My, dospelí, sa učíme angličtinu dlho a bolestne. Hľadáme vhodnú metódu, snažíme sa omotať hlavou pravidlá iného jazykového systému, „prevychovať“ svoj artikulačný aparát na iné zvuky.
Pre dieťa je oveľa jednoduchšie naučiť sa angličtinu od nuly: deti ju doslova absorbujú! Tie gramatické štruktúry, ktoré sa usilovne učíme, sú okamžite „absorbované“. Bez rozboru, ktorého ešte nie sme schopní, ale len tak.
Dieťa ovláda dva aj tri jazyky. Hlavná vec je neustále s ním pracovať. Preto, milí dospelí (súčasní aj budúci rodičia), pripravujeme výchovu anglicky hovoriacich detí! A my vám s tým pomôžeme.
Takže na programe (obsah článku):
Ako sa začať učiť angličtinu s dieťaťom sami: technika „ponorenia“.
Nedávno celú našu krajinu dobylo dieťa menom Bella Devyatkina. Toto dievčatko vo veku iba 4 rokov hovorí 7 (okrem svojho rodného) jazykmi: anglicky, nemecky, francúzsky, španielsky, taliansky, čínsky a arabsky.
V skutočnosti môže dieťa ovládať viac jazykov, pretože, ako napísal Masaru Ibuka v uznávanej knihe „Po troch už je neskoro“:
„...do mozgu dieťaťa sa zmestí neobmedzené množstvo informácií...“
Ak je teda v rodine matka Ruska, otec anglicky hovoriaci a opatrovateľka, povedzme, Nemka, dieťa bude bez problémov hovoriť všetkými tromi jazykmi. A nebude tam žiadne „miešanie“ jazykov (ako hovoria mnohí skeptici). Len matka bude s dieťaťom pre "Les postavil vianočný stromček", a otec pre piesne ABC. 🙂
Ale Bellini rodičia sú Rusi! Ako je to potom možné? Ukazuje sa, že ona Od detstva s ňou matka hovorila iba po anglicky(čiže podmienky pre bilingvizmus boli vytvorené umelo). Potom, čo si rodičia všimli jej záujem o jazyky, najali pre ňu lektorov hovoriacich rodným jazykom – a tak sa z dieťaťa stal polyglot.
A tento príklad nie je zďaleka jediný. Masaru Ibuka vo svojom diele hovorí aj o takýchto bilingválnych deťoch (mimochodom, prečítajte si túto knihu - je úžasná).
Ak ty hovoriť perfektne anglicky a citis sa dost sebavedome na to, aby si hovoril len to, potom ziadna teoria a clanky ako „kde sa začať učiť angličtinu s dieťaťom od nuly“ nebude potrebovať. Stačí hovoriť so svojím dieťaťom po anglicky. To je všetko.
Poznámka: v takom prípade sa s predškolákom nebudete môcť rozprávať po rusky. Ostatní členovia rodiny s ním hovoria po rusky, ale vy hovoríte LEN anglicky.
ale Čo by mali robiť rodičia, ktorí si nie sú tak istí v angličtine? V tomto prípade bude školenie pomocou metódy „ponorenia sa do jazykového prostredia“ skutočne nemožné (pokiaľ si ako opatrovateľku nenajmete rodeného hovorcu). Na túto otázku odpovieme v článku.
V akom veku by ste sa mali začať učiť angličtinu so svojím dieťaťom?
O tejto otázke sa medzi učiteľmi rozprúdila celá diskusia: kedy je najlepší čas začať, oplatí sa učiť angličtinu s deťmi alebo nie? Naša odpoveď je áno, stojí to za to. ale hlavná vec je počkať, kým dieťa nedokončí proces formovania svojho rodného jazyka. To znamená, že bude mať jasnú zvukovú výslovnosť a správne vyvinutú súvislú reč. Keďže každé dieťa sa vyvíja inak, nie je možné určiť presný časový rámec. ale minimálne ≈ od 2,5 roka(Nie skôr).
Ako sa naučiť angličtinu s dieťaťom sami - kde začať?
Najlepšia vec poslať svoje dieťa do špeciálnej jazykovej škôlky, Ak je to možné. Potom nebudete musieť prebrať takú vážnu zodpovednosť a okrem toho bude mať dieťa v mysli to isté „oddelenie jazykov“ (ruština doma, angličtina v škôlke). A vy sami môžete podporiť záujem a pokrok svojho dieťaťa pomocou hier, karikatúr, pesničiek atď.
Ak sa predsa len chcete učiť angličtinu so svojím dieťaťom sami, potom môžete ho motivovať „anglickou bábikou“. Kúpte si bábiku (môžete použiť bábiku v rukavici) a predstavte ju dieťaťu a povedzte, že nerozumie ničomu po rusky. Aby mohol komunikovať s „angličtinou“, bude sa musieť naučiť nový, ale veľmi zaujímavý jazyk. Potom sa budete hrať s touto bábikou, pozerať sa na karikatúry, učiť sa piesne a básne ... o tom všetkom sa bude diskutovať nižšie.
Napríklad postavičky zo Sesame Street sú dokonalé ako bábika.
Aké jazykové schopnosti možno rozvíjať u predškolákov?
Samozrejme žiadna gramatika, pravopis a pod. Dieťa v predškolskom veku môže:
- vnímať reč sluchom,
- hovor za seba
- čítať (spolu s rodičom, a potom si knihu preštudovať/popozerať sám, ak ho to zaujíma).
Teda dieťa zvládne všetky rovnaké zručnosti Angličtina aj ruština v tomto veku.
Mimochodom, nemusíte sa príliš obávať „hovorenia“ a správnej výslovnosti anglických zvukov. To my, dospelí, si prestavujeme svoj artikulačný aparát po nám známych ruských zvukoch. A Dieťa sa oveľa skôr naučí správnu výslovnosť.
Na rozvoj tejto zručnosti Najlepšie je spievať pesničky a učiť sa detské riekanky za anglicky hovoriacim hlásateľom: detský „opičiarizmus“ a jedinečný detský sluch urobia svoje. Ak stále existujú nejaké nedostatky, jednoducho opravte dieťa, ale bez zložitých vysvetlení.
Pozývame vás, aby ste sami prišli na anglické zvuky. Prečítajte si články:
Ako učiť angličtinu s deťmi od úplného začiatku: 5 konkrétnych spôsobov
1. Sledujte s dieťaťom kreslené filmy v angličtine. Myslíš, že to nepochopí? Mýliš sa :) Deti v tomto veku majú neskutočnú jazykovú intuíciu. Možno nerozumejú slovám, ale pomôžu im emócie v hlasoch postáv a na ich pomaľovaných „tvárach“, pomôže im hudba atď. Budete prekvapení, ale po zhliadnutí karikatúry môže začať opakovať slová z nej a pohmkávať si piesne.
Na učenie sa jazyka používajte aj špeciálne karikatúry v ruskom jazyku.
2. „Naučte sa“ s ním anglické slová a frázy(prvé slovo je z nejakého dôvodu v úvodzovkách). Nie sú to lekcie ani školenia. Ide o vašu každodennú komunikáciu s dieťaťom, počas ktorej mu hovoríte anglickú slovnú zásobu.
- Mami, pozri - auto!
- Áno, je to naozaj stroj. Viete, ako by to bolo v angličtine? Auto! Toto je auto.
Hlavné pravidlá:
- Treba používať slová v kontexte situácie: cez obed sa rozprávame o jedle, pri prechádzke po ZOO o zvieratkách atď.
- Podľa toho ovládame len tie slová, ktoré súvisia so súčasným životom dieťaťa: rodina, farby, oblečenie, zvieratá, ovocie atď.
- Akékoľvek slovo musí okamžite byť vizuálne posilnené: k slovu „pes“ – ide o hračku, obrázok/fotku alebo huňatého a štekajúceho psíka vedľa vás :)
Tento vizuálny obrázok vám pomôže ľahko sa naučiť nové slová.
Ďalší: aby vaše dieťa okamžite „ovládlo“ anglickú gramatiku (opäť v úvodzovkách), hovorte mu celé frázy. Ak mu totiž poviete jednotlivé slová, bude slová opakovať a ak mu poviete celé vety, začne vety používať.
- Pes!
– Toto je pes!
Na zvládnutie nových slov môžete tiež použiť rôzne hry, písomky (maľovanky, úlohy atď.), Pri práci s ktorými bude mať dieťa veľkú radosť!
3. Naučte sa s ním detské pesničky a riekanky. Môžete ich nájsť na nižšie uvedených stránkach (alebo hľadať v Yandex a Google). Samotnú básničku je najlepšie predstaviť dieťaťu formou malej „dramatizácie“, pretože mnohé básne majú za sebou určitú zápletku a dajú sa ľahko zahrať (naživo alebo na bábikách).
Dieťa vás môže požiadať, aby ste preložili verš do ruštiny - vy ho preložíte a potom pred ním znova odohráte „predstavenie“. Hlavné pravidlo: NEŽIADAJTE svoje dieťa, aby opakovalo po vás. Váš úlohou je zaujať ho týmto nezrozumiteľným jazykom. Mnohé deti dokážu najskôr len počúvať a počúvať a počúvať a potom zrazu začnú tieto básničky „škálovať“ naspamäť :)
Napríklad pieseň „Starý Macdonald mal farmu“ sa hrala v mnohých rôznych karikatúrach. Texty k dispozícii .
Etapy práce na básni:
- Najprv si sami naštudujete obsah básne alebo piesne, precvičíte si výslovnosť (zvuky v slovách, intonácia, rytmus).
- Potom si precvičíte expresívne čítanie a vymyslíte vizuálnu podporu pre dieťa: vystúpenie s hračkami, nejaký tanec... vo všeobecnosti zapnite fantáziu!
- Teraz môžete svoju prácu prezentovať posúdeniu vášho dieťaťa. Potom s dieťaťom diskutujte o predstavení: čo pochopilo, ktorý moment sa mu najviac páčil.
- Potom pozvite svoje dieťa, aby sa „pripojilo“ k vašej inscenácii a pripravilo spoločné vystúpenie pre ostatných členov rodiny. Ale na to sa dieťa bude musieť naučiť tento rým (to vytvorí motiváciu).
- Na základe tejto riekanky môžete tiež nájsť (alebo vymyslieť) hru s prstami alebo znakmi. Potom môžete pravidelne pozývať svoje dieťa, aby ho hralo v akejkoľvek vhodnej situácii (samozrejme, ak chce).
4. Čítajte s dieťaťom knihy v angličtine. Môžete začať, keď už vie jednotlivé slová. Jednoduché príbehy budú pre deti celkom zrozumiteľné a obrázky vysvetlia nepochopiteľné.
Ak ho kniha naozaj zaujme, vezme si ju sám a pozrie si ju, preštuduje (vytvorí si tak motiváciu naučiť sa čítať). Okrem toho si dieťa „fotí“ slová očami a pamätá si ich vzhľad. Ukázalo sa, vašou úlohou je zaujať ho čítaním.
Systematické učenie sa čítania začína až vo veku 4-5 rokov podľa princípu od jednoduchého po zložité:
Úžasná webová stránka vám pomôže naučiť vaše dieťa čítaťwww.starfall.com . Prejdite napríklad do tejto časti a naučte sa s dieťaťom čítať slová s krátkym zvukom /a/ (æ). Každý zvuk je vyslovovaný veselým detským hlasom a je sprevádzaný vysvetľujúcou animáciou. Len nález!
Kde nájdete knihy na čítanie v angličtine:
A stále si to pamätajte E-kniha sa so skutočnou nedá porovnávať., ktorý si môžete ohmatať a potom s nadšením listovať. Takže si určite kúpte nejaké farebné anglické knihy do svojej knižnice!
5. Hrajte zábavné hry so svojím dieťatkom! A ani si nevšimne, že počas tejto hry ho niečo učíte. Keď je dieťa veľmi malé, organizujte spoločné hry. Pre dospelého „študenta“ môžete ponúknuť online hry na učenie sa angličtiny. Nižšie nájdete zoznam oboch.
Učenie anglických slovíčok pre deti - hry
Klasický spôsob, ako sa naučiť novú slovnú zásobu, je kartičky so slovnou zásobou(teda slovo + preklad + obrázok). Mimochodom, na našom blogu je jeden celý.
Príklady kariet so slovíčkami z Lingualeo. K dispozícii je úplný zoznam.
Ale bude ešte lepšie, ak vy vytvorte si ich spolu so svojím dieťatkom. Spoločne budete vyberať obrázky, lepiť ich na kúsky papiera alebo lepenky atď. Potom, už počas prípravy na „hry v anglickom jazyku“, sa dieťa niečo naučí. Čo ďalej s kartami? Tu je niekoľko možností:
1. Karty možno použiť na hranie pantomímy. Najprv poviete bábätku anglické slovo (a ukážete ho na kartičke) a dieťa musí toto slovo znázorniť gestami. Potom môžete hrať „obrátenú“ pantomímu - dieťa (alebo vy) zobrazuje zviera, akciu, predmet, ktorý vytiahol, a ostatní účastníci hádajú.
2. Hra „Ukáž mi“. Položte pred dieťa niekoľko kariet a potom zavolajte jedno slovo z tohto zoznamu - dieťa sa musí dotknúť požadovanej karty.
3. „Hra áno-nie.“ Ukážete karty a poviete slová správne alebo nesprávne (keď ukazujete hrocha, povedzte „tiger“). Dieťa odpovie „áno“ alebo „nie“.
– Je to tiger? – Nie!!!
4. Hra „Čo chýba“. Rozložte rad kariet (4-5 kusov). Pozrite sa na ne s dieťaťom a povedzte slová. Dieťa zavrie oči a vy odstránite jedno slovo. Povedz mi, čo chýba?
5. Hra „Preskočiť na...“. Karty rozložíte na zem vo zvislom rade a dáte dieťaťu za úlohu skočiť na určité slovo (skvelé, ak sa dieťa nudí).
Toto je len niekoľko mechaník používajúcich karty. Zapnutím fantázie môžete vymyslieť ešte viac variácií hier. A ideme ďalej. Aké ďalšie hry môžem použiť?
5. Hra „Je to? ...?”. Postupne nakreslíte predmet a dieťa sa ho snaží uhádnuť. Napríklad nakreslite polovicu kruhu a dieťa uhádne:
– Je to lopta? Je to slnko?
– Nie, (pokračovať v kreslení)
– Je to jablko?
- Áno!🙂
6. Ďalšia verzia hry „Je to. ...?" - karta s otvorom. Vystrihnite dieru do kúska látky (alebo listu papiera) a umiestnite ho na kartičku so slovíčkami. Posuňte otvor okolo obrázka a dieťa háda, čo sa tam skrýva.
7. Čarovná taška. Do tašky vložíte rôzne predmety a bábätko ich vyberie a pomenuje. Ešte zaujímavejšia možnosť: vloží ruku do tašky a hmatom uhádne obsah.
8. Hra „Dotknite sa svojho...nos, noha, ruka...“ (všeobecne časti tela).
"Dotkni sa svojich úst," povieš a dieťa sa dotkne jeho úst.
9. Hry pomôžu deťom ľahko sa naučiť anglické farby. Napríklad mu dáte predmety rôznych farieb a požiadate ho, aby z nich našiel a vybral veci určitej farby (mimochodom, rovnaká úloha sa môže týkať slov začínajúcich na určité písmeno atď.).
10. Ďalší príklad hry s farbami– „Nájdi niečo... v izbe."
"Nájdite v miestnosti niečo červené!" - a dieťa hľadá niečo v určenej farbe.
11. Ako sa naučiť slovesá. Vykonajte s dieťaťom nejakú akciu a porozprávajte sa o tom, čo presne robíte:
- „Leť! Letíme,“ a predstierajte, že letíte.
- "Poďme spievať! Spievame!“ – a v rukách držte pomyselný mikrofón.
– „Skoč! Skoč!“ – a veselo skáčeš po izbe.
Nezabudni na hry na hranie rolí. Zahrajte si napríklad „obchod“. Úlohou dieťaťa je nakúpiť potraviny od anglicky hovoriacej predavačky (to ste vy). Predtým si zapamätáte slová a frázy, ktoré sa mu budú hodiť v obchode, a potom dieťa túto situáciu zahrá. Túto hru je možné hrať za akýchkoľvek imaginárnych podmienok.
A určite hrať divadelné hry, rozprávky atď. Pozvite napríklad svoje dieťa, aby vytvorilo video alebo film! Dievčatá sa určite potešia. 🙂
Užitočné stránky. Učenie angličtiny od nuly pre deti: hry, abeceda, videá, materiály na tlač
Keď bude vaše dieťa staršie, môžete ho pozvať na hranie online hier. Najmä vtedy, keď potrebujete voľný čas na veci okolo domu.
1. Online hry pre deti: naučte sa anglickú abecedu a slová
www.vocabulary.co.il
Táto stránka už bola spomenutá vyššie, keď sme hovorili o hre „Hangman“. Má obrovské množstvo online slovných hier. Napríklad, Whack a mol vám pomôže zopakovať si abecedu zábavným spôsobom: musíte udierať kladivom do písmen a zbierať správnu postupnosť abecedy.
Zamierime a kladivom udrieme požadované písmeno
Alebo hru Cesty slov, kde deti musia zostaviť slová z dostupných písmen s určitou samohláskou. Ako vidíte, hry sú určené pre rôzne vekové kategórie, čo znamená, že stránka bude vašim deťom pomáhať mnoho rokov.
www.eslgamesplus.com
Ďalšia skvelá stránka s online hrami pre deti. Napríklad táto hra, kde sa skrýva za emotikonmi:
- sloveso,
- obrázok pre toto sloveso.
Úlohou je kombinovať. Pri každom pokuse sú slová vyslovené. Hrať je radosť.
Hra Osobitnú pozornosť si zaslúži aj stolová hra Pirate Waters. Najprv vyberte tému, ktorú už dieťa pozná (napríklad časti tela). Potom hádžete kockou (na to musíte kliknúť na obrázok kocky) a kráčať po doske. Dostanete otázku a vy si vyberiete odpoveď. Ak je daný správne, hodíte kockou znova.
Ak narazíte na piráta, začnite odznova. V tomto prípade dieťa správnu konštrukciu zopakuje niekoľkokrát kým hra beží. Jedinou nevýhodou je, že neexistuje žiadny komentár správnej odpovede (ktorý by rozvíjal sluchové schopnosti). Preto rada: po prvýkrát sa hrajte so svojím dieťaťom, aby ste:
- pomôžte mu pochopiť podmienky hry (potom ho nebudete môcť odtiahnuť za uši),
- naučte ho zakaždým samostatne vysloviť správnu odpoveď (aby sa konštrukcie uložili do pamäte).
www.mes-english.com
Táto stránka má tiež tlač (+ možnosť vytvoriť si vlastné pracovné listy) a videá a hry. Sústreďme sa na hry. Existuje napríklad skvelá online hra so slovíčkami. Najprv prejdite do stĺpca Slovná zásoba a počúvajte a zapamätajte si slová. Potom prejdeme do sekcie Otázky a odpovede a vypočujeme si otázku a odpoveď:
- Čo je toto?
— To je lev!
A potom do stĺpca Iba otázka, kde musíte vy a vaše dieťa odpovedať.
supersimplearning.com
Táto stránka obsahuje aj karikatúry, piesne a hry. Napríklad, interaktívne abecedné hry, ktoré sú vhodné pre začiatočníkov. Vyberte skupinu písmen a úroveň (prvá úroveň 1).
Potom kliknite na písmeno (napríklad „a“) a vypočujte si výslovnosť tohto písmena (alebo skôr zvuk, samozrejme, ale deti takéto ťažkosti nemusia poznať) a slovo, ktoré sa ním začína. Celá táto akcia je sprevádzaná vtipným obrázkom. 
Hlasový prejav a animácia hry sú jednoducho vynikajúce!
Na ďalšej úrovni budete požiadaní, aby ste si vybrali písmeno na základe slova, ktoré počujete. Na tretej úrovni - iba zvukom.
learnenglishkids.britishcouncil.org
Ďalšia super užitočná stránka (nie je to prekvapujúce - je to British Council). Napríklad, slovné hry, kde potrebujete spojiť slovo a obrázok. Alebo Hra Trolley Dash, kde potrebujete rýchlo kúpiť všetky produkty na vašom nákupnom zozname (testované: veľmi vzrušujúce!)
www.englishexercises.org
Veľké množstvo úloh (online a na stiahnutie). Napríklad potrebujete pozrite si video a vyplňte prázdne miesta správnymi slovami (pre staršie deti).
Vaše dieťa sa začalo učiť angličtinu – v škole, s lektorom, na kurzoch. Cítite, že potrebuje pomôcť, ale neviete ako - vy sami ste sa nikdy nenaučili angličtinu. Je čas začať to robiť spolu! Povieme vám, ako sa efektívne učiť slovíčka, kde môžete počúvať anglický prejav a aké knihy čítať.
Rodičia za mnou často prichádzajú s otázkou: ako pomôcť svojmu dieťaťu naučiť sa angličtinu? Trápi to najmä rodičov, ktorí sami jazyk neštudovali.
Takže prvým pravidlom je prestať sa báť neznámeho jazyka, pretože tento strach sa prenáša na deti. Pravidlom dva je veriť si a premeniť aj krátke spoločné hodiny na vzrušujúcu hru. Hlavná vec je, že triedy prinášajú potešenie. Som si istý, že každý rodič, dokonca aj ten, kto neovláda cudzí jazyk, môže pomôcť svojmu dieťaťu naučiť sa jazyk tak, že mu vo všedný deň nevenuje viac ako pol hodiny a cez víkend asi hodinu.
Pozrime sa na schému výučby jazyka blok po bloku, ktorá sa používa pri príprave na medzinárodné skúšky z anglického jazyka, ako aj pri príprave na Jednotnú štátnu skúšku. Vedomosti na skúškach sa testujú v 4 zručnostiach: hovorenie, počúvanie (počúvanie), čítanie a písanie.
Schopnosť hovoriť anglicky
Verím, že najdôležitejšou vecou v schopnosti hovoriť je slovná zásoba. Dokonca aj bez zvládnutia gramatických pravidiel, ale s veľkou slovnou zásobou môžete vyjadriť svoje myšlienky svojmu partnerovi. Preto v prvom rade potrebujete učiť sa slová. Na štúdium slovíčok odporúčam ozvláštniť karty. Zoznam slovíčok je možné prevziať zo školskej učebnice alebo napríklad na webovej stránke Cambridge University Examination Council v časti zodpovedajúcej aktuálnej úrovni. Úplne prvá úroveň, na ktorú môžu skúšku absolvovať už deti vo veku 8 – 11 rokov, sa nazýva Young Learner Starters.
Ak nemáte veľa času, môžete si vyrobiť karty napísaním slova v ruštine na jednej strane a v angličtine na druhej strane. Ak si však vyhradíte aspoň hodinu týždenne a pristúpite k problematike kreatívne, môžete proces výroby kartičiek premeniť na prvok učenia a na zaujímavú aktivitu. Ako to spraviť?
Ku každému slovu zo zoznamu nájdite spolu so žiakom obrázok na internete. Potom si hotový hárok vytlačíte a kým ho budete strihať na kartičky, požiadajte dieťa, aby na zadnú stranu každého obrázka napísalo anglické slovo. Kým spolu pripravujete túto príručku, on si už pamätá veľké množstvo slov.
Je lepšie vykonať takúto prípravu počas jedného z víkendov. Na týždeň budete potrebovať 20-30 slov, to znamená, že výroba kariet nebude trvať dlhšie ako hodinu. Budete ich musieť cvičiť 2-3 krát týždenne.
Pri učení slovíčok pomocou kartičiek je potrebné zvážiť niekoľko vecí. Po prvé, nie je potrebné „napchávať“ slová. Karty rozložíte obrázkami (alebo ruským textom) smerom nahor. Ak si žiak zapamätá slovo a správne ho pomenuje, kartičku otočíte anglickým textom nahor. Ak to nepomenuje, otočte to tiež, ale dajte to na inú kôpku. Potom urobte to isté v opačnom smere (preklad z angličtiny do ruštiny), kým sa všetky slová v oboch smeroch nevyslovia správne.
Pri ďalšom štúdiu slov (po niekoľkých dňoch) pridáte k starým kartám ďalších 10 kariet, čím si zopakujete predtým naučené slová a osvojíte si nové. Postupne sa dajú dobre naučené slová odložiť a po 2-3 mesiacoch sa k nim vrátiť.
Ďalšia možnosť - urobiť loto. Vytvorte niekoľko herných polí s obrázkami (povedzme 8 obrázkov na políčko) a kartami so slovami v angličtine. Túto lotériu môžu hrať dvaja ľudia. V jednej hre sa tak môžete naučiť až 16 slov.
Ak neviete po anglicky a nie ste si istí, či dieťa správne vyslovuje slová, môžete si v čase kontroly sadnúť k počítaču, otvoriť online prekladač a počúvať, ako znie požadované slovo.
Ak učíte 2-krát týždenne po 10 slov, potom za mesiac zvládnete 80-100 slov. Samozrejme, tieto slová sa okamžite nedostanú do aktívnej slovnej zásoby, ale požadované minimum - 350-400 slov - je celkom dosiahnuteľné. Ide totiž o počet slov potrebných na základnú slovnú zásobu potrebnú pre každodennú komunikáciu. (Pre vašu informáciu sa predpokladá, že rodení hovoriaci používajú v priemere 3 až 5 tisíc slov.)
Toto cvičenie nebude vyžadovať viac ako 20 minút denne(kontrolované v online prekladači - do 30 minút).
List v angličtine
Raz za týždeň Odporúčam viesť diktát slovnej zásoby pomocou slov, ktoré ste sa naučili. Ak si nie ste istí svojou výslovnosťou, môžete nadiktovať slovo v ruštine a požiadať dieťa, aby ho napísalo v angličtine, a potom zopakovať napísané slová a skontrolovať výslovnosť pomocou počítačového prekladača. Môžete tiež diverzifikovať aktivity: pozvite dieťa, aby vám diktovalo slová.
To zvyčajne trvá nie viac ako 10 minút (20 minút s overením).
Počúvanie angličtiny s porozumením
Aby ste sa naučili vnímať anglickú reč, musíte ju počúvať. Na internete nájdete veľké množstvo karikatúr v angličtine. Je lepšie začať s jednoduchými anglickými pesničkami (riekanky) – napríklad „Starý Macdonald mal farmu“, „Mary mala malé jahňa“, „Londýnsky most padá“ atď. pesničky cez vyhľadávač a potom pri sledovaní príbehov s týmito pesničkami na Youtube vyzvite dieťa, aby spievalo spolu s postavami, pričom pred sebou držte text piesne.
Na samom začiatku učenia je lepšie ovládať jeden verš po druhom. Potom postupne odstráňte text a požiadajte dieťa, aby opakovalo bez kúska papiera. Ak sa vám to hneď nepodarí, na Youtube nájdete aj takzvané ABC pesničky. V týchto príbehoch dieťa vidí a počuje, ako sa vyslovujú jednotlivé slová a zvyká si na anglickú reč. A okrem toho ho to pripraví na čítanie, pretože mu to umožní zapamätať si, ako sa písmenká volajú a aké zvuky vyjadrujú.
Túto aktivitu je možné absolvovať 2-krát týždenne po 30 minút.
Čítanie v angličtine
Bohužiaľ, veľa moderných detí má problémy s čítaním nielen v angličtine, ale aj v ruštine. V prvom rade by mal byť obsah knihy pre dieťa zaujímavý.
Toto by mala byť upravená literatúra. Kníhkupectvá teraz predávajú obrovské množstvo kníh pre deti v angličtine pre rôzne úrovne znalostí. Pre začiatočníkov, ktorí sa učia jazyk, je to úroveň Easystarts. Ak už dieťa zvládlo počiatočnú fázu, môžete prejsť na knihy na úrovni začiatočník. Zvyčajne na konci kníh sú tabuľky znázorňujúce stupeň zložitosti textov.
Jedným zo spôsobov, ktorý deti baví, je čítanie a hranie rolí. Môžete si dokonca kúpiť zbierku jednoduchých hier. Pre tých rodičov, ktorí nehovoria po anglicky, môžete navrhnúť nasledovné: nechajte dieťa, aby vám pomohlo s prekladom rodičovskej roly, aby ju potom mohol hrať rodič.
To sa dá urobiť minimálne 45 minút raz týždenne.
Týmto spôsobom sa každodenný proces učenia zmení na vzrušujúci a užitočný čas strávený spoločne. Anglický jazyk prestane byť niečím neznámym a nezrozumiteľným, ale stane sa jazykom hier. Počiatočnú úroveň navyše zvládnu aj rodičia, ktorí sa ešte nikdy angličtinu neučili. Dôležité je len to, aby hodiny boli systematické.
Učenie angličtiny si samozrejme vyžaduje oveľa viac úsilia, ale ak pomôžete svojmu dieťaťu prekonať počiatočnú fázu a zamilujete si hodiny angličtiny, bude to kľúč k úspešnému učeniu v budúcnosti. Tak vymýšľajte, vymýšľajte a nech sa vám darí.
Diskusia
Názov je "Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne." Z textu „Toto cvičenie nezaberie viac ako 20 minút denne“ len pre prvý bod. A sú štyri. Ha.
Z textu „Ak sa naučíte 10 slov 2-krát týždenne, potom za mesiac zvládnete 80-100 slov.“ Hovoríme o dieťati, ktoré sa začína učiť angličtinu, alebo o ašpirujúcom géniovi so super pamäťou? Mám len dve inteligentné deti s hodinami angličtiny 4 hodiny týždenne v škole a pol hodiny doma každý deň. Do konca druhej triedy vedeli sto slov, t.j. za 20 mesiacov. Ďalej som nečítal, ľutoval som svoj čas.
Komentár k článku "Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov"
Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov. Angličtina s dieťaťom. Výučba angličtiny - príprava na skúšky a Jednotnú štátnu skúšku. Učenie angličtiny si samozrejme vyžaduje oveľa viac úsilia, ale ak mi pomôžete, mám len dve skúsenosti...
Navštevoval som kurzy a nemal som čas stráviť materiál. Finančne si nemôžem dovoliť doučovateľa 2 krát/7 dní, ale 1 krát je pravdepodobne málo? alebo sa učiť sama s manželom (v zmysle tútora)? Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov.
Angličtina pre deti: ako pomôcť dieťaťu naučiť sa jazyk - kurzy angličtiny, lektori, rodení hovorcovia. Inteligentní ľudia a šikovné dievčatá Absolútne všetci normálni rodičia chcú, aby ich deti boli múdre a Učenie sa cudzieho jazyka: učenie sa angličtiny so svojím dieťaťom.
Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov. Angličtina s dieťaťom. Výučba angličtiny - príprava na skúšky a Jednotnú štátnu skúšku. Zoznam slovíčok si môžete prevziať zo školskej učebnice alebo napríklad na webovej stránke na skúšku, kým sa spolu pripravujete...
Učenie cudzích jazykov. Vzdelávanie detí. Sekcia: Štúdium cudzích jazykov (Vereshchaginova učebnica pre predškolákov). ktorého predškoláci a žiaci základných škôl sa učia anglický jazyk (voliteľné).
Rubrika: Škola (ako pomôcť dieťaťu s angličtinou v 3. ročníku). Angličtina v 3. ročníku. Dobrú noc. Učenie angličtiny si samozrejme vyžaduje oveľa viac úsilia, ale ak pomôžete svojmu dieťaťu prekonať počiatočnú fázu a zamilujete si hodiny angličtiny...
Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov. Hneď prvá úroveň, na ktorú už môžu robiť skúšku deti vo veku 8-11 rokov Žiaľ, mnohé moderné deti majú problémy s čítaním nielen v angličtine...
Učenie cudzích jazykov. Vzdelávanie detí. Potrebujete lektora pre začiatočníkov v angličtine. Panny, odporučte doučovateľa, moja dcéra sa jazyk naučí a v budúcnosti jej nebude mať kto pomôcť.
Angličtina na 2. stupni. Vzdelávanie, rozvoj. Dieťa od 7 do 10 rokov. Máme školu s hĺbkovým štúdiom cudzích jazykov. jazykoch. Na 1. stupni sme sa učili abecedu, písmená, hlásky, čísla, slová (sú to farby, zvieratká, nejaké predmety, prídavné mená ako veľký a malý)...
Ak sú tri deti, platia obaja rodičia. Dĺžka služby sa započíta do celkových dôchodkových skúseností po ukončení zmluvy - na to budete musieť poskytnúť samotnú zmluvu dôchodkovému fondu so známkou 30 rád pre rodičov chlapcov. Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne.
Výchova dieťaťa od 10 do 13 rokov: vzdelanie, školské problémy, vzťahy so spolužiakmi, rodičmi a učiteľmi Doma učili poéziu, písali eseje, pomáhali s angličtinou. Dieťa verí, že sa bez učiteľa zaobíde a je schopné...
Pomoc! Dieťa je schopné a v škole sa mu darí vo všetkých odboroch okrem angličtiny. Dostala za úlohu: odstrániť averziu dieťaťa k učeniu sa angličtiny. Najlepšou možnosťou, ako vzbudiť v dieťati lásku k jazyku, je ukázať, na čo tento jazyk slúži...
Ak učenie sa jedného cudzieho jazyka môže zničiť vzťah dieťaťa s rodičmi, potom bol tento vzťah v každom prípade odsúdený na zánik. Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne.
Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov. Nezvyčajný Nový rok pre deti a ich rodičov. Časť 1. Novoročná párty pre ročníky 1-4 (v Moskve). Ekonomický program. Angličtina s deťmi je zábava: ako sme sa učili ako rodina.
Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov. Predstavte si, že by existovala špeciálna denná doba, kedy mali hodiny angličtiny najväčší vplyv. Závisí to od formy, akou je učenie dieťaťu prezentované. Naše trojročné dieťa chodí do kurzov...
Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov. Úplne prvá úroveň, na ktorú už môžu skúšku absolvovať deti vo veku 8-11 rokov, sa nazýva Young Learner Starters. Kedy je najlepší čas na učenie angličtiny? Ale kúpiť tam pre chlapcov...
Môj syn sa od prvej triedy učí angličtinu podľa Vereshchagina, ale nevie si s ničím poradiť. A ak dieťa nerozumie, možno mu ani nebudete vedieť vysvetľovať, existujú napríklad iné učebnice, ak nerozumie, berieme to z bonga alebo z manuálu; neviem dobre jazyk...
Angličtina s dieťaťom za 30 minút denne. 4 tipy pre rodičov. * NOVOROČNÉ PRÁZDNINY pre ročníky 1-4 a 5-6 (v Moskve) PROGRAM "HOSPODÁRSTVO" Herný program "Prednovročný súboj - Otec mráz vs. Santa" alebo ďalších 12 kreslených filmov v angličtine na vyučovanie...
Výučba anglického jazyka + logopédia. Logopédia, rozvoj reči. Dieťa od 3 do 7. Výchova, výživa, denný režim, návšteva škôlky Výchova v angličtine + logopédia. Dnes som počula vetu: deti s logopedickými problémami nemožno učiť druhý jazyk do 6 rokov...
CD: Učenie angličtiny. Jazyk. Hračky a hry. Dieťa od 3 do 7. Výchova, výživa, denný režim, návšteva škôlky a vzťahy s učiteľmi, choroba a telesný vývoj dieťaťa od 3. Odporúčajte skupinovú hru na učenie angličtiny. jazyk pre 4 ročné dieťa.
Vo veku troch rokov sa malí neposedníci so skutočným záujmom učia o svete okolo seba. A čím viac zaujímavých vecí je na tomto svete, tým lepšie. Rovnako aj angličtina pre 3-ročné deti bude vzrušujúcim dobrodružstvom. Mladí „bádatelia“ sa živo zaujímajú o nové a nepoznané a jedinečné možnosti prirodzeného poznania vecí im pomôžu vnímať cudzí jazyk doslova na podvedomej úrovni. V dnešnom článku vám povieme, ako správne viesť kurzy angličtiny s deťmi vo veku troch alebo štyroch rokov.
Podobnú otázku si kladie každý rodič, ktorý sa obáva o budúcnosť svojho dieťaťa. Búrlivé diskusie a rozdiely v názoroch sú bežné aj medzi učiteľmi: niektorí obhajujú učenie angličtiny „od kolísky“, zatiaľ čo iní veria, že je racionálnejšie zoznámiť sa s cudzím jazykom ešte pred nástupom do školy.
Bez toho, aby sme zachádzali do detailov tejto polemiky, vyzdvihneme jej jadro. Koreň problému spočíva v nadmernej pracovnej záťaži a „zbavení detí ich detstva“. No tajomstvom úspechu je práve to, že hodiny angličtiny pre deti predškolského veku sú vedené výlučne hravou formou. Metóda výučby angličtiny pre najmenších nie je memorovanie, ale vzrušujúca hra, ktorá organicky zapadá do detskej zábavy.
Angličtinu môžete začať s ročným bábätkom, s 2-ročným dieťaťom a s deťmi od 3 rokov. Hlavnou vecou je rozvíjať u študentov úprimný záujem o štúdium angličtiny. Malé deti sú samy o sebe otvorené a veľmi zvedavé, takže nie je ťažké vzbudiť ich záujem o novú aktivitu. Okrem toho prirodzené potreby poznania zahŕňajú čo najviac všetky schopnosti mozgu. Deťom vo veku od 2 do 4 rokov to poskytuje tieto výhody:
- ľahké vnímanie nových informácií;
- rýchle zapamätanie;
- prirodzené napodobňovanie cudzej výslovnosti;
- nedostatok strachu hovoriť.
Učenie sa cudzích jazykov v dospelosti už nebude sprevádzané týmito priaznivými faktormi. Preto sa oplatí štrajkovať, kým je žehlička horúca. Aby však boli hodiny angličtiny pre deti vo veku 3-4 rokov skutočne úspešné, pred ich začatím je potrebné vziať do úvahy niekoľko odtieňov detskej psychológie.
Ako vysvetliť angličtinu 3-ročným deťom - praktické odporúčania
Takže ste sa rozhodli naučiť svoje dieťa hovoriť anglicky, ale stále neviete, kde začať s prvými lekciami. Je ľahké začať učiť deti, hlavnou vecou je zapamätať si už povedané tajomstvo - žiadne nátlaky, iba hra!
Vzbudzovanie záujmu
Deti vo veku od 1 roka aktívne spoznávajú svet a zaujímajú sa o každú jeho neznámu časť. Úlohou rodiča je v tomto prípade zachytiť tento prirodzený záujem a rozvinúť ho do vzrušujúcej hernej „aktivity“. Pri hraní s hračkami s dieťaťom mu povedzte o anglickom jazyku pomocou názvov týchto predmetov ako príkladu. Nevyžadujte však okamžite povinné zapamätanie a opakovanie: ak má dieťa záujem, neskôr on sám preukáže získané vedomosti.
Využite na výučbu angličtiny akékoľvek každodenné situácie. Čo robia trojročné deti najčastejšie? Kladú otázky. Odpovedzte na ne pridaním anglických slov do viet a vysvetlením ich významu vizuálne, t.j. ukazovanie predmetov. Dieťa spoznáva svet očami a vnemami, preto by ste nemali robiť dlhé verbálne vysvetlenia, ktoré dieťa rýchlo omrzia a zmiatnu.
Aby sme sa nenudili
Hlavnou zásadou výučby angličtiny pre deti od 3 rokov je žiadne násilie. Vaše hodiny by sa nemali ani zďaleka podobať školským hodinám. Žiadne „sadni si a uč sa“. Hráme angličtinu s deťmi a nehráme sa v konkrétny čas dňa, ale v akejkoľvek vhodnej situácii.
Pozvite napríklad svoje dieťa, aby sa počas prechádzky naučilo farby v angličtine. Nechajte malého veselo kričať Green na všetky predmety obsahujúce zelenú farbu! Alebo môžete so svojím dieťaťom súťažiť, kto nájde najviac zelených predmetov v okolí. Odmenou za hru bude opäť zelená pochúťka: jablko, hruška, na leto sa hodí aj sladký melón.
Takéto jednoduché hry poskytujú vzrušenie a pozitívne emócie, rozvíjajú smäd po nových vedomostiach a uľahčujú učenie a zapamätanie si novej slovnej zásoby.
Podporujeme úspech
Pochvala a milé slová sú príjemné aj pre vážnych dospelých, nehovoriac o citlivých deťoch, ktoré majú len 3 alebo 4 roky.
Všimnite si aj malé zlepšenia vo vedomostiach vášho dieťatka. Reagujte na každú správne vyslovenú frázu, inšpirujte a motivujte svoje dieťa k častejšiemu používaniu anglických slov v reči a zostavte z nich celé vety.
Vyjadrenie chvály by nemalo byť suché a formálne. Ukážte viac emócií, objímte, pobozkajte, točte sa, hádžte dieťa atď. Deti cítia klamstvo, takže vyjadrenie radosti musí byť úprimné. Okrem ruských chvály je dobré aktívne používať anglickú slovnú zásobu. Odporúčame použiť výrazy z tabuľky nižšie.
Ísť príkladom
Rodičia často chcú dať svojmu dieťaťu niečo, čo nemali, alebo ho naučiť niečo, čo sa oni sami nemohli naraz naučiť. Ak je to vaša situácia v súvislosti s angličtinou, pripravte sa začať tým, že najprv zmeníte svoje znalosti.
Ak učíme dieťa cudzí jazyk, tak ho musíme vedieť dostatočne aj my sami. Aby ste to dosiahli, musíte si vyčleniť čas a úsilie: prihlásiť sa na kurz, absolvovať online lekcie alebo samostatne študovať materiály pre triedy s vaším dieťaťom. Nie každý je pripravený urobiť takýto krok, no pamätajte, že vzdelanie vašich detí závisí od vás. Ak sa vy sami nerozvíjate a nezaujímate sa o angličtinu, potom vaše dieťa pri pohľade na príklad svojich rodičov bude považovať učenie sa cudzích jazykov za nudnú a zbytočnú záležitosť.
Uviedli sme základné princípy, podľa ktorých sa učia deti v predškolskom veku anglický jazyk. Teraz, berúc do úvahy tieto odporúčania, vyberieme spôsoby prezentácie materiálu.
Tréningové metódy
Pre moderné vzdelávanie je prioritou vzbudiť u dieťaťa záujem o učenie. Preto bolo vyvinutých veľa vyučovacích metód a metód pre deti, ktoré majú len jeden rok a pre deti staršie ako tri roky. Úlohou rodiča je vyskúšať rôzne vyučovacie metódy a sledovať reakciu dieťaťa na ne.
karty
Sady kariet poskytujú príležitosť osvojiť si tematickú slovnú zásobu s vaším dieťaťom. Malé kartóny sa ľahko používajú a farebné kresby ich robia nielen atraktívnymi a zaujímavými, ale aj ľahko pochopiteľné pre deti. Navyše s kartami môžete vymyslieť množstvo zábavných aktivít, ktoré vám umožnia skontrolovať, koľko sa vaše dieťa informácie naučilo.
Princíp výučby pomocou kariet je jednoduchý: rodič ukáže kartu a povie slovo a dieťa sa pozrie na obrázok a zopakuje povedané. Je dôležité si uvedomiť, že preklad sa nevyučuje! Pomocou kresby dieťa samostatne pochopí význam slova a uloží si ho do pamäte. Na kontrolu toho, čo ste sa naučili, použite minihry: uhádnite kartu podľa popisu, pomenujte nepárnu v rade, nájdite chýbajúcu atď.
Pre deti do 3 rokov si môžete sami kúpiť alebo vyrobiť veľké karty, aby sa na ne dieťa postavilo. Z takýchto kariet sa vytvorí cesta a dieťa sa po nej vedie a pri každom kroku pomenúva novú kartu. Keď si dieťa zapamätá slovnú zásobu, skladba sa naopak rozdelí na samostatné „ostrovy“. Teraz rodič zavolá slovo a úlohou dieťaťa je rýchlo skočiť na správnu kartu.
Básne a piesne
Ďalšia univerzálna metóda, ktorá je vhodná pre deti v akomkoľvek veku. Pre jednoročné deti bude ich matka starostlivo spievať piesne a vo veku dvoch rokov sú deti schopné samostatne si zapamätať najjednoduchšie riadky.
Anglický jazyk pre deti vo veku 4 a 5 rokov je neoddeliteľne spojený s učením básničiek a pesničiek naspamäť, pretože Táto metóda pomáha rozšíriť vašu slovnú zásobu a zlepšiť výslovnosť. Nepochybnou výhodou rýmovaných riadkov je tiež to, že sa študujú celé frázy a kontexty, a nie jednotlivé slová.
Je dôležité poznamenať, ako učiť poéziu v angličtine s deťmi. Malo by sa to robiť postupne.
- Predbežne vyberte slová, ktoré sú kľúčové pre pochopenie básne a naučte ich svoje dieťa.
- Čítajte verš expresívne a pomôžte dieťaťu orientovať sa vo výslovnosti riadkov.
- Pozrite sa na obrázky k básni alebo nakreslite s dieťaťom svoje vlastné kresby, ktoré odhalia obsah básne.
- Učenie riadkov naspamäť.
- Pravidelné opakovanie naučeného.
Prirodzene, takýto objem práce nie je dokončený za jeden deň. Na jednu báseň sa strávi niekoľko lekcií.
Čo sa týka skladieb, tu je všetko oveľa jednoduchšie. Hlavná vec je, že dieťa má rád hudbu a motív a slová piesne sa k nej prilepia. Dnes na internete nájdete stovky náučných pesničiek pre deti, s ktorými sa deti rýchlo a zábavne naučia obľúbené anglické slovíčka a výrazy na rôzne témy.
Rozprávky
Učenie sa jazyka prostredníctvom rozprávok prináša aj výhody. Samozrejme, ak drobec práve vstupuje do druhého ročníka, potom bude preňho ťažké vnímať veľké množstvo informácií. Ale deti staršie ako 3 roky sú už schopné pracovať v tejto forme.
Pre triedy je potrebné vybrať buď veľmi krátke príbehy, alebo zahraničné preklady ruských rozprávok, ktoré už deti poznajú. Pri práci so zahraničnou verziou ruskej rozprávky sa deti učia porovnávať anglické mená postáv, ich slová a činy s ruskými analógmi, ktoré sa usadili v pamäti detí. Dôležité je, aby rozprávku sprevádzali zaujímavé ilustrácie, dieťa potom lepšie pochopí text alebo si jednoducho dokáže od práce so slovami trochu oddýchnuť.
Nezabudnite ani na možnosť využitia audio verzií rozprávok. Do troch rokov dokáže dieťa pozorne počúvať a podvedome si zapamätá informácie, ktoré počuje.
Na našej stránke je niekoľko rozprávok, ktoré si môžete vypočuť a pozrieť:
Ak najprv pracujete s textom a potom začnete počúvať poznámky postáv vo zvuku, dieťa pravdepodobne bude vedieť pomenovať hovoriacu postavu a trochu rozumieť jej reči. Deti si tak rozvíjajú počúvanie s porozumením. Opakovanie riadkov postáv navyše zlepšuje výslovnosť a pomáha dopĺňať aktívnu slovnú zásobu.
Videá
V digitálnej dobe si už nie je možné predstaviť výučbu angličtiny pre predškolákov bez použitia videí. Farebná animácia okamžite upúta pozornosť detí aj dospelých. Dokonca aj piesne, ktoré sme už recenzovali, sa učia oveľa rýchlejšie, ak sú doplnené o fascinujúce video, ktoré jasne ukazuje význam slov.
Práve s jednoduchými pesničkami by ste sa mali začať učiť angličtinu z videí. Tu sú všetky faktory, ktoré prispievajú k úspešnému učeniu:
- vizuálna prezentácia materiálov;
- práca na sluchovom vnímaní;
- napodobňovanie správnej výslovnosti;
- zábavná časť (môžete skákať, cvičiť, tancovať, hrať na hudbu).
Pesničky pre deti v angličtine majú navyše tendenciu „utopiť sa“ v pamäti aj proti vlastnej vôli, čo prispieva k podvedomému zapamätaniu slov a výrazov.
Po cvičení s pesničkami začnite pracovať so vzdelávacími karikatúrami a rozprávkami. Deti budú radi sledovať nové dobrodružstvá svojich obľúbených postáv, čo znamená, že hodiny angličtiny sa určite stanú vítanými a dlho očakávanými.
Hry
A hoci angličtina pre deti vo veku 3 alebo 4 rokov je vždy formou hry, popis hier zvýrazníme ako samostatný odsek.
V skutočnosti sa učenie cudzieho jazyka dá spojiť s akoukoľvek hrou. Ak je vaše bábätko nervózne, potom odporúčame hrať sa na jedlé-nejedlé v angličtine, na schovávačku (s anglickým počítaním), počítať tabuľky v angličtine, ostrovčeky kariet alebo jednoducho pomenovať predmety, s ktorými sa stretnete na prechádzke.
Pokojné a odmerané deti by si mali kúpiť karty a stolové hry v angličtine. Inteligentné deti si užijú aktivity ako hádanie, bingo, preskupovanie písmen a hláskovanie slov.
Samostatne uvádzame počítačové a mobilné aplikácie. Vzdelávacie počítačové hry sú starostlivo premyslené: majú farebný dizajn, jasný hlasový prejav, prístupné vysvetlenia a automatizované testovanie vedomostí. Väčšina hier navyše obsahuje prierezovú zápletku, ktorá deti ešte viac motivuje učiť sa angličtinu a plniť úlohy.
Možnosti mobilných aplikácií sú skromnejšie. Dieťa sa s nimi môže učiť a opakovať nové slovíčka počúvaním ich výslovnosti a porovnávaním s obrázkami. Niektoré programy obsahujú ďalšie minihry a videá, ale tie je potrebné zaplatiť samostatne.
V každom prípade pri práci s interaktívnymi digitálnymi aplikáciami musí byť rodič dieťaťu nablízku a pomáhať mu pri plnení úloh. Ak svojmu dieťaťu jednoducho dáte notebook alebo smartfón a necháte ho hrať sa samé, potom nedosiahnete efektívne výsledky učenia. Pamätajte, že dieťa nasleduje príklad svojich rodičov a ste to vy, kto si vytvorí zodpovedný postoj k učeniu angličtiny.
Poďme si teda zhrnúť všetky vyššie uvedené skutočnosti a zdôrazniť silné stránky.
- Je možné, ba dokonca nevyhnutné, učiť deti cudzie jazyky už od útleho veku, ak nechcete premeškať šancu od prírody rýchlo a prirodzene zvládnuť nové informácie.
- Hodiny sú vždy vedené hravou formou. Iba záujem a vášeň dieťaťa poskytujú efektívne výsledky a dosahovanie úspechu.
- Zohľadňujú sa všetky nuansy detskej psychológie. Deti treba častejšie povzbudzovať, nesústreďovať sa príliš na chyby a zvyšovať motiváciu k cvičeniu príkladom.
- Rodičia si vyberajú metódu výučby sami, ale v prípade potreby ju upravia, sledujú reakciu dieťaťa a úspešnosť úlohy.
- Lekcie nie sú stanovené v čase. Trvanie lekcie závisí od nálady a schopností dieťaťa.
Dodržiavaním týchto rád kompetentne štruktúrujete vzdelávací proces a vzbudíte vo svojom dieťati záujem o cudzie jazyky bez toho, aby ste akýmkoľvek spôsobom porušili jeho práva na šťastné a bezstarostné detstvo. Veľa šťastia vo vašom úsilí a uvidíme sa znova!
pozretí: 320
Tí, ktorí začnú učiť cudzí jazyk druhých – či už ako učiteľ žiakov alebo rodičia vlastných detí – si skôr či neskôr položia otázky: ako sa rýchlo naučiť anglické slová a je možné učiť jazyk bez prekladu?
Je jasné, že niektoré slová a dokonca aj pojmy môžete demonštrovať bez prekladu. Je však možné naučiť sa anglické slová, ako aj zložité frázy a dokonca celé vety - veľa naraz a dokonca aj bez prekladu?
Nie je žiadnym tajomstvom, že v mnohých jazykových školách, ktoré rešpektujú seba samého, prebiehajú hodiny iba v angličtine a uchyľovanie sa k prekladu je prísne zakázané! Dokonca aj učiteľ, ktorý pracuje s bábätkom doma (a sú aj také formy hodín), pracuje s dieťaťom, pričom sa s ním rozpráva len po anglicky.
V tomto článku sa pozrieme na najefektívnejšie spôsoby prezentácie slov, pojmov a iných jazykových celkov bez prekladu, ktoré sa používajú v jazykových školách „pre pokročilých“, ako aj v jazykových videokurzoch a intenzívnych kurzoch.
Ako sa teda môžete rýchlo naučiť anglické slová?
1. Ukážka konceptu
Ako sa hovorí, „zajac-vlk“. Keď sa študentovi jasne ukáže pojem alebo slovo.
Ako pracovať s dieťaťom? Ukážeme dieťaťu predmet a povieme jeho meno, ukážeme iný predmet a povieme meno, alebo znázorníme činnosť a pomenujeme sloveso.
Naučme sa anglické slová pomocou príkladov:
Toto je mama. To je lopta. Toto sú hračky. To sú bábiky.
Pozri, ja jem. (ukazuje na seba)
Ocko zíva. (ukazuje na otca, ktorý je po práci unavený)
Kitty beží. Bábätko plače. (ukazuje na mačiatko pobehujúce po byte)
Bábätko spí. (ukazuje na dieťa v nasledujúcom kočíku počas chôdze)
2. Triedenie
Párové koncepty sa pomocou tejto techniky učia veľmi dobre triedenie.
Hrnček-podšálka, ručné rukavice, ponožka na nohy.
S touto technikou som sa stretol vo videonávodoch: myš umiestňuje červené kruhy na červené tanieriky a modré na modré; opica sa pripraví na prechádzku a oblečie si z kopy vecí len to, čo sa hodí do chladného jesenného počasia: čiapku, šál, palčiaky, čižmy. Môžete tiež triediť skupiny slov a kombinácie pojmov podľa daného kritéria: červený koberec - červené myši; zelená krabica – zelené hračky; modrá lepenka - modré tvary: kruh, štvorec, ovál; ružové čísla - ružové gombíky; krabica - zelenina, vrecko - ovocie.
Spárované koncepty
Ako prezentovať? Dieťaťu je zobrazená jedna zložka z páru (napríklad ľavá noha), viazaná na konkrétny koncept (zelená ponožka) a druhá zložka (pravá noha) a viazaná na iný špecifický koncept (červená ponožka).
Ďalšie príklady, pomocou ktorých sa môžete naučiť anglické slová:
Pozvite svoje dieťa, aby položilo šálky na tanieriky rovnakej farby ako ono:
Zelená šálka – zelená podšálka; modrá šálka – modrá podšálka
Teraz nech prinesie mláďatá zvierat ich matkám:
Mačka-mačiatko; pes – šteňa; ovca – jahňacie; koza – kozliatko; prasa – prasiatko; kôň – žriebä; krava - teľa.
A potom idú šťastní do svojho domova:
Krava – stodola; pes – búdka; mačka – košík; kôň – stajňa.
Slovné rodiny
Nazývajú sa aj tematické skupiny. Do jednej bude patriť napríklad kuchynský riad tematická skupina a zahŕňajú slová: pohár, tanier, noc, vidlička, miska, lyžica, pohár, čajník atď.
Zahrajte si s dieťaťom čajový večierok (urobte hračkársky čajový večierok), položte na stôl:
- Čajník
- Čajové lyžičky
- Poháre
- Podšálky
- Miska sušienok
- Kombinovanie konceptov podľa danej charakteristiky:
Ďalšie možnosti pre tematické skupiny:
Položky nábytku pre bábiky: posteľ, stolička, pohovka, konferenčný stolík;
Doprava: auto, traktor, nákladné auto, dodávka, bicykel, motorka.
Mimochodom, tematické skupiny slov dokonale zapadajú do starej dobrej hry.
Spájanie pojmov podľa danej charakteristiky
Na rozdiel od tematických skupín, v ktorých sa slová kombinujú častejšie podľa účelu, tu si môžeme sami vybrať, čo je medzi nami vybranými predmetmi spoločné a spojiť ich do zdanlivo neskombinovateľných. Môžeme napríklad skombinovať všetky hračky podľa kontajnera, do ktorého ich chceme umiestniť: všetky hračky idú do krabice a všetky kartičky do obálky.
Ďalšie kombinované schémy: antonymá + pojem slovo; farby + identické predmety; čísla + tematické skupiny a pod.
Napríklad nechajte malé zvieratá ísť v krabici a veľké vo vrecku:
Položme malého medveďa do krabice;
Veľký medveď ide do tašky.
Alebo umiestnite tri ružové tlačidlá na ružové číslo „3“:
Nájdite tri ružové tlačidlá pre ping číslo „tri“.
Pozvite svoje dieťa, aby zhromaždilo všetku zeleninu v krabici s číslom „jeden“ a všetky jedlá v krabici s číslom „dva“:
Zeleninu dáme do krabice „Číslo jedna“ a šálky s tanierikmi do krabice „Číslo dva“.
Popri tom vysvetlite pojmy „ovocie“ a „zelenina“ prostredníctvom otázok ako:
Je kapusta zelenina alebo fuit? Je jablko zelenina alebo fuit?
Zároveň sa nebojíme, že by dieťa nevedelo názvy niektorých predmetov. Tieto úlohy sú univerzálne a určené pre rôzne úrovne jazykových znalostí. Začiatočníkom demonštrujeme triedením so zameraním na jeden koncept. Dieťa s vyššou úrovňou, ako v druhom príklade, sa naučí farby a čísla alebo názov objektu a jeho antonymum naraz:
Toto je veľký medveď, kde je teraz malý medveď?
Toto je zelený klobúk, kde je teraz žltý klobúk?
Toto je štvorcový cukrík, kde je teraz kruh cukrík/tlačidlo/číslo?
Tajomstvo rýchleho zapamätania si anglických slov je v tom, že prezentujeme oveľa viac informácií, než je cieľ, a výsledkom je, že časť, ktorú potrebujeme (alebo je realizovateľná), si zapamätáme!
Naučte sa anglické slová s radosťou!
Pokračovanie fascinujúcej témy „Ako sa rýchlo naučiť anglické slová“ nájdete v nasledujúcom článku.
Moderní rodičia, ktorým záleží na svetlej budúcnosti svojich detí, sa čoraz častejšie stretávajú s otázkou: kedy, ako a kde sa začať učiť angličtinu so svojím dieťaťom?
A nie bezdôvodne, pretože znalosť cudzieho jazyka, najmä angličtiny, zbližuje sny o takejto budúcnosti.
Anglický jazyk: kedy začať?
S učením jazyka môžete začať v akomkoľvek veku, no najpriaznivejšie obdobie je vek od 1,5 do 9-10 rokov. V tomto pomerne širokom časovom období sa najlepšie rozvíja nedobrovoľná pamäť dieťaťa. Dokáže si zapamätať všetko „za behu“, ako sa hovorí, na intuitívnej úrovni, bez vynaloženia veľkého úsilia.
Existujú metódy, ktoré vám umožnia začať sa učiť od kolísky, aj keď dieťa nehovorí svojím rodným jazykom. Je dokázané, že každé rané učenie sa cudzích jazykov prináša ovocie. Psychológovia sa domnievajú, že takéto dieťa je v duševnom vývoji skutočne pred svojimi rovesníkmi. Nie však emocionálnym spôsobom, preto v túžbe vychovať génia nezabúdajte, že každé dieťa potrebuje bezstarostné a radostné detstvo a viac ako dokonalú znalosť anglickej abecedy v 2 rokoch potrebuje živú komunikáciu a úsmev. .
Jazykové schopnosti detí
Má dieťa schopnosť učiť sa jazyky? Bude čas a úsilie zbytočné? Predstavte si: dieťa už trochu kreslí ceruzkami. Bude vedieť maľovať štetcom a farbami? Prirodzene! Veď už kreslí. Tak je to aj s jazykom. Bábätko už začína komunikovať vo svojom rodnom jazyku, čo znamená, že má talent na jazyky! Samozrejme, na dokonalé ovládanie cudzieho jazyka sú potrebné špecifické talenty, tak ako v iných oblastiach vedy a umenia. Ale ak hovoríme o učení sa jazyka, aby si rozšírili svoje všeobecné obzory, aby mali pevný základ pre ďalší rozvoj jazykových zručností a schopností, môže to urobiť každé dieťa.
Aké zručnosti by malo mať dieťa, aby sa začalo učiť angličtinu?
Na učenie sa cudzích jazykov musí každé dieťa vedieť počúvať, vidieť, opakovať (aspoň po svojom), kresliť, behať, plaziť sa, skákať atď. Cudzí jazyk s malými deťmi je vždy hra. A hrať sa môže každé dieťa. Dôležité: musí vedieť vo svojom rodnom jazyku, čo sa má v angličtine naučiť! Nemali by ste sa učiť farby v angličtine, ak im vaše dieťa ešte nerozumie.
Ako a kde študovať angličtinu
Jazyk môžete študovať doma, u rodičov, v detskom ateliéri, prípadne si prizvať opatrovateľku, ktorá ovláda cudzí jazyk. Poslať dieťa do detského štúdia má zmysel, ak má 4-5 rokov a viac. V tomto veku bude učenie v tíme prospešné. Malé deti mladšie ako 3 roky spravidla ešte nezískali zručnosti spoločného hrania alebo úplnej komunikácie s rovesníkmi, takže je lepšie s nimi študovať doma.
Ak má aspoň jeden z rodičov konverzačnú úroveň jazykových znalostí, najlepšou možnosťou by bolo komunikovať s dieťaťom od narodenia v dvoch jazykoch. Napríklad anglicky hovoriaci otec a rusky hovoriaca matka. Dieťa, ktoré vyrastá v jazykovom prostredí, rýchlo získava komunikačné zručnosti v cudzom jazyku. V tomto prípade budú oba jazyky pre dieťa pôvodné.
Pamätajú si mama a otec len pár slov a fráz zo školského kurzu angličtiny, alebo sa predtým učili iný jazyk? Nie strašidelné. K dispozícii sú učebnice pre deti a ich rodičov s podrobnými metodickými radami a návodmi na výslovnosť. Existuje mnoho internetových stránok, kde si môžete stiahnuť zvukové nahrávky v angličtine a texty k nim úplne zadarmo. A rodičia majú skvelú príležitosť naučiť sa angličtinu sami a učiť svoje dieťa.
Angličtina od nuly pre deti: kde začať?
Pre malé deti nemá zmysel začať sa učiť jazyk z abecedy. Najmä ak ešte nemajú zvládnutú techniku čítania v rodnom jazyku. Hlavným cieľom rodičov by malo byť: vzbudiť v dieťati záujem a lásku k cudziemu jazyku a potom očakávať skvelé výsledky.
Na základe tohto cieľa musíte začať s tým, čo vzbudzuje záujem dieťaťa. Téma „Zvieratá“, „Hračky“, „Potreby pre domácnosť“ bude skvelým začiatkom. Je vhodné používať vizuálne pomôcky - karty na výučbu jazyka detí. Môžete si ich kúpiť alebo vyrobiť sami v súlade s úrovňou vedomostí a záujmov dieťaťa.
Nie je zlý nápad pozrieť si knihy, aj keď sú v ruštine. Hlavná vec je pomenovať to, čo je zobrazené na obrázkoch v angličtine. Okrem podstatných mien označujúcich predmety a zvieratá musíte dieťa pri bežnej komunikácii naučiť aj najbežnejšie slovesá a slovné spojenia, ako napríklad dať mi, vziať, poď ku mne, pozrieť sa atď. Kreslené filmy, pesničky, básne v angličtine vám rozvíjať jazykový sluch dieťaťa.
Tréning by mal byť nenápadný a mal by sa dieťaťu páčiť. Trvanie lekcií je od 5 do 15 minút. Čím je dieťa mladšie, tým je lekcia kratšia. Je dôležité stihnúť „lekciu“ dokončiť skôr, ako sa dieťa unaví a začne sa rozptyľovať, aby sa k tomuto druhu činnosti chcelo opäť vrátiť.
Ako naučiť dieťa myslieť v angličtine
Existujú rôzne metódy a rôzne prístupy k výučbe cudzích jazykov u detí. Niektoré klasické metódy majú silný teoretický základ. Podrobne je opísaná vo vedeckých prácach, pedagogických monografiách a prácach. Vo svojej čistej forme sa v sovietskych školách používala postupná výučba angličtiny „od slov po gramatiku“. Väčšina súkromných kurzov angličtiny pre deti a lektorov sa riadi touto metódou. V praxi sa všetka táto teoretická batožina ukazuje ako málo účinná.
Angličtina pre deti, najmä tie najmenšie, by mala baviť! Nemal by sa stať predmetom štúdia a napchávania sa, ale plnohodnotným komunikačným prostriedkom. Aká metóda sa ukázala ako taká účinná, že už 3-6 mesiacov po nástupe chlapi nielen plynule hovoria cudzím jazykom, ale v ňom aj rozmýšľajú?
Inovatívnym spôsobom výučby angličtiny pre deti v Rusku je komunikatívny prístup. V podstate ide o praktickú komunikáciu s rodeným hovorcom alebo učiteľom, ktorý hovorí plynule anglicky. Hlavný dôraz je kladený na rozprávanie a počúvanie. Táto technika je známa a úspešne používaná na Západe. V Rusku bola priekopníkom (a monopolistom) inovatívnych technológií sieť detských jazykových centier „Polyglotiki“, ktorá existuje od roku 2006. Túto jedinečnú autorskú techniku prvýkrát použil zakladateľ polyglotických centier v kultúrnom hlavnom meste Petrohradu a zožala ohromujúci úspech. Dnes je "Polyglotiki" medzinárodnou sieťou so 60 pobočkami v desiatkach rôznych miest v Rusku a susedných krajinách.
Všetky kurzy angličtiny pre deti ponúkané v Centrách pre štúdium od 2 do 12 rokov sú založené na komunikačných metódach s prvkami klasického prístupu. Maximálne ponorenie sa do cudzojazyčného prostredia v dieťati prirodzene podnecuje bilingvizmus, a nielen... Veď sa naučí aj základy samotného jazyka a začne bez problémov rozumieť matematike, prírodným vedám, literatúre a tvorivým úlohám v angličtine. To znamená, že sa rozvíja komplexne!
Hlavným cieľom učiteľov Polyglot je naučiť dieťa vnímať jazyk, hovoriť a následne v ňom myslieť. Žiadne mechanické opakovania! Iba improvizované herné úlohy v angličtine, kreatívne scénky, ukážky, hudobné a kreslené predstavenia, farebné karty a plagáty, gestá, mimika a komunikácia s rodeným hovorcom. Angličtina pre deti takto rozvíja nielen pamäť, ale aj inteligenciu a logiku! A nové poznatky prispievajú k rozvoju mentálnych schopností a úspešnému ďalšiemu vzdelávaniu detí v ruských a zahraničných školách.
Na hodiny angličtiny sa treba vrátiť aspoň 3x do týždňa, aby sa nadobudnuté vedomosti pevne ukotvili. A samozrejme, táto nová „anglická hra“ pre dieťa by mu mala priniesť radosť a potešenie!
