Хүүхдийнхээ гэрэлт ирээдүйн төлөө санаа тавьдаг орчин үеийн эцэг эхчүүдэд хүүхэдтэйгээ хэзээ, хэрхэн, хаанаас англи хэл сурч эхлэх вэ гэсэн асуулт улам бүр тулгарч байна.
Гадаад хэл, тэр дундаа англи хэлний мэдлэг нь ийм ирээдүйн мөрөөдлийг улам ойртуулдаг учраас шалтгаангүй биш юм.
Англи хэл: хэзээ эхлэх вэ?
Та ямар ч наснаас эхлэн хэл сурч болно, гэхдээ хамгийн таатай үе бол 1.5-9-10 нас юм. Энэ нэлээд өргөн хугацаанд хүүхдийн өөрийн эрхгүй санах ой хамгийн сайн хөгждөг. Тэрээр "ямар ч байсан" бүх зүйлийг маш их хүчин чармайлт гаргахгүйгээр зөн совингийн түвшинд санаж чаддаг.
Хүүхэд эх хэлээрээ ярьдаггүй байсан ч өлгийөөс нь сурч эхлэх боломжийг олгодог аргууд байдаг. Аливаа гадаад хэлийг эрт сурсан нь үр дүнгээ өгдөг нь батлагдсан. Сэтгэл судлаачид ийм хүүхэд оюун санааны хөгжлөөрөө үе тэнгийнхнээсээ үнэхээр түрүүлдэг гэж үздэг. Гэхдээ сэтгэл хөдлөлийн хувьд биш, тиймээс суут ухаантан хүмүүжүүлэх хүсэлдээ хүүхэд бүрт анхаарал халамжгүй, баяр баясгалантай хүүхэд нас хэрэгтэй бөгөөд 2 настай англи цагаан толгойн төгс мэдлэгээс илүүтэйгээр амьд харилцаа холбоо, инээмсэглэл хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай. .
Хүүхдийн хэл ярианы чадвар
Хүүхэд хэл сурах чадвартай юу? Цаг хугацаа, хүчин чармайлт дэмий үрэгдэх үү? Төсөөлөөд үз дээ: хүүхэд аль хэдийн харандаагаар бага зэрэг зурж байна. Тэр бийр, будгаар будаж чадах болов уу? Байгалийн! Эцсийн эцэст тэр аль хэдийн зурж байна. Хэлний хувьд ч тийм. Хүүхэд аль хэдийн төрөлх хэлээрээ харилцаж эхэлсэн бөгөөд энэ нь тэр хэлний авьяастай гэсэн үг юм! Мэдээжийн хэрэг, гадаад хэлийг төгс эзэмшихийн тулд шинжлэх ухаан, урлагийн бусад салбарын нэгэн адил тодорхой авьяас шаардлагатай. Гэхдээ хэрэв бид хэлний мэдлэг, чадварыг цаашид хөгжүүлэх бат бөх суурийг бий болгохын тулд тэдний ерөнхий хүрээг тэлэхийн тулд хэл сурах тухай ярьж байгаа бол ямар ч хүүхэд үүнийг хийж чадна.
Хүүхэд англи хэл сурч эхлэхийн тулд ямар чадвартай байх ёстой вэ?
Гадаад хэл сурахын тулд хүүхэд бүр сонсох, харах, давтах (ядаж өөрийнхөөрөө), зурах, гүйх, мөлхөх, үсрэх гэх мэт чадвартай байх ёстой. Бага насны хүүхдүүдтэй гадаад хэл бол үргэлж тоглоом юм. Мөн ямар ч хүүхэд тоглох боломжтой. Чухал: тэр англи хэлээр юу сурах ёстойгоо эх хэлээрээ мэддэг байх ёстой! Хэрэв таны хүүхэд хараахан ойлгоогүй бол англи хэл дээр өнгө сурах ёсгүй.
Хэрхэн, хаана англи хэл сурах вэ
Та гэртээ, эцэг эхтэйгээ эсвэл хүүхдийн студид хэл сурах эсвэл гадаад хэлээр ярьдаг асрагч багшийг урьж болно. Хүүхэд 4-5 ба түүнээс дээш настай бол хүүхдийн студид явуулах нь утга учиртай. Энэ насанд багаар суралцах нь ашигтай байх болно. Дүрмээр бол 3-аас доош насны бага насны хүүхдүүд хамтдаа тоглох, үе тэнгийнхэнтэйгээ бүрэн харилцах чадварыг хараахан эзэмшээгүй байгаа тул гэртээ тэдэнтэй хамт суралцах нь дээр.
Хэрэв эцэг эхийн ядаж нэг нь хэлний мэдлэгтэй бол хүүхэдтэй төрсөн цагаасаа эхлэн хоёр хэлээр харилцах нь хамгийн сайн арга юм. Жишээлбэл, англиар ярьдаг аав, орос хэлтэй ээж. Хэл шинжлэлийн орчинд өссөн хүүхэд гадаад хэлээр харилцах чадварыг маш хурдан эзэмшдэг. Энэ тохиолдолд хоёр хэл нь хүүхдийн төрөлх хэл байх болно.
Ээж, аав хоёр сургуулийн англи хэлний курсээс хэдхэн үг, хэллэг санаж байна уу, эсвэл өмнө нь өөр хэл сурч байсан уу? Аймшиггүй. Хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд зориулсан нарийвчилсан арга зүйн зөвлөгөө, дуудлагын заавар бүхий сурах бичиг байдаг. Та англи хэл дээрх аудио бичлэг, текстийг үнэгүй татаж авах боломжтой олон интернет сайтууд байдаг. Мөн эцэг эхчүүдэд англи хэлийг өөрсдөө сурч, хүүхдээ сургах сайхан боломжийг олгодог.
Хүүхдэд зориулсан англи хэлийг эхнээс нь: хаанаас эхлэх вэ?
Бага насны хүүхдүүд цагаан толгойноос хэл сурч эхлэх нь утгагүй юм. Ялангуяа тэд эх хэлээрээ унших арга техникийг хараахан эзэмшээгүй бол. Эцэг эхийн гол зорилго бол хүүхдэдээ гадаад хэлийг сонирхож, хайрлах, дараа нь гайхалтай үр дүнд хүрэхийг хүлээх явдал юм.
Энэ зорилгын үндсэн дээр та хүүхдийн сонирхлыг төрүүлдэг зүйлээс эхлэх хэрэгтэй. "Амьтан", "Тоглоом", "Гэрийн эд зүйлс" гэсэн сэдэв нь гайхалтай эхлэл байх болно. Хүүхдэд хэл заахад зориулсан харааны хэрэгслийг ашиглах нь тохиромжтой. Та хүүхдийн мэдлэг, сонирхолд нийцүүлэн худалдаж авах эсвэл өөрөө хийж болно.
Орос хэл дээр байсан ч ном үзэх нь тийм ч муу санаа биш юм. Хамгийн гол нь зурагт үзүүлсэн зүйлийг англиар нэрлэх явдал юм. Хүүхдэд эд зүйл, амьтныг илэрхийлдэг нэр үгээс гадна энгийн харилцааны явцад надад өгөх, авах, над руу ирэх, харах гэх мэт хамгийн түгээмэл үйл үг, үйл үг хэллэгийг зааж сургах хэрэгтэй. Англи хэл дээрх хүүхэлдэйн кино, дуу, шүлэг. хүүхдийн хэл ярианы сонсголыг хөгжүүлэх.
Сургалт нь анхаарал татахгүй байх ёстой бөгөөд энэ нь хүүхдэд таалагдах ёстой. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 5-15 минут байна. Хүүхэд бага байх тусам хичээл богиносдог. Хүүхэд ядарч, анхаарал сарниулахаас өмнө "хичээлээ" дуусгах цаг гаргах нь чухал бөгөөд ингэснээр тэр дахин ийм төрлийн үйл ажиллагаанд эргэн орохыг хүсдэг.
Хүүхдийг англиар сэтгэн бодох чадварт хэрхэн сургах вэ
Хүүхдэд гадаад хэл заах янз бүрийн арга, арга барил байдаг. Зарим сонгодог аргууд нь онолын хүчтэй үндэслэлтэй байдаг. Үүнийг шинжлэх ухааны бүтээлүүд, сурган хүмүүжүүлэх монографи, бүтээлүүдэд дэлгэрэнгүй тайлбарласан болно. Зөвлөлтийн сургуулиудад англи хэлийг "үгээс дүрэм хүртэл" алхам алхмаар сурах аргыг цэвэр хэлбэрээр нь ашигладаг байсан. Хүүхэд болон багш нарт зориулсан англи хэлний ихэнх хувийн сургалтууд энэ аргыг дагаж мөрддөг. Практикт энэ бүх онолын ачаа нь тийм ч үр дүнтэй биш болж хувирдаг.
Хүүхдүүд, ялангуяа бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь хөгжилтэй байх ёстой! Энэ нь судлах, шахах сэдэв биш, харин харилцааны бүрэн хэрэгсэл болох ёстой. Эхэлсэнээс хойш ердөө 3-6 сарын дараа залуус гадаад хэлээр чөлөөтэй ярьж зогсохгүй түүгээр сэтгэдэг ямар арга нь үр дүнтэй болох нь батлагдсан бэ?
Орос улсад хүүхдүүдэд англи хэл заах шинэлэг арга бол харилцааны арга юм. Үндсэндээ энэ нь төрөлх хэлтэй эсвэл англи хэлээр чөлөөтэй ярьдаг багштай практик харилцаа холбоо юм. Гол анхаарал нь ярих, сонсох явдал юм. Энэ техникийг баруунд мэддэг бөгөөд амжилттай ашигладаг. Орос улсад шинэлэг технологийн анхдагч (мөн монополист) нь 2006 оноос хойш оршин тогтнож буй "Полиглотики" хүүхдийн хэлний төвүүдийн сүлжээ байв. Энэхүү өвөрмөц зохиогчийн арга барилыг анх Санкт-Петербург хотын соёлын нийслэл дэх Полиглотикийн төвүүдийг үндэслэгч ашиглаж байсан бөгөөд гайхалтай амжилтанд хүрсэн. Өнөөдөр "Полиглотики" нь Орос болон хөрш зэргэлдээ орнуудын олон арван хотод 60 салбартай олон улсын сүлжээ юм.
Тус төвд 2-12 насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний бүх сургалтууд нь сонгодог аргын элементүүдтэй харилцааны аргад суурилдаг. Гадаад хэлний орчинд дээд зэргээр шимтэх нь хүүхэд хоёр хэлтэй байхыг аяндаа өдөөдөг бөгөөд зөвхөн... Эцсийн эцэст тэрээр хэлний анхан шатны мэдлэгийг хоёуланг нь эзэмшиж, математик, байгалийн ухаан, уран зохиол, бүтээлч даалгавруудыг англи хэлээр хялбархан ойлгож эхэлдэг. Энэ нь иж бүрэн хөгжиж байна гэсэн үг!
Полиглот багш нарын гол зорилго бол хүүхдийг хэлийг ойлгож, ярьж, дараа нь түүгээр сэтгэж сургах явдал юм. Механик давталт байхгүй! Зөвхөн англи хэл дээрх тоглоомын даалгаврууд, бүтээлч үзүүлбэр, үзүүлбэр, хөгжим, хүүхэлдэйн киноны шоу, өнгөлөг карт, зурагт хуудас, дохио зангаа, нүүрний хувирал, төрөлх хэлтэй хүнтэй харилцах. Хүүхдэд зориулсан англи хэл нь зөвхөн ой санамжаас гадна оюун ухаан, логикийг хөгжүүлдэг. Мөн шинэ мэдлэг нь оюун ухааны чадварыг хөгжүүлэх, Орос, гадаадын сургуулиудад хүүхдүүдийн цаашдын амжилттай боловсролд хувь нэмэр оруулдаг.
Олж авсан мэдлэгээ бататгахын тулд долоо хоногт дор хаяж 3 удаа англи хэлний хичээлд хамрагдах шаардлагатай. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдэд зориулсан энэхүү шинэ "Англи тоглоом" нь түүнд баяр баясгалан, таашаал авчрах ёстой!
Олон насанд хүрэгчид, хүүхдүүд Англи хэл сурах . Манай гэр бүл ч гэсэн үүнийг судлах сонирхолтой байдаг. Охин маань сургуульд байхдаа англи хэл сурч эхэлсэн учраас бид сонирхож эхэлсэн. 5-р ангийн сурагч Злата гадаад хэл сурах хувийн туршлагаасаа ярьж байна.
Өнөө үед англи хэл бол нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэл бөгөөд үүнийг аль ч улс оронд ойлгодог. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ бага наснаас нь эхлэн шинэ арга барилаар эсвэл янз бүрийн сургуулийн багш нартай хамт англи хэл заадаг...
Англи хэл сурах
Гэхдээ зарим хүүхдүүдийн хувьд англи хэлтэй танилцах нь зөвхөн сургуулиас эхэлдэг. Энд л тэдэнд хэцүү байна! Эцсийн эцэст тэд зөвхөн суралцах төдийгүй ойлгох ёстой шинэ мэдээллийн далайд автах болно.
Өнөөдөр би англи хэлийг хэрхэн эхнээс нь сурснаа хэлэхийг хүсч байна.
Би гадаад хэлтэй танилцсан түүхээсээ эхэлье.
Би гурван настайгаасаа гадаад хэл сонирхож эхэлсэн. Аав маань герман хэлээр чөлөөтэй ярьдаг бөгөөд надад “ээж-аав-эмээ-өвөө-сайн уу” гэсэн хамгийн энгийн үгсийг зааж өгсөн.
Хүүхэд байхдаа сонирхол хурдан өөрчлөгдөж, би герман хэлээ орхиж, уншиж, баримал хийх сонирхолтой болсон.
Намайг 4 настай байхад ээж маань намайг англи хэлний курст аваачсан ч надад дургүй байсан.
Би таван настайдаа хэлтэй танилцаж эхэлсэн. Надад "Англи хэлтэй Пигги ба..." видео хичээлийг зааж өгсөн бөгөөд би гарын авлагыг идэвхтэй судалж эхэлсэн боловч хэд хэдэн анги үзсэний дараа би үүнээс залхаж, хэлээ дахин орхисон.
Удалгүй би хөгжмийн сургуульд элсэн орж, итали хэлээр нэр томьёо сурч, украин хэлээр ажилладаг болсон. Гэхдээ би хөгжмийн сургуульд үнэхээр дуртай байсан ч хоёрдугаар анги хүртэл завсарлага авах шаардлагатай болсон, учир нь хөгжмийн сургуульд элсэн орсны дараа би гараа хугалсан тул хичээлүүд тасрах ёстой байв.
Одоо дунд сургуульд орох цаг боллоо. Бид герман, франц, итали хэл заадаггүйг мэдээд сэтгэл дундуур байсан. Гэнэн хүүхэд байхдаа би энэ гурван хэлийг аль хэдийн мэддэг гэж боддог байсан. Хэл бол маш нарийн төвөгтэй шинжлэх ухаан гэдгийг би хэсэг хугацааны дараа ойлгосон.
Би хоёрдугаар анги руу шилжиж, хоёрдугаар ангид бид англи хэл сурч эхэлсэн. Манай багш эелдэг хандаж, гэрийн даалгавраа хийсэн бүх хүнд А үнэлгээ өгсөн. Мөн бидний гэрийн даалгавар маш энгийн байсан: үсгүүдийг бичээрэй, би үүнийг амархан хийдэг байсан.
Гэхдээ үе үе багш нь үнэлээгүй нэмэлт хэцүү асуултуудыг асуудаг. Гэхдээ би хичээлдээ үргэлж нэгдүгээрт орохыг эрмэлздэг учраас өөрийгөө дүгнэсэн. Би зарим асуултанд үргэлж хариулж чаддаггүй байсан бөгөөд энэ нь намайг маш их гунигтай болгосон. Гадаад хэлний сургуульд нэмэлт хичээл ордог манай ангийн зарим хүүхдүүд багшийн асуултын хариултыг мэддэг байсан нь намайг хамгийн их эмзэглүүлсэн.
Зүгээр л захидал бичээд л англи хэл сурах боломжгүй. Гадаад хэл сурах сургуулийн хичээл хангалтгүй гэдгийг ойлгоод шийдсэн .
Эхлээд би гайхалтай хөтөлбөрөөр үг цээжилж эхэлсэн. Хөтөлбөр нь гайхамшигтай, түүний тусламжтайгаар би жилд дөрвөн мянга орчим үг сурсан.
Дараа нь тусламжаар хэл сурч эхэлсэн картууд "Хоёрт үгүй!" Тэдний тусламжтайгаар би VX MEMO-д сурсан үгсээ нэгтгэсэн. Би эдгээр картуудыг зүгээр ч нэг үзээгүй. Бид бүхэл бүтэн гэр бүлийнхэнтэйгээ хөзөр тоглож, жинхэнэ тэмцээн зохион байгуулахад ашигладаг байсан: бид карт аваад орчуулгыг бусад тоглогчдоос илүү хурдан хэлэхийг хичээсэн.
Эцэст нь би номын тусламжтайгаар дүрэм судалж эхлэв. Бага сургуулийн орчин үеийн нэвтэрхий толь бичиг. "Англи хэл" Г.П. Шалаева . Хэл ярианы цөөн хэдэн жишээ, үгс - үл хамаарах зүйлүүд, дүрэм журам, оньсого зэргийг агуулсан тохиромжтой ном.
BX MEMO программ, флаш картууд, дүрмийн ном зэрэг нь ангиа гүйцэж түрүүлэхэд хангалттай байсан. Одоо хичээл болгондоо би гэрийн даалгавраа хийхдээ зөвхөн А үнэлгээ аваад зогсохгүй ангид хийсэн ажлаа 2-3 А авдаг.
Англи хэл миний сонирхлыг их татсан. Тэгээд гуравдугаар ангиасаа англи хэлний уран зохиол уншиж эхэлсэн. Би англи хэл дээр 20 орчим ном уншсан, түүний дотор хэд хэдэн ном байдаг.
Би англи хэлийг улам их сонирхож, эцэг эх маань намайг багштай ганцаарчилсан хичээлд бүртгүүлсэн. Удалгүй би англиар нэлээд чөлөөтэй ярьж эхэлсэн.
Англи хэлнээс гадна бага зэрэг франц хэл сурч эхэлсэн.
Дөрөвдүгээр ангид байхдаа би гайхалтай үйлчилгээг (LinguaLeo) олж мэдсэн тул багштай суралцах шаардлагагүй гэж шийдсэн.
Үйлчилгээ нь миний сэтгэлийг маш их татсан тул би бүх чөлөөт цагаараа англи хэл сурсан. Би видеог үзсэн, аудио сонссон, текстийг уншсан.
Сургалт үр дүнгээ өгсөн. Дөрөвдүгээр ангиасаа эхлэн бид англи хэлний олимпиадад оролцдог болсон. Зэрэгцээ хичээллэдэг зургаан ангиас нэгдүгээр байр эзэлсэн. Үнэн, би ганцаараа байгаагүй. Би параллель бүлгийн өөр охиноос нэг оноо илүү авсан нь тогтоогдсон боловч шүүгчид энэ ялгааг тийм ч чухал биш гэж үзээд нэг дор хоёр хүнд нэгдүгээр байрыг олгосон.
Олимпийн дараахан “Полиглот” реалити шоутай таарсан. Нэвтрүүлэг надад маш сонирхолтой санагдсан тул үзэж эхэлсэн. Эндээс та хэлний дүрэм, шинэ үгсийг хялбар бөгөөд энгийнээр сурах боломжтой. Би хүн бүрт үүнийг үзэж, англи хэл тань хэрхэн сайжрахыг мэдрэхийг зөвлөж байна. Жишээ нь минийх их сайжирсан. Би үүнийг Туркт амарч байхдаа англиар ярьдаг гадаад найзуудтай болж байхдаа ойлгосон. Эдгээр нь Серби, Герман, Англи, Франц, Македонийн оршин суугчид байв.
Та бүхэнд гадаад хэл сурахад амжилт хүсье, учир нь англи хэлийг бие даан сур хялбар бөгөөд сонирхолтой.
Өнөөдөр би хүүхдэд эсэргүүцэл үзүүлэхгүйгээр англи хэлийг хэрхэн заах талаар ярихыг хүсч байна. Хүүхдийг яаж сургах вэ, тэгвэл тэр өөрөө чамтай хичээл заахыг хүсэх болно.
Хүүхэд англиар ярьж эхлэхийн тулд эхлээд хэл сурах хүсэл эрмэлзэлтэй байх ёстой. Энэ нь ойлгомжтой.
Тиймээс хүүхдийн хүсэл тэмүүллийг өдөөж, хэл сурах таатай нөхцлийг бүрдүүлэхийн тулд хичээлийг хэрхэн явуулах вэ гэдэг нь олон эцэг эхчүүдийн хувьд тулгамдсан асуулт юм.
Шуурхай хариулт бол сургууль, клубт нэмэлт хичээл эсвэл багштай. Гэхдээ долоо хоногт 1.5-2 цаг хүүхэд хэлээр ярихад хангалтгүй гэдгийг багш бүр ойлгодог.
Мөсөн уулыг хар. Үүний гол зүйл бол сургуулийн үйл ажиллагаа юм! Мөн усан дор асар том давхарга нуугдаж байдаг - эдгээр нь хүүхэдтэй хийх гэрийн үйл ажиллагаа юм.
Бүх багш нар энэ талаар мэддэг тул хүүхэд бие даан хийх ёстой гэрийн даалгавар өгдөг. Гэхдээ ихэнх тохиолдолд эдгээр нь хүүхдүүдэд сонирхолгүй, тэднийг ямар нэгэн байдлаар урамшуулдаггүй, байнга уйтгартай дүрмийн дасгалууд юм.
Эсвэл материалыг цээжээр сурах боловч яагаад шаардлагатай байгааг ойлгохгүй байх. Энэ бол хэлний төлөө юм уу сайн дүн авахын тулд хэл сурах явдал юм. Тав тухтай нөхцлийг хэн ч санахгүй байна.
Англи хэлийг амжилттай сурахын тулд хэлний орчинд өөрийгөө шингээж авах хэрэгтэй гэдгийг олон хүн сонссон. Гэхдээ 24 цагийн турш хэл сурах хангалттай хугацаа байдаггүй юм шиг санагддаг.
Үнэндээ бүх зүйл илүү хялбар байдаг. гэх мэт зүйл байдаг гэрийн хэлний орчин. Энэ нь та хүүхдээ сургахад бүх цагаа зориулах ёстой гэсэн үг биш юм. Хамгийн гол нь үйл явцыг өөрөө зөв үүсгэж, зохион байгуулах явдал юм!
Боломжит арга барилаар та хүүхэддээ чамгүйгээр түүнд тохирох орчинг бүрдүүлэх боломжтой. Жишээлбэл, хэрэв та гэртээ байгаа бол таны хүүхэд чөлөөтэй тоглож байх үед түүний сурсан дууг асаавал тэр чимээгүйхэн дуугарах болно. Та ажилдаа явж, хүүхэд ярих, дуудлага хийх дасгал хийдэг.
Гэхдээ гэртээ жинхэнэ ажиллах хэлний орчин бүрдүүлэх. Энд бид гурван чухал бүрэлдэхүүн хэсгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй - багш, эцэг эх, хүүхэд. Гурвал. Гурван талын бүрэн харилцан үйлчлэл нь англи хэлний шидэт томьёо байх ёстой.
Хэрэв та эцэг эх бол та ямар ном унших нь дээр вэ, эсвэл ямар кино, хүүхэлдэйн кино үзэх нь дээр вэ гэдгийг багшаасаа байнга асууж байх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр энэ нь үндсэн хичээлд багтах болно. Ямар үйл ажиллагаа нь таны хүүхдэд урам зориг өгөхийг олж мэдээрэй.
Хэрэв та багш бол эцэг эхтэйгээ бүрэн хамтран ажиллах нь чухал юм. Энэ зарчим нь илүү их үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог гэдгийг миний туршлага харуулж байна. Үүний тод жишээ бол миний шавь нар юм - тэд маш хурдан хэлний мэдлэгийн огт өөр түвшинд хүрдэг.
Эцэг эх, бүтээлтэй бие даан ажиллах зарчим гэрийн хэлний орчиноюутан бүрийн хувьд миний ажлын гол элемент юм. Бид хүүхдийн бие даасан шинж чанарт үндэслэн нарийвчлан ярилцаж, төлөвлөгөө гаргадаг. Бид ямар дууг сонсоход илүү дээр вэ, ямар кино илүү сонирхолтой байх, ямар тоглоом тоглох вэ гэх мэт олон зүйлийг нарийвчлан шинжилдэг.
Ийм хамтын ажиллагаанд хүн бүр өөрийн байр сууриа эзлэх нь маш чухал юм. Багш нь хичээлийн төлөвлөгөө боловсруулж, түүний дагуу хүүхэдтэйгээ хамт суралцах хөтөлбөрийг бий болгох шаардлагатай. Энэ бол түүний шууд үүрэг бөгөөд эцэг эхийнх нь санаа зовох зүйл биш юм.
Багш нь сургалтын үйл явцыг хянаж, шаардлагатай бол төлөвлөгөөг өөрчлөх ёстой. Материалыг танилцуулах, илгээх, мөн даалгаврын гүйцэтгэлд хяналт тавих.
Эцэг эхчүүд хүүхдэдээ урам зориг өгч, багшийн санал болгож буй арга хэрэгслийг ашиглан гэртээ түүнд тав тухтай хэлний орчныг бүрдүүлэхийг шаарддаг. Түүний бүх зааврыг хэрэгжүүлж, дэмжлэг үзүүлээрэй.
Миний дадлагаас харахад хэрэв та эцэг эхийн хувьд багшийн үүргийг гүйцэтгэж, төлөвлөгөө гаргаж, хөтөлбөр боловсруулж эхэлбэл энэ нь бүх сургаалыг сүйтгэх хамгийн найдвартай арга юм. Энэ ажиллахгүй байна!
Эцэг эхчүүд дараа нь хангалттай цаг хугацаа байхгүй, учир нь тэд маш их зүйлийг авсан. Тэгээд тэд ажлаасаа гарч, үр дүнд нь тэд болон хүүхдүүд сандарч, үүнээс сайн зүйл гарахгүй. Ихэнхдээ хүүхдүүд таагүй байдлаас болж суралцахаас татгалздаг.
Нэг тушаалаар хүүхдэд англи хэл заах нь түүнд илүү хялбар бөгөөд илүү тохь тухтай байдаг. Хүүхдүүд үргэлж өөрсдийнхөө сонирхлыг татдаг, сониуч зангаа хамгийн сайн мэддэг. Бид хамтдаа хүүхдэд хамгийн тохиромжтой сургалтын үйл явцыг зохион байгуулж, энэ нь боловсрол, хэрэгцээтэй байх болно.
Та бүхний сурлагад амжилт хүсье!
© Анастасия Рыкова
- Холбоотой бичлэгүүд
Гурван настайдаа бяцхан догдолдог хүмүүс эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаар жинхэнэ сонирхолтой суралцдаг. Мөн энэ ертөнцөд олон сонирхолтой зүйлс байх тусмаа сайн. Үүний нэгэн адил 3 настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь сонирхолтой адал явдал байх болно. Залуу "судлаачид" шинэ, үл мэдэгдэх зүйлийг маш их сонирхдог бөгөөд аливаа зүйлийн байгалийн мэдлэгийн өвөрмөц боломж нь тэдэнд гадаад хэлийг далд ухамсрын түвшинд шууд ойлгоход тусална. Өнөөдрийн нийтлэлд бид гурав, дөрвөн настай хүүхдүүдтэй англи хэлний сургалтыг хэрхэн зөв явуулах талаар танд хэлэх болно.
Хүүхдийнхээ ирээдүйн талаар санаа зовж буй эцэг эх бүр ийм асуулт асуудаг. Халуухан хэлэлцүүлэг, үзэл бодлын зөрүү нь багш нарын дунд түгээмэл байдаг: зарим нь англи хэлийг "өлгий байхаасаа" сурахыг дэмждэг бол зарим нь сургуульд орохоосоо өмнө гадаад хэлтэй танилцах нь илүү оновчтой гэж үздэг.
Энэхүү маргааны нарийн ширийнийг задлахгүйгээр бид түүний гол зүйлийг онцолж хэлье. Асуудлын үндэс нь хэт их ачаалал, “хүүхдийг бага насыг нь харамлах” явдалд оршдог. Гэхдээ амжилтын нууц нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний хичээлийг зөвхөн тоглоомын хэлбэрээр явуулдаг явдал юм. Бяцхан хүүхдүүдэд англи хэл заах арга нь цээжлэх биш, харин хүүхдийн зугаа цэнгэлд бүрэн нийцсэн сэтгэл хөдөлгөм тоглоом юм.
Та нэг настай хүүхэд, 2 настай хүүхэд, 3 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдтэй англи хэл сурч эхлэх боломжтой. Хамгийн гол нь оюутнуудад англи хэл сурах чин сонирхлыг бий болгох явдал юм. Бага насны хүүхдүүд бие даан нээлттэй, сониуч зантай байдаг тул тэднийг шинэ үйл ажиллагаанд сонирхох нь тийм ч хэцүү биш юм. Түүнээс гадна танин мэдэхүйн байгалийн хэрэгцээ нь тархины бүх чадварыг аль болох ихээр агуулдаг. Энэ нь 2-оос 4 насны хүүхдүүдэд дараахь давуу талыг олгоно.
- шинэ мэдээллийг хялбархан ойлгох;
- хурдан цээжлэх;
- гадаад дуудлагын байгалийн дууриамал;
- ярихаас айх айдас дутмаг.
Насанд хүрсэн хойноо гадаад хэл сурахад эдгээр таатай хүчин зүйлс дагалдахаа болино. Тиймээс индүү халуун байхад цохих нь зүйтэй. Гэсэн хэдий ч 3-4 насны хүүхдүүдэд зориулсан англи хэлний хичээл үнэхээр амжилттай байхын тулд хичээл эхлэхээс өмнө хүүхдийн сэтгэлзүйн хэд хэдэн нюансуудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
3 настай хүүхдэд англи хэлийг хэрхэн тайлбарлах вэ - практик зөвлөмж
Тиймээс та хүүхдэдээ англи хэл сургахаар шийдсэн ч эхний хичээлээ хаанаас эхлэхээ хараахан мэдэхгүй байна. Хүүхдүүдэд зааж эхлэхэд хялбар байдаг, гол зүйл бол аль хэдийн хэлсэн нууцыг санах явдал юм - албадлага байхгүй, зөвхөн тогло!
Сонирхлыг төрүүлэх
1 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүд ертөнцийг идэвхтэй судалж, түүний үл мэдэгдэх хэсэг болгоныг сонирхож байна. Энэ тохиолдолд эцэг эхийн үүрэг бол энэхүү байгалийн сонирхлыг өөртөө шингээж, сэтгэл хөдөлгөм "үйл ажиллагаа" болгон хөгжүүлэх явдал юм. Хүүхэдтэйгээ тоглоом тоглож байхдаа эдгээр объектын нэрийг жишээ болгон англи хэлний талаар хэлээрэй. Гэхдээ заавал цээжлэх, давтахыг нэн даруй шаардах хэрэггүй: хэрэв хүүхэд сонирхож байвал дараа нь тэр өөрөө олж авсан мэдлэгээ харуулах болно.
Англи хэл заахдаа өдөр тутмын аливаа нөхцөл байдлыг ашигла. Гурван настай хүүхдүүд ихэвчлэн юу хийдэг вэ? Тэд асуулт асуудаг. Өгүүлбэрт англи үгсийг нэмж, утгыг нь нүдээр тайлбарлах замаар хариулна уу, i.e. объектуудыг харуулах. Хүүхэд ертөнцийг нүд, мэдрэмжээрээ мэддэг тул урт удаан амаар тайлбар хийх ёсгүй бөгөөд энэ нь хүүхдийг хурдан уйдаж, төөрөгдүүлэх болно.
Залхахгүй байцгаая
3 настай хүүхдэд англи хэл заах гол зарчим бол хүчирхийлэлгүй байх явдал юм. Танай ангиуд сургуулийн хичээлтэй бараг төстэй байх ёсгүй. "Сууж сур" гэж байхгүй. Бид хүүхдүүдтэй англиар тоглодог бөгөөд өдрийн аль ч цагт биш, харин тохиромжтой нөхцөлд тоглодог.
Жишээлбэл, алхаж байхдаа хүүхдээ англиар өнгө сурахыг урь. Бяцхан хүүхэд ногоон өнгө агуулсан бүх объект руу Ногоон гэж баяртайгаар хашгираарай! Эсвэл та хүүхэдтэйгээ өрсөлдөж, эргэн тойронд хэн хамгийн их ногоон зүйлийг олж болохыг харах боломжтой. Тоглоомын шагнал нь дахин ногоон амттан байх болно: алим, лийр, амтат тарвас зэрэг нь зуны улиралд тохиромжтой.
Ийм энгийн тоглоомууд нь сэтгэлийн хөөрөл, эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгож, шинэ мэдлэгийг цангаж, шинэ үгсийн санг сурах, санахад хялбар болгодог.
Бид амжилтыг урамшуулдаг
Магтаал, эелдэг үгс нь 3, 4-хөн настай энхрийлэлд мэдрэмтгий хүүхдүүд битгий хэл ноцтой насанд хүрэгчдэд ч таатай байдаг.
Хүүхдийнхээ мэдлэгт бага ч гэсэн ахиц гарч байгааг анзаараарай. Зөв хэлсэн хэллэг бүрд хариу үйлдэл үзүүлж, хүүхдэдээ англи үгсийг яриандаа илүү олон удаа хэрэглэж, бүхэл бүтэн өгүүлбэр зохиоход нь урам зориг өгч, сэдэл төрүүлээрэй.
Магтаалыг илэрхийлэх нь хуурай, албан ёсны байх ёсгүй. Илүү их сэтгэл хөдлөлөө харуулах, тэврэх, үнсэх, эргүүлэх, хүүхдээ шидэх гэх мэт. Хүүхдүүд худал хуурмагийг маш ихээр мэдэрдэг тул баяр баясгалангийн илэрхийлэл нь чин сэтгэлээсээ байх ёстой. Орос хэлээр магтахаас гадна англи хэлний үгсийн санг идэвхтэй ашиглах нь зүйтэй. Доорх хүснэгтийн илэрхийллүүдийг ашиглахыг бид санал болгож байна.
Үлгэр жишээ ав
Ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдэд өөрт байхгүй зүйлийг өгөхийг хүсдэг, эсвэл нэг дор сурч чадаагүй зүйлийг нь зааж өгдөг. Хэрэв танд англи хэлтэй холбоотой нөхцөл байдал ийм байгаа бол эхлээд мэдлэгээ өөрчлөх замаар эхлэхэд бэлэн байгаарай.
Хэрэв бид хүүхдэд гадаад хэл заадаг бол бид өөрсдөө үүнийг хангалттай мэддэг байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд та цаг хугацаа, хүчин чармайлтаа хуваарилах хэрэгтэй: курст бүртгүүлэх, онлайн хичээлд суух эсвэл хүүхэдтэйгээ хичээлийн материалыг бие даан судлах. Хүн бүр ийм алхам хийхэд бэлэн байдаггүй ч үр хүүхдийнхээ боловсрол чамаас шалтгаална гэдгийг санаарай. Хэрэв та өөрөө англи хэлийг хөгжүүлэхгүй, сонирхдоггүй бол таны хүүхэд эцэг эхийнхээ жишээг хараад гадаад хэл сурах нь уйтгартай, шаардлагагүй асуудал гэж үзэх болно.
Бид сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд англи хэл заах үндсэн зарчмуудыг жагсаав. Одоо эдгээр зөвлөмжийг харгалзан бид материалыг танилцуулах арга замыг сонгох болно.
Сургалтын аргууд
Орчин үеийн боловсролын хувьд хүүхдэд суралцах сонирхлыг бий болгох нь нэн тэргүүний асуудал юм. Тиймээс дөнгөж нэг настай хүүхэд, гурваас дээш насны хүүхдүүдийн аль алинд нь заах олон арга, арга барил боловсруулсан. Эцэг эхийн даалгавар бол заах янз бүрийн аргыг туршиж үзэх, хүүхдийн хариу үйлдлийг хянах явдал юм.
Картууд
Картын багц нь хүүхэдтэйгээ сэдэвчилсэн үгсийн санг эзэмших боломжийг олгодог. Жижиг картууд нь хэрэглэхэд хялбар бөгөөд өнгөлөг зургууд нь зөвхөн сэтгэл татам, сонирхолтой төдийгүй хүүхдүүдэд ойлгоход хялбар болгодог. Нэмж дурдахад, картуудын тусламжтайгаар та хүүхэд тань хэр их мэдээлэл сурсныг шалгах боломжийг олгодог олон хөгжилтэй үйл ажиллагааг зохион байгуулж болно.
Картын тусламжтайгаар заах зарчим нь энгийн байдаг: эцэг эх нь картыг харуулж, үгийг хэлдэг бөгөөд хүүхэд нь зургийг харж, хэлсэн зүйлийг давтдаг. Орчуулга заадаггүй гэдгийг анхаарах нь чухал! Зургийн тусламжтайгаар хүүхэд тухайн үгийн утгыг бие даан ойлгож, ой санамждаа оруулдаг. Сурсан зүйлээ шалгахын тулд мини тоглоом ашиглана уу: картыг тайлбараар нь таах, сондгойг нь дараалан нэрлэх, дутууг олох гэх мэт.
3-аас доош насны хүүхдүүдийн хувьд та өөрөө том карт худалдаж авах эсвэл хийх боломжтой бөгөөд ингэснээр хүүхэд дээр нь зогсох боломжтой. Ийм картуудаас замыг хийж, хүүхдийг дагуулан хөтлөн, алхам бүрт шинэ картыг нэрлэнэ. Хүүхэд үгсийн санг санасны дараа зам нь эсрэгээрээ тусдаа "арлууд" -д хуваагддаг. Одоо эцэг эх нь энэ үгийг дуудаж, хүүхдийн даалгавар бол зөв карт руу хурдан үсрэх явдал юм.
Шүлэг, дуунууд
Ямар ч насны хүүхдэд тохиромжтой өөр нэг түгээмэл арга. Нэг настай нялх хүүхдийн хувьд ээж нь дууг анхааралтай дуулдаг бөгөөд хоёр нас хүрэхэд хүүхдүүд хамгийн энгийн мөрүүдийг бие даан цээжлэх чадвартай байдаг.
4 ба 5 настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь шүлэг, дууг цээжээр сурахтай салшгүй холбоотой. Энэ арга нь таны үгсийн санг өргөжүүлж, дуудлагыг сайжруулахад тусална. Түүнчлэн, уянгын мөрийн эргэлзээгүй давуу тал нь бие даасан үг гэхээсээ илүү бүх хэллэг, контекстийг судалдаг явдал юм.
Хүүхдүүдтэй англи хэл дээр яруу найргийг хэрхэн заах талаар анхаарах нь чухал юм. Үүнийг үе шаттайгаар хийх ёстой.
- Шүлгийг ойлгоход чухал ач холбогдолтой үгсийг урьдчилан сонгож, хүүхдэдээ зааж өг.
- Хүүхдэд мөрүүдийн дуудлагыг удирдахад нь тусалж шүлгийг илэрхий унш.
- Шүлгийн зургийг хар, эсвэл хүүхэдтэйгээ хамт шүлгийн агуулгыг илчлэх өөрийн зургийг зур.
- Мөрүүдийг цээжээр сурах.
- Сурсан зүйлээ үе үе давтах.
Мэдээжийн хэрэг, ийм хэмжээний ажил нэг өдрийн дотор дуусдаггүй. Нэг шүлэгт хэд хэдэн хичээл зарцуулагддаг.
Дууны хувьд энд бүх зүйл илүү хялбар байдаг. Хамгийн гол нь хүүхэд хөгжимд дуртай, дууны сэдэл, үг нь өөрөө өөртөө наалддаг. Өнөөдөр интернетээс та хүүхдүүдэд зориулсан олон зуун боловсролын дууг олж авах боломжтой бөгөөд эдгээрийн тусламжтайгаар хүүхдүүд янз бүрийн сэдвээр алдартай англи үг, хэллэгийг хурдан бөгөөд хөгжилтэйгээр сурах боломжтой.
Үлгэрүүд
Үлгэрээр дамжуулан хэл сурах нь бас ашиг тусаа өгдөг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв хүүхэд хоёр дахь жилдээ дөнгөж орж байгаа бол түүнд их хэмжээний мэдээллийг хүлээн авахад хэцүү байх болно. Гэхдээ 3-аас дээш насны хүүхдүүд энэ хэлбэрээр аль хэдийн ажиллах боломжтой болсон.
Хичээлийн хувьд маш богино өгүүллэг эсвэл хүүхдүүдэд аль хэдийн танил болсон орос үлгэрийн гадаад орчуулгыг сонгох шаардлагатай. ОХУ-ын үлгэрийн гадаад хувилбартай ажиллахдаа хүүхдүүд баатруудын англи нэр, тэдний үг, үйлдлийг хүүхдийн ой санамжинд үлдсэн Оросын аналогитай харьцуулж сурдаг. Үлгэрт сонирхолтой зургууд дагалдаж байх нь чухал бөгөөд ингэснээр хүүхэд текстийг илүү сайн ойлгох эсвэл үгтэй ажиллахаас бага зэрэг завсарлага авах боломжтой болно.
Үлгэрийн аудио хувилбаруудыг ашиглах боломжийн талаар бүү мартаарай. Гурван нас хүртлээ хүүхэд анхааралтай сонсож, сонссон мэдээллээ далд ухамсартайгаар санаж чаддаг.
Манай вэбсайт дээр та сонсож, үзэж болох хэд хэдэн үлгэр бий.
Хэрэв та эхлээд тексттэй ажиллаж, дараа нь дүрүүдийн үгийг аудио хэлбэрээр сонсож эхэлбэл хүүхэд ярьж буй дүрийг нэрлэж, яриаг нь бага зэрэг ойлгох боломжтой болно. Тиймээс хүүхдүүд сонсож ойлгох чадварыг хөгжүүлдэг. Түүнчлэн дүрүүдийн мөрийг давтах нь дуудлагыг сайжруулж, идэвхтэй үгсийн санг нөхөхөд тусалдаг.
Видеонууд
Дижитал эрин зуунд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд англи хэл заана гэдгийг видео бичлэггүйгээр төсөөлөхийн аргагүй болсон. Өнгөлөг хөдөлгөөнт дүрс нь хүүхэд, насанд хүрэгчдийн анхаарлыг шууд татдаг. Бидний өмнө нь хянаж үзсэн дуунууд нь үгийн утгыг тодорхой харуулсан сонирхолтой видеогоор нэмж оруулбал илүү хурдан сурдаг.
Энгийн дуунуудаас та англи хэлийг видео бичлэгээс сурч эхлэх хэрэгтэй. Амжилттай суралцахад нөлөөлдөг бүх хүчин зүйлүүд энд байна.
- материалын харааны танилцуулга;
- сонсголын мэдрэмж дээр ажиллах;
- зөв дуудлагыг дуурайх;
- зугаа цэнгэлийн хэсэг (та үсрэх, дасгал хийх, бүжиглэх, хөгжим тоглох боломжтой).
Нэмж дурдахад, англи хэл дээрх хүүхдүүдэд зориулсан дуунууд нь хүний хүсэлгүйгээр ч гэсэн ой санамжинд "шивэх" хандлагатай байдаг бөгөөд энэ нь үг хэллэгийг далд ухамсарт цээжлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
Дуугаар дадлага хийснийхээ дараа боловсролын хүүхэлдэйн кино, үлгэртэй ажиллаж эхлээрэй. Хүүхдүүд дуртай баатруудынхаа шинэ адал явдлуудыг дагах дуртай байх бөгөөд энэ нь англи хэлний хичээлүүд үнэхээр баяртай, удаан хүлээгдэж буй болно гэсэн үг юм.
Тоглоомууд
Хэдийгээр 3-4 настай хүүхдүүдэд зориулсан англи хэл нь үргэлж тоглоомын хэлбэр байдаг ч бид тоглоомын тайлбарыг тусдаа догол мөр болгон онцлон тэмдэглэх болно.
Ер нь гадаад хэл сурахыг ямар ч тоглоомтой хослуулж болно. Хэрэв таны хүүхэд эргэлздэг бол бид англиар идэж болохгүй, нуугдаж, хайлт хийх (англи хэлээр тоолох), англиар ширээ тоолох, хөзрийн арлууд дээр тоолох, эсвэл зүгээр л алхаж байхдаа тааралдсан зүйлсийг нэрлэхийг зөвлөж байна.
Тайван, хэмжүүртэй хүүхдүүд англи хэл дээр хөзөр, ширээний тоглоом худалдаж авах хэрэгтэй. Ухаантай хүүхдүүд таах тоглоом, бинго, үсгийг солих, үг үсэглэх гэх мэт үйлдлүүдийг хийх болно.
Бид компьютер болон гар утасны програмуудыг тусад нь тэмдэглэж байна. Боловсролын компьютерийн тоглоомуудыг сайтар бодож үздэг: өнгөлөг дизайн, тод дуу хоолой, хүртээмжтэй тайлбар, автоматжуулсан мэдлэгийг шалгах. Нэмж дурдахад, ихэнх тоглоомууд хөндлөн огтлолцолтой байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийг англи хэл сурах, даалгавраа биелүүлэхэд түлхэц болдог.
Хөдөлгөөнт програмуудын боломжууд нь илүү даруухан байдаг. Тэдгээрийн тусламжтайгаар хүүхэд дуудлагыг нь сонсож, зурагтай харьцуулах замаар шинэ үгсийг сурч, давтах боломжтой. Зарим хөтөлбөрт нэмэлт мини-тоглоомууд болон видео бичлэгүүд байдаг боловч эдгээрийг тусад нь төлөх ёстой.
Ямар ч тохиолдолд интерактив дижитал програмуудтай ажиллахдаа эцэг эх нь хүүхэдтэй ойр байж, даалгавраа биелүүлэхэд нь туслах ёстой. Хэрэв та хүүхдэдээ зөөврийн компьютер эсвэл ухаалаг гар утсыг нь өгөөд ганцааранг нь тоглуулахаар үлдээвэл үр дүнтэй сурах үр дүнд хүрэхгүй. Хүүхэд эцэг эхийнхээ үлгэр жишээг дагадаг бөгөөд та англи хэл сурах хариуцлагатай хандлагыг бий болгодог гэдгийг санаарай.
Тиймээс, дээр дурдсан бүх зүйлийг нэгтгэн дүгнэж, хүчтэй талуудыг тодруулцгаая.
- Хэрэв та байгалиас олгосон шинэ мэдээллийг хурдан бөгөөд байгалийн жамаар эзэмших боломжийг алдахыг хүсэхгүй байгаа бол хүүхдүүдэд багаас нь гадаад хэл заах боломжтой, бүр зайлшгүй шаардлагатай.
- Хичээл үргэлж тоглоомын хэлбэрээр явагддаг. Зөвхөн хүүхдийн сонирхол, хүсэл тэмүүлэл нь үр дүнтэй үр дүн, амжилтанд хүрэх боломжийг олгодог.
- Хүүхдийн сэтгэлзүйн бүх нарийн ширийн зүйлийг харгалзан үздэг. Хүүхдүүдийг илүү олон удаа урамшуулж, алдаан дээр хэт их анхаарал хандуулахгүй байх, үлгэр жишээгээр дадлага хийх сэдлийг нэмэгдүүлэх хэрэгтэй.
- Эцэг эхчүүд заах аргыг өөрсдөө сонгодог боловч шаардлагатай бол нялх хүүхдийн хариу үйлдэл, даалгаврын амжилтыг хянаж, тохируулна.
- Хичээлүүдийг цаг тухайд нь тогтоодоггүй. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа нь хүүхдийн сэтгэлийн байдал, чадвараас хамаарна.
Эдгээр зөвлөмжийг дагаснаар та хүүхдийнхээ аз жаргалтай, хайхрамжгүй хүүхэд байх эрхийг ямар нэгэн байдлаар зөрчихгүйгээр боловсролын үйл явцыг чадварлаг зохион байгуулж, гадаад хэл сонирхохыг бий болгоно. Та бүхний ажилд амжилт хүсье, дахин уулзая!
Үзсэн: 320
Тиймээс, хэрэв та энэ хуудсыг уншиж байгаа бол та хүүхэдтэйгээ англи хэл сурахад нухацтай хандаж байгаа бөгөөд та туйлын зөв сонголт хийсэн гэсэн үг юм! Тэгээд одоо би яагаад гэдгийг тайлбарлах болно. Нэгдүгээрт, бага насны хүүхдүүд насанд хүрэгчдээс ялгаатай нь шинэ үг, дуу авианы дуудлагыг дуурайх өвөрмөц чадвартай байдаг. Хүүхдүүд тоглоомын үйлдлээр маш амархан сурдаг тул та хүүхэдтэйгээ хоёроос гурван долоо хоног тоглосон. интерактив тоглоомууд, тэгээд нэг сайхан өдөр ердийнхөөсөө "Өглөөний мэнд, ээж ээ" гэж хэлнэ. "Өглөөний мэнд, ээж ээ!". Хүүхдүүд насанд хүрэгчидтэй харилцах, хамтарсан тоглоомоор дамжуулан хэлийг илүү сайн сурдаг тул та англи хэлний зарим үндсийг эргэн харах шаардлагатай байж магадгүй юм. Сайт дээр байрлуулсан материалууд нь танд болон таны хүүхдэд хэлний бэрхшээлийг хөгжилтэй, хөгжилтэй байдлаар даван туулахад туслах болно, учир нь энэ нь Хөгжилтэй англи хэл!
Англи хэлийг хаанаас сурч эхлэхээ хэлэхээсээ өмнө үүнийг олж мэдье. Хүүхэдтэй англи хэл сурахад хэдэн наснаас илүү тохиромжтой вэ?. Энэ асуултыг хүүхдийнхээ гэрэлт ирээдүйг сонирхож буй эцэг эхчүүд ихэвчлэн асуудаг. Хүүхэд бүрийн хувь хүний чадвар, хөгжлийн үе шатыг харгалзан энэ асуултад тодорхой хариулт өгөхөд хэцүү байдаг. Гэхдээ энэ аргыг ашиглан англи хэлний хичээлийг 3-10 насны хүүхдүүдэд зааж болно гэдэгтэй ихэнх мэргэжилтнүүд санал нэгддэг. 3 нас хүртлээ энэ нь утгагүй бөгөөд 10 нас хүртлээ энэ арга нь эерэг үр дүн өгөхгүй, учир нь хүүхдийн тархи нь гадаад хэлний тусгай чадвартай бөгөөд нас ахих тусам буурдаг. Тархины ярианы механизмын уян хатан чанар багасч, шинэ нөхцөл байдалд амархан дасан зохицож чадахгүй. Хүүхэд эх хэлнийхээ системийг нэлээд сайн эзэмшсэн 5-7 настайдаа англи хэлийг хамгийн сайн сурдаг. Энэ насанд хүүхдүүд санал болгож буй хэлний материалыг ямар ч бэрхшээлгүйгээр шингээж авдаг. Энэ насанд хүүхэд аль хэдийн хэлж болно Америкийн амралт , энэ нь түүнд англи хэлээр ярьдаг хүн амын соёл, уламжлал, зан заншлыг илүү сайн ойлгоход тусална.
За, одоо ярианыхаа сэдэв рүү буцаж очоод үүнийг олж мэдье, Хүүхэдтэйгээ англи хэл сурахыг хаанаас эхлэх вэ. Хүүхдээ англи цагаан толгойг шахаж, англи үг цээжлэхийг албадах шаардлагагүй. Хүүхдийг үгийн сангаа тэлэх сэдэл төрүүлэхийн тулд түүнтэй хамт сурах замаар англи хэлийг сонирхохыг нь сэрээх хэрэгтэй. энгийн шүлэг,Энэ нь танил үг, хэллэгүүдийн дунд англи хэл дээр нэг эсвэл хоёр үг байх болно. Илүү сайн ойлголт авахын тулд та тоглоом, янз бүрийн зүйлийг ашиглаж болно, ингэснээр хүүхэд юу ярьж байгааг илүү нарийвчлалтай ойлгох болно. Цаг хугацаа өнгөрөхөд ижил зарчмыг ашиглан та хүүхэдтэйгээ хамт сурч эхэлж болно шүлэг тоолох, хэл амаа эргүүлэх, дуунуудТэгээд үлгэрүүд. Англи хэлийг интерактив тоглоомоор сурах нь хамгийн сайн арга бөгөөд эдгээр зорилгоор та хүүхдэдээ хүүхэлдэйн театр эсвэл хурууны тоглоом зохион байгуулж болно. Англи хэлний бүх хичээлүүд хөгжилтэй, сонирхолтой байх нь чухал бөгөөд энэ нь хүүхдийн хэлийг ойлгоход хялбар, сонирхлыг нэмэгдүүлдэг.
Гэхдээ хүүхэд тань таны ярьдаг англи хэллэг, үгсийг тэр даруй давтаж эхэлнэ гэж бүү бодоорой. Хүүхэд эх хэлээ сурах явцад ч гэсэн "чимээгүй үе" байдаг бөгөөд энэ нь хүүхэд ярьж эхлэхээс өмнө харж, сонсдог. Үүнтэй төстэй үе нь англи хэлийг судлахад тохиолдож болно; хүүхдүүд хэлсэн зүйлийн утгыг аль хэдийн ойлгож эхэлсэн боловч англиар ярьдаггүй. Энэ хугацаанд та хүүхдээ англи хэллэг, ярьж буй үгсээ давтахыг албадах ёсгүй. Тэвчээртэй байгаарай, энэ хугацаанд харилцаа холбоогоо нэг талдаа байлгаарай, хэсэг хугацааны дараа хичээлийн тогтмол байдлаас хамааран хүүхэд бүр өмнө нь сонссон үг эсвэл бие даасан хэллэгийг хэлж эхэлдэг. Мэдээжийн хэрэг, эхний англи үгс нь төгс дуудагдахгүй, гэхдээ хүүхдийн анхаарлыг хийсэн алдаан дээр төвлөрүүлэх шаардлагагүй, түүний хэлсэн үгийн зөв хувилбарыг давт. Мөн хүүхэд англи хэлийг үр дүнтэй сурахын тулд байнгын дэмжлэг, магтаал хэрэгтэй гэдгийг санаарай. Хүүхдүүдтэй хичээл хийснээр эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэй англи хэл дээр анхан шатны мэдлэгтэй байсан ч тэдэнтэй харилцах гэр бүлийн уламжлалыг бий болгодог.
Одоо та хүүхдэдээ англи хэл заахдаа яг юунд онцгой анхаарах хэрэгтэйг мэдэж байгаа бөгөөд та аюулгүйгээр сурч эхлэх боломжтой, гэхдээ суралцах нь хөгжилтэй, инээдмийн хэлбэрээр явагдах ёстой гэдгийг бүү мартаарай, яагаад гэвэл тэр Хөгжилтэй англи хэл!
Мөн энэ зорилгодоо хүрэх эхний алхам нь байх болно
