Ребенок становится другим, он уходит от реальности, все чаще выбирая нарисованный, а не реальный мир. Компьютерная зависимость, игромания приводит к тому, что ребенок превращается в зомби, ему не нужны друзья, не интересно то, что его окружает. Все, что необходимо – победы и игровые достижения. Такая проблема, к сожалению, стоит сегодня перед многими родителями, более того, игромания – болезнь не только детей, но и взрослых.
Если вы только начали замечать «первые симптомы», немедленно действуйте, не рассчитывайте на то, что «все пройдет, что ребенок это перерастет». Вашему чаду нужна помощь.
Что представляет собой игромания
Не многие знают, что такое экзистенция, однако многие знают, что такое уход от реальности в мир, который был кем-то выдуман. Это и есть игромания. Способы самоутверждения и разновидности достижений предлагаются игровой индустрией очень широко, такого разнообразия, пожалуй, нет ни в одной другой сфере. Миры эти заманчивы именно потому, что достичь в них каких бы то ни было высот значительно проще, чем в реальной жизни.
Это в жизни вы можете дать задний ход, а в игре вам в целом ничего не угрожает, вы все равно попробуете, зная, что можете начать с места сохранения. Согласитесь, в жизни так не бывает, здесь нужно приложить максимум усилий и потратить годы, а выдуманный мир приятнее и интереснее, ведь в нем вы можете стать идеальным. С другой стороны, очевидно, возникнет вопрос, почему тогда игромания не касается абсолютно всех, ведь многие попросту игнорируют все эти игровые приманки. Ответ достаточно прост, человек, имеющий цели и интересы, никогда не поменяет реальность на неполноценный мир, выдуманную сферу. Игра для таких людей может только стать возможностью немного отдохнуть, не более того.
Люди, которые еще не нашли свои цели, которым не удалось понять и найти свое место, открывают игру – мир, где он может достичь значительных высот практически в любое время. Сначала игра может быть просто интересна, но чем больше достижения, тем выше увлечение. Все это приводит к замене ценностей, реальность становится серой и скучной. Уход от нее выражается по-разному, одни имеют сильнейшее желание играть, но хоть как-то могут это желание контролировать, другие – вовсе перестают адекватно мыслить, разницы между этим и тем миром такие игроки не видят.
Как уберечь ребенка от игромании
Первая ошибка, которую совершают многие родители – это запрет, который выражается в ограждении от компьютера. Такой способ мало эффективен, поскольку выйти в игру можно и у друзей, и в интернет-клубе. Уход от реальности свидетельствует о том, что ребенку неинтересно то, что его окружает, а это значит, что именно вам придется сделать так, чтобы жизнь ребенка стала ярче и насыщеннее. Однако есть и обратная сторона медали, слишком сильно загружать ребенка, например, кружками и секциями тоже не стоит, иначе вы рискуете получить совершенно другой итог – ребенку будет психологически трудно успевать все, и он снова уйдет от реальности.
Чтобы у ребенка выработался иммунитет к виртуальному миру, вам нужно научиться понимать его, слышать его. Если ему интересно одно, а вам кажется, что это не то, что нужно, не ломайте эти интересы, дайте ребенку то, к чему он стремится. Если ему нравится рисование, не нужно вести его в музыкальную школу, если он хочет в секцию по борьбе, не нужно вести его на танцы, не навязывайте свое виденье и мнение. Ребенку самому не захочется тратить время на игру, он с большим удовольствием почитает книгу на интересную ему тему или встретится с друзьями из группы.
Но этот совет действует только тогда, когда ребенок еще не пал жертвой игр или же не слишком вник в этот мир. Если игромания ярко выражена и доходит до абсурда, родителям стоит обратиться к психологу. Бороться же с начинающейся игроманией достаточно просто, иногда достаточно покупки нового велосипеда или поездки в другой город. Выясните, что может быть еще интересно ребенку и откройте ему эту тему по максимуму.
Что не стоит делать, если ребенок игроман
- Умейте слушать и слышать. Очень важно помнить, что для ребенка крайне важен этот виртуальный мир, поэтому ни в коем случае не критикуйте игру, не отмахивайтесь. Даже если ребенок хочет рассказать об игре, показать ее, выслушайте его, иначе вы покажете свое пренебрежение, что приведет к нежеланию ребенка разговаривать с вами на темы, которые для него важны.
- Нет запретам. Категорическое запрещение компьютера не приведет ни к чему хорошему. Попробуйте «дозировать» время пребывания у ноутбука. Пока еще игра необходима ребенку, значит, он будет защищать эту возможность всеми силами.
- Не унижайте ребенка. Никогда не критикуйте малыша при друзьях или знакомых, не стоит также напоминать ему о каких-то неудачах. Хвалите его даже по мелочам, чтобы самооценка ребенка росла с каждым днем.
- Станьте примером. Показывайте ребенку все на своем личном примере и опыте. Когда он будет видеть, что усилия приводят к хорошему результату, у него появятся цели и интересы в реальном мире.
Завершая статью, хочется сказать, что от педагогических ошибок не застрахованы ни одни родители. Поэтому не корите себя, а попробуйте разобраться в проблеме и стать к ребенку ближе. Ваша поддержка и не поддельный интерес к жизни дорогого человечка смогут творить чудеса.
и Здравствуйте уважаемые читатели портала сайт. В век компьютерных технологий намного легче стало найти интересующую вас информацию. Но в одном ряду с пользой компьютера и интернета стоит проблема зависимости детей от компьютерных игр.
Несомненно такое положение дел отрицательно сказывается на жизни и его здоровье, так как проводя много времени за компьютером ребенок не делает домашние задания, чем ухудшает свои оценки и портит свое зрение и психику.
Наверняка не один родитель, чей ребенок очень долго сидит за компьютером и играет в компьютерные игры, задается вопросом: «Как помочь ему чаще выходить в реальный мир и проводить как можно больше времени вдали от компьютера?»
Но для начала, следует разобраться с тем, чем же так привлекателен виртуальный мир и какие причины провоцируют на уход от реальности.
Очень часто в игры погружаются дети, родители которых много времени проводят на работе и не уделяют им должного внимания. Также в группу риска входят дети в подростковом возрасте, у которых существуют психологические проблемы, проблемы с друзьями, с учителями в школе.
Виртуальный мир помогает подросткам, детям младшего школьного возраста, а также некоторым взрослым уйти от своих проблем. В игре человек может стать кем угодно, он может быть сильным, смелым, богатым, красивым и т. д. Реальность становится менее интересной. Также очень негативным фактором, влияющим на психику ребенка, является насилие.
Очень большой популярностью пользуются так называемые «стрелялки», в которых игрок убивает своих врагов. У может притупиться чувство жалости, и то как враг разлетается на множество кусочков может представляться смешным. Из-за этого насилие над животными или сверстниками может казаться ребенку забавным.
Но в жизни страдают реальные люди с реальными чувствами. Также от этого могут страдать сами родители, потому что агрессия ребенка при попытке отлучить его от компьютера будет направлена именно на них.
«Лучше предупредить болезнь, чем её лечить». Поэтому необходимо контролировать, в какие именно игры играет ваш ребенок. Если вы столкнулись все таки с ситуацией зависимости ребенка от игр , то необходимо срочно это исправлять.
Чтобы изменить эту ситуацию, нужна помощь родителей, следует помочь ребенку решить его проблемы, поговорить с ним, уделять ему больше времени.
Необходимо всеми возможными способами ограничить пребывание ребенка возле компьютера. Попытаться привлечь его внимание, попробовать отдать в какую-либо секцию, поручите ребенку какую - либо домашнюю работу.
Всеми возможными способами необходимо привлечь его в реальный мир, в котором безумное количество интересного и неизведанного.
Виртуальный мир привлекает всё больше детей самого разного возраста. Увлечённые захватывающими сражениями и необычными персонажами, маленькие геймеры буквально живут компьютерными играми, вытесняющими всё остальное. Какие друзья, какие уроки?! Главное - перейти на очередной уровень игры или пройти заданную миссию.
О том, насколько это опасно для детской психики, как уберечь ребёнка от игромании и что делать родителям, если их чадо уже попало в зависимость от игр, корреспонденту «АиФ-Прикамье» рассказала профессор кафедры практической психологии ПГГПУ Наталья Коптева.
Интернет-эпидемия
Вера Шуваева, корреспонденту «АиФ-Прикамье»: Наталья Васильевна, поправьте, если я ошибаюсь, но игра, по-моему, это тот же наркотик. Игромания сродни наркомании?
Наталья Коптева. Родилась в Коломне в 1948 году. Окончила филфак ПГУ и аспирантуру на кафедре психологии МГПИ иностранных языков имени Мориса Тореза. Доктор психологических наук, профессор кафедры практической психологии ПГГПУ. Наталья Коптева: Безусловно. Это разные формы отклоняющегося поведения: алкоголизм, наркомания, игромания и т.п. Каждая из форм имеет свою специфику, но при любом таком отклонении человек получает удовольствие. (Хотя те, кто занимается этим глубже, считают: заглушает боль). И это их связывает.Зависимость может сформироваться ведь от чего угодно, если оно даёт быстрое удовлетворение. При этом человек не видит перспективы за сиюминутным удовольствием. Не видит, что расплачиваться за него придётся чем-то серьёзным. Исконно детская ситуация. Не случайно одна из ключевых проблем патологических игроманов - инфантильность психики. По сути, возврат в детство, регрессия.
- А если геймер сам ещё ребёнок?
Сегодня уже среди дошколят выявляют детей с игровым отклонением - особый личностный тип: холодные, неэмоциональные, несочувствующие. То есть уже в дошкольном возрасте некоторые дети имеют достаточно серьёзные проблемы. А всё потому, что даже малыши у нас сплошь и рядом с планшетами. Что касается школьников, то компьютерную зависимость в старших классах диагностируют порой у каждого второго. То, что считалось нормой всего пять лет назад, нынче абсолютно не работает.
- Настоящая интернет-эпидемия?Да. Правда, есть мнение, что подобно тому, как Колумб некогда открыл Америку и туда хлынул народ покорять её, так и Интернет - это подобие открытой Америки, и нечего по этому поводу особо переживать. Но мне ближе точка зрения выдающегося отечественного философа Сергея Хоружего. Он говорит: «Виртуальная реальность - это недород бытия».
Меланж в сознании
Почему среди игр, к которым формируется болезненное пристрастие, именно компьютерные наиболее популярны у детей и подростков?
Причина, думаю, в их доступности. В других случаях надо куда-то идти или ехать, что-то искать (те же игровые автоматы), платить деньги. А компьютер, Интернет есть практически в каждом доме. Пожалуйста, пользуйся! Любой человеческий азарт реализуется в Интернете очень легко.
Понятно, что жизнь наша полна сложностей. И когда существуют сферы, в которых возможна иная, упрощённая реальность, соблазн уйти туда велик. Главное - вовремя оттуда выходить. Пока Интернет и всё, что с ним связано, являются лишь одной из жизненных сфер, всё нормально. Беда, когда это становится основной, а для кого-то вообще единственной сферой. Хомо сапиенс превращается в хомо виртуалис.
- Не потому ли стрелялки, жестокость, насилие, которых с избытком в мире компьютерных игр, нередко переносятся в реальный мир?К сожалению, насилие в нынешней жизни востребовано. Не Интернет породил жизнь, а жизнь породила его. Со всем негативом, что в нём есть. Но вы правы в том смысле, что обратная связь уже начинает работать. Как в меланжевой нити переплетаются нитки разных цветов, так и виртуальная жизнь переплетается с реальной, и в этом меланже уже трудно различить, что есть что. Например, переходя улицу, по которой идут машины, геймер привычно говорит себе: «Сохраняюсь!»
Но я хочу сказать ещё об одной вещи, гораздо более важной: дети, зависающие в Интернете, не умеют взаимодействовать с обычными людьми. Почему Интернет - недород бытия? Да вот поэтому! Там другой способ общения, там - «невыносимая лёгкость бытия». Которая потом, при общении с живым человеком, мешает. И ребёнку становится страшно.
Быть на стороне ребёнка
- Вы согласны с психологами, утверждающими, что зависимость от компьютерных игр - путь к слабоумию?
В какой-то мере - да. Если регрессия глобальная, отступление идёт по всем позициям: и по чувствам, и по интеллекту, и по поведенческим моментам, и по личностным.
Помощь при игромании оказывает сегодня немало психологических центров. А что в такой ситуации могут сделать родители? И могут ли?
Конечно! В первую очередь. В семью, где есть взаимное тепло, есть добрые традиции и доверительные отношения, ребёнок-игроман, согласитесь, не вписывается. В случае любого детского отклонения я твёрдо придерживаюсь мнения: больна детско-родительская общность. А в больной общности не вырастет здоровый ребёнок. Разумеется, можно в чём-то винить тут и школу, какие-то ещё причины называть. Но вспомните «Нелюбовь» Звягинцева. Вот он, корень всех бед. И игромании в том числе.
В семью, где есть взаимное тепло, есть добрые традиции и доверительные отношения, ребёнок-игроман, согласитесь, не вписывается.
Потерять ребёнка можно уже в дошкольном возрасте. Одним родителям он не нужен в принципе, другие озабочены лишь его материальным обеспечением… Когда ребёнок учится в школе, большая опасность - относиться к нему исключительно в зависимости от его учебных успехов. Как говорила одна мудрая женщина: «Ну не будет он самым лучшим учеником - это не так страшно. Но и самым худшим не станет, если я буду его поддерживать». Быть на стороне ребёнка (без фанатизма!) очень важно. Прекрасно, когда родители знают друзей сына или дочери, когда те приходят к ним домой, когда есть совместные обсуждения чего-то. Словом, любовь - очень простая и самая главная помощь.
Симптомы компьютерной игромании
* Появление чувства радости, эйфории при контакте с компьютером и даже при ожидании этого контакта.
* Отсутствие контроля над временем, проведённым за игрой.
* Желание увеличить время пребывания в игре.
* Чувство раздражения, гнева либо пустоты, депрессии при отсутствии возможности поиграть.
* Возникновение проблем в общении с близкими и в школе.
* Соматические симптомы:
Сухость глаз;
Отсутствие аппетита;
Неряшливость;
Нарушение сна.
По мнению специалистов Республиканского центра гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья, продолжительность непрерывной работы на компьютере для детей различного возраста должна быть: 5 лет - не более 7 мин.;Прекрасно, когда родители знают друзей сына или дочери, когда те приходят к ним домой, когда есть совместные обсуждения чего-то. Словом, любовь – очень простая и самая главная помощь.
6 лет - 10 мин.;
7-9 лет - 15 мин.;
10-12 лет - 20 мин.;
13-14 лет - 25 мин.;
15-16 лет - 30 мин.
Перерывы между занятиями, предполагающими более длительное нахождение ребёнка перед экраном, необходимо делать не менее 10 минут.
Кстати
По мировосприятию и восприятию самих себя невротики и геймеры очень похожи. Есть различия в деталях, но и тем и другим плохо. Этим они отличаются от обычных людей, воспринимающих жизнь намного позитивнее.
Детская игромания представляет собой болезненное состояние, которое характеризуется неуправляемой зависимостью от игры и сопровождается эмоциональными расстройствами, вплоть до депрессии. Ребенок не может остановиться, «подсев» на игру. Больше всего игроманов-детей порождают компьютерные игры.
Жертвой игромании может стать практически любой ребенок. Страдающие такой зависимостью дети не только создают проблемы в общении со своими близкими, но и могут серьезно испортить себе и своим близким жизнь. Это всегда негативно сказывается на их жизни, разрушая семью и даже заставляя порой идти на преступления. К тому же нередко они склонны к злоупотреблению алкоголем и применению наркотиков, что делает их ещё более опасными для общества. Сами игроки не могут справиться с этой болезнью, поэтому им нужна помощь специалистов.
Хотя игромания не относится к химическим зависимостям, азарт и постоянные яркие колебания настроения приводят ребенка или подростка в определённое психоэмоциональное состояние. При этом в организме в больших количествах вырабатываются эндорфины (собственные «наркотики») и гормоны стресса, сердечно-сосудистая, мышечная и дыхательная системы работают с большим напряжением, быстро истощаясь вместе с психикой.
Медикаментов для эффективного лечения игромании не существует, здесь применяются только психотерапевтические методы и индивидуальный подход. В этот период вводятся определённые ограничения, которые обязательно должны поддерживать его близкие. Сначала у пациента начинается так называемая ломка: он становится очень беспокойным, раздражительным, его даже могут посещать мысли о самоубийстве. Тогда психотерапевт проводит лечебные сеансы, в ходе которых человек освобождается от зависимости. Он осознаёт разрушительность своего пристрастия и вместе с врачом прорабатывает ситуации, которые ассоциируются с игрой. Эффективность лечения зависит от состояния больного и его желания исцелиться. В итоге игроман должен прийти к установке, что в его жизни больше нет места игре.
Детскую игровую зависимость и ее лечение продолжают изучать врачи всего мира. Эта проблема не менее серьёзна, чем наркотическая или алкогольная зависимость. Социальным педагогам и психологам для профилактики игромании необходимо проводить специальные занятия в школах.
Рассказывая об этой проблеме подросткам, предостерегая и проводя тестирование, можно уберечь юное поколение от потенциальной опасности.
К сожалению, большинство родителей относятся с халатностью к играм, в которые играют их дети.
Как формируется детская игромания?
Чаще всего такие проблемы возникают у детей, которые плохо справляются со стрессовыми ситуациями.
Например:
1. Получил в школе двойку, учителя и родители ругают.
2. Неблагополучная атмосфера в семье (конфликты, скандалы, унижения, физическое и эмоциональное насилие, как между взрослыми, так и по отношению к ребенку).
3. Развод родителей.
4. Перевод в другую школу, где нагрузка на ребенка больше.
5. Не нашел общего языка с учителями и одноклассниками.
6. Родители заняты своими делами, времени на общение с ребенком у них нет.
Стадия игровой зависимости.
Специалисты выделяют четыре стадии игровой зависимости, или игромании.
Например:
1. Когда играть нужна, чтобы снять стресс.
2. Когда к игровому автомату или компьютеру тянет постоянно, даже когда ничего плохого не случилось.
3. Когда придя в школу, подросток думает только о том, как бы скорее оттуда вырваться и погрузиться в компьютерные игры.
4. На четвертой и последней стадии проявления естественного образа жизни (учеба, друзья, спорт, и другие интересы) теряют всякую ценность, игры становятся единственным смыслом жизни для подростка.
Что надо делать?
1. Не оставлять ребенка наедине с его проблемой.
Взрослому человеку помочь всегда намного легче: он может обратиться к специалисту, когда чувствует, что игра разрушает его жизнь, здоровье, семью, карьерный рост. Ребенок никогда не почувствует этого сам: его ценности еще не сформировались и ему кажется, что терять нечего. Поэтому его ни в коем случае нельзя оставить наедине с проблемой. Сам он не справится! Скандалы и ультиматумы тоже не помогут. Конструктивная позиция взрослого человека такова: «Я люблю тебя и переживаю из-за того, что это случилось с тобой. Давай попытаемся справиться вместе».
2. Наблюдать за поведением ребенка.
Иногда бывает, что взрослые не замечают даже проявления четвертой стадии игровой зависимости. Особенно если чадо играет дома, сидя за компьютером: это кажется меньшим злом, чем «влияние улицы». А на самом- то деле даже улица с ее суровыми законами может научиться чем-то полезному. Например. отстаивать свое достоинство и находить выход из конфликтных ситуаций.
3. Научить ребенка радоваться жизни.
Категорические запреты на компьютерные игры вряд ли имеют смысл… Да и вообще игры, как утверждают врачи психологи, могут быть полезными — развивающими, интеллектуальными. Но чтобы ребенок почувствовал разницу и научился выбирать лучшее, ему нужна помощь взрослых. В любом случае нельзя позволять сидеть за компьютером больше часа в день. А еще задача родителей — собственным примером научить детей радоваться жизни, а при необходимости — справляться с огорчениями и неприятностями.
