Схема 1: Подлог + спомагателен или нормален глагол + обект + обстоятелство
1. Субектът е лицето или обектът, извършващ действието. Темата е:
1.1. Съществително.
Например: Солта е бяла. Солта е бяла.
Едно момче е тук. Момчето е тук.
1.2. Лично местоимение (отговаря на въпросите кой?, какво?).
Например: Тя е лекар. Тя е лекар.
1.3. Официален предмет (то, там, едно).
Например: Човек може да го направи. Може да се направи.
В класната стая има няколко бюра. В залата има няколко маси.
Тъмно е. Тъмно.
2. Сказуемо. Сказуемото е глагол в проста форма, съответстващ на инфинитив на глагола без частицата to.
Например: Той живее в Ростов. Живее в Ростов.
To be може да бъде нормален глагол в изречение и да играе ролята на сказуемо.
Например: аз съм лекар. Аз съм лекар.
Освен това глаголът to be може да се използва като спомагателен глагол. В този случай той не играе самостоятелна роля в изречението, но носи конструктивно натоварване и не се превежда.
Например: Четеш ли? Ти четеш?
Ако има нормален глагол в декларативното изречение, няма спомагателен глагол в сегашно и минало време.
3. Добавяне. Отговаря на въпросите на кого?, какво?, на кого?, какво? Допълнението е безпредложно, непряко, пряко и предложно непряко.
Например: подарих й книга. Дадох й книга (тя е безпредложно непряко допълнение, а книгата е пряко допълнение). Непряко безпредложно допълнение трябва да стои преди пряко допълнение.
Подарих й книга. Дадох й книгата. (книга е пряко допълнение, към нея е предлог непряко допълнение). Непрякото предложно допълнение трябва да идва след прякото допълнение.
4. Обстоятелство. Има обстоятелства на хода на действие, които отговарят на въпроса Как? - Как ?, места, отговарящи на въпроса Къде - Къде ?, и време, отговарящи на въпроса Кога? - Кога?
Ако в изречението има повече от едно обстоятелство, първо се посочва обстоятелството за начина на действие, след това обстоятелството за мястото и накрая обстоятелството за времето.
Забележка: прилагателни за време и място могат да бъдат поставени преди темата.
Схема 2: Обстоятелство + субект + предикат + обект + обстоятелство.
Например: Вчера гледах телевизия с удоволствие у дома. Вчера с удоволствие гледах телевизия у дома (с удоволствие е начин на действие, у дома е място, вчера е време).
Словоредът е директен, ако подлогът е пред предиката:
Всеки ден помага на баща си.
Всеки ден чете периодични издания.
Декларативните изречения винаги имат директен словоред.
И така, в декларативно изречение:
Субектът се използва преди сказуемото.
Предложното определение трябва да се постави преди дефинираната дума.
Обстоятелството може да стои в изречението само в началото и в края.
Обектът идва след предиката.
II. Въпросително изречение.
Въпросителните изречения биват общи, специални, алтернативни и разделителни.
Общите отговори са "да" или "не".
Схеми за словоред в общи въпроси:
Схема 3: Спомагателен глагол + субект + семантичен глагол
В Ростов ли живее?
Ако предикатът е представен от глаголите to be и to have, тогава в изречението няма да има спомагателен глагол.
Беше ли си вкъщи вчера?
Тя има ли куче?
Схема 4: Модален глагол+ предмет + семантичен глагол
Трябва ли да учим английски?
Специалните въпроси трябва да започват с въпросителна дума.
Схема 5: Въпросителна дума + спомагателен глагол + субект + обект + семантичен глагол + обстоятелство
От къде е той?
Какво е нейното име?
Алтернативни се наричат въпроси, в които има частица или - или:
Диаграма 6: Общ въпрос + или + алтернатива.
Той учител ли е или лекар?
Разделителният въпрос съдържа потвърждение или отрицание + кратък въпрос.
Схема 7: изказвателно изречение + спомагателен глагол, съответстващ (по лице и число) на сказуемото на главното изречение + не + подлог под формата на местоимение.
Той е лекар, нали?
III. Отрицателно изречение.
Схема 8: Подлог + спомагателен глагол + не + сказуемо + обект + обстоятелство
Той не е лекар.
А сега ще разгледаме примери за основите на съставяне на прости изречения за изразяване на минало, настояще и бъдеще време.
Изграждане на изречения в групата Simple
утвърдителни изречения
Да започнем с Present Simple. Всички утвърдителни изречения са изградени по следната схема:
- „Аз“ в този пример е темата. Не го бъркайте с обекта, тъй като субектът извършва действието и то се извършва върху обекта. Освен това на руски език редът на думите не е важен за нас, защото вече е ясно кой извършва действието. Спокойно можем да кажем: „Ям тортата“. Но на английски не е възможно да се изгради изречение като това, защото този, който извършва действието, трябва да е на първо място, в противен случай просто ще ви се изсмеят, когато кажете: „Тортата ме изяде“. Дори чрез пасивния залог такава фраза ще звучи много странно.
- На второ място трябва да бъде сказуемото, което изразява самото действие. На руски често има изречения с непълна граматична основа, където няма субект или сказуемо, или и двете отсъстват. В последния случай имаме работа с безлично изречение: „Тъмно“. В английския винаги трябва да има субект и глагол. Така че, ако в руското изречение няма глагол, тогава на английски той определено ще се появи. Да вземем за пример едносъставно изречение, в което няма сказуемо: „Телефонът е на масата“. За да го преведем правилно, трябва да използваме глагола "to be", който ще свърже субекта със сказуемото. В резултат на това фразата буквално ще бъде преведена като: „Телефонът е на масата“.
- Вторичните членове на изречението са подредени на трето място според определено правило: първо има пряко допълнение (отговаря на въпроса „кой?“, „Какво?“, „Кой?“), след това непряко (отговаря на същите въпроси, но с предлозите „с кого?“, „на кого?“ и т.н.). Това правило не винаги се спазва и не е строго.
Както на руски, английските глаголи се променят в зависимост от лицето. Основните промени настъпват в 3-то лице единствено число (той, тя, то), където наставката "s" или "es" се добавя към предиката. В резултат на това получаваме изречението: "Той отива на училище."
Отрицателни изречения
В допълнение към утвърждаването има и отрицание, чиято схема е следната:
В тази схема се намират всички същите компоненти, с изключение на свързващия глагол "do" и частицата "not", която е еквивалентна на отрицателната частица "not" на руски език. Какво е спомагателен глагол и защо е необходим? За разлика от руския, където просто поставяме частицата „не“ пред глагола, в английския, частицата „не“ трябва да бъде предшествана от спомагателен глагол. То е различно за всяко време и в случая на Present Simple ще приеме формата или на „правя“, или на „прави“, в зависимост от броя и лицето на субекта. Пример: „Тя не ходи на училище“.
Въпросителни изречения
И така, разгледахме утвърждението, отрицанието и ни остава въпрос, чието образуване също изисква спомагателен глагол:
И така, ние анализирахме с вас основните принципи за конструиране на различни видове изречения в Present Simple. Past Simple и Future Simple са построени по подобен начин, основните разлики ще бъдат във формата на спомагателния глагол.
Изграждане на изречения във Future Simple
Изявление
Схемата за конструиране на изявление в просто бъдеще време (Future Simple) е следната:
Спомагателният глагол will показва, че действието се развива в бъдеще време и фразата ще се преведе като: „Ще отида на училище“.
Отрицание
Отрицанието се изгражда с помощта на вече известната ни частица "не" и спомагателния глагол "ще".
Въпрос
Всеки въпрос започва със спомагателен глагол, така че когато създавате въпрос, просто поставете will на първо място.
минало просто
Изявление
При конструирането на изявление в миналото време от групата Simple има малка особеност: наставката "ed" се добавя към глагола.
Съзнателно пропуснах училищния пример, защото използва неправилен глагол. Повечето глаголи образуват простото минало време чрез добавяне на наставката "ed" към основата (готви - сготвен), но има около 470 глагола, според Оксфордския речник, които образуват минало време според техните канони. В техния брой попада и нашият глагол „отивам“, който ще смени формата на „отидох“: „Отидох на училище“.
Отрицание
Отрицателното в простото минало време се конструира подобно на Present Simple, с единствената разлика, че формата на спомагателния глагол "do" придобива миналото "did".
Въпрос
Въпросът също е построен по аналогия с Present Simple. Променяме само формата на спомагателния глагол в миналото.
Така че ние проучихме конструкцията на изреченията в цялата проста група. Основното е да запомните схемите и за трите вида (изявление, отказ и въпрос), не забравяйте как се променят словоформите на глаголите в 3-то лице единствено число и запомнете основните неправилни глаголи, за да постигнете автоматизъм в речта.
Изграждане на изречения в групата Continuous
В групата Continuous винаги има спомагателен глагол „to be“, чиято промяна във формата ще ни каже кога се случва действието: вчера, сега или утре. В тази група също винаги има причастие I, подобно на истинското причастие в руския език. Самото причастие се изгражда чрез добавяне на наставката "ing" към глагола (go - отивам).
Изявление
Няма да се отклоняваме от структурата и да разгледаме формирането на времето в Present Continuous.
Формите на глагола "to be" видео се променят в зависимост от лицето и тук въпросът не се ограничава само до промени в 3-то лице единствено число. Формите се запомнят лесно.
В минало време спомагателният глагол променя формата си на „беше“ или бяха „в зависимост от лицето и числото.
Схемата за конструиране на изречение в Past Continuous ще бъде следната:
Бъдещето време в тази група се формира без никакви промени, просто поставете глагола за бъдеще време „ще“ пред спомагателния „да бъде“:
Отказ и въпрос
Конструкцията на отрицанието и въпросът се извършва по общата схема за изграждане на изречения: при отричане поставяме „не“ след спомагателния глагол, а когато питаме, поставяме спомагателния глагол на първо място.
За да изградите формата за минало време, трябва да промените формата на спомагателния глагол на "had".
За да изградим бъдещата форма, ние допълнително поставяме „воля“.
Отказ и въпрос
Отрицанието и въпросът се изграждат по класическия начин: частицата not след had (при отричане), had на първо място (при запитване).
Отказ и въпрос
| Отрицание | Въпрос |
|---|---|
| не съм ходил | ходил ли съм на училище |
Тези изречения са дадени само за пример, на практика едва ли ще попаднете в ситуация, в която ще трябва да се изразявате в Perfect Continuous. Ще бъде много по-лесно и по-бързо да изградите фраза от групите Simple и Continuous.
Опростена таблица за образуване на всички видове изречения във всички времена
За тези, които за първи път се сблъскват с времена, тази статия може да изглежда малко хаотична, така че в резултат ви предлагам готова таблица с образуването на изречения във всички времена, така че да ви е по-лесно да видите цяла картина. Можете да го използвате като измамен лист в началните етапи на изучаване на временни структури. Таблицата е взета от ресурса Peekaboo.
Английска граматична система. Къде да започна. Как да изграждаме изречения. Как работи граматиката на практика.
От дълго време търся ясно и разбираемо обяснение на граматиката на говоримия английски език. И най-накрая го намерих! Това е видео урок от Надежда Счастливая, който е изцяло посветен на темата за изграждане на изречения на английски език. Това е най-доброто и изчерпателно ръководство, което съм намирал досега. Цялата система от времена и видове изречения в един урок. Всички по рафтовете! Разбирането ми за английския език се промени напълно. Стана ми по-разбираемо и логично. Благодаря, Надежда!
Тема и цели на урока
Днес имаме доста голяма тема.
Днес искам да говоря за разговорната граматика и английската граматика като цяло. Само гледката на учебник по английска граматика може да ужаси. В крайна сметка, за да овладеете всичко това, трябва да свършите колосална работа. Но трябва ли да се прави?
Честно казано, трябваше да се науча отново и да опростя всичко, за да започна да общувам нормално с хората. Учебниците по граматика дават много объркваща информация, която ни пречи да говорим спокойно. Започваме да мислим твърде много!
Сега ще се опитам да систематизирам основните големи блокове, които наистина ще ви трябват в говорната практика. Тази информация не е за тези, които трябва да се ровят в правилата и да правят всякакви трудни тестове. Това е за тези, които имат нужда да общуват.
Помня!Каквото и да мислите, английският език има определен модел за изразяване на тази мисъл. Това английски езики красив. За почти всички случаи има логично обяснение: има модели, структури, стабилни речеви формули. И е готино!
В английската разговорна граматика има големи блокове, много системни и логични, които имат ясна структура. Искам поне като цяло, от птичи поглед, да ги погледнете и да видите колко е готино. Тогава, ако искате да отидете по-дълбоко, това ще бъде съвсем различно ниво на работа. Това ще бъде анализ на информацията и прилагане на практика.
Днес просто искам да ви представя. Затова не се обиждайте от мен, ако ви се стори, че обяснението не е достатъчно дълбоко и няма достатъчно примери. Днес нямам задача да обяснявам нещо задълбочено. Искам да ви покажа какво представлява, как изглежда, колко просто е всъщност. И тогава вече можете да се присъедините към нас и да работите по някои теми по-подробно.
Английският е много различен от руския. От това възникват два основни проблема:
- Мнозина не разбират тази разлика и започват да превеждат руски изречения с паус, тоест буквално. В резултат на това синтактичните конструкции са абсолютно неправилни от гледна точка на английската граматика.
- Хората, които тепърва започват да учат езика, отварят текста на английски и изпадат в ступор. Твърде много глаголи, които също вървят в редица! Изглежда, че всички думи са познати, но смисълът на изречението не може да бъде разбран.
Затова моята задача е да ви покажа от какво се състои езикът и да събера всичките му елементи в логическа система.
Перфектно английско изречение
Английското изречение (➕ - „плюс“, утвърдително) като цяло в идеалния си формат изглежда така:
Първо идва предмет(изпълнител), тогава предикат, и по-нататък - всички останали.
Предикат, като правило, в идеалния случай се състои от два глагола. Единият от тях е като че ли спомагателен (помощник), другият е обикновен, носещ смисъла на действието. Всеки от тези два глагола може да има различни форми. По-късно ще видим това ясно.
Ето как изглежда едно идеално английско изречение.
На теб говоря. – аз говоря с теб
Аз съм говорителят.Защо така? В крайна сметка на руски всичко е наред - аз говоря. Само субект и глагол и няма спомагателни. Всъщност предикат говоряса само два глагола. Но това са съвсем различни форми на глагола! [Това е исторически случаят в английския език. Ще разгледаме това по-подробно по-късно.]
🇬🇧 Между другото, обърнете внимание как можем да променим словореда на руски.
🇬🇧 Английският език не позволява подобни волности. Но е по-просто и логично.
Английски глаголни форми
Най-малката и в същото време ключова единица на английския език е, разбира се, глагол. Глаголите отговарят на въпроси какво да правя? какво да правя? какво да правя? Какво прави?и така нататък. Това са всички глаголи. Сега ще видим какво се случва с тях на английски, за разлика от руския. Така че да тръгваме! 🚀 Първо, нека разгледаме пет различни форми на глагола.
Представям си, какво купи керамични плочки, състоящ се от елементи от пет вида. От тази плочка можете да направите различни шарки. Същото е и с английските глаголи. Има само 5 форми на глагола. Други няма и не може да има!
Сега ще анализираме накратко всичките 5 форми. Трябва да видите и разберете това, защото без това не може да се изгради по-нататъшна работа. Всяко изречение може да бъде построено, ако разбирате формите на глагола.
Таблица на всичките пет форми на глагола. Това също включва причастия и причастия.
0⃣ Нулева форма на глагола
Нулева форма отговаря на въпроса какво да правя?Бъдете, бягайте, плувайте, учете. В английския език такива глаголи се предхождат от частица да се, а на руски такива глаголи (неопределена форма) завършват на -t (sya).
към текст – печат (напишете съобщение)
1⃣ Първа форма на глагола
Първата форма вече е лична. Това означава, че в изречението то идва след изпълнителя. Има изпълнител (предикат) и той прави нещо (предикат). Първата форма на глагола съответства на сегашно просто време (Present Simple). Ще говорим повече за това по-долу. За да получим първата форма на глагола, просто вземаме нулевата форма и изхвърляме частицата -да се. Ако глаголът е трето лице (той, тя, то), тогава обикновено се добавя окончанието -(e)s. Но като цяло тази форма също е много проста. Съответства на руски глаголи, завършващи на -ю (-у), -ем (-ем), -et (-et).
изпращам SMS – Пиша (редовно)
Той изпраща съобщение – той печата (редовно)
2⃣ Втората форма на глагола
Втората форма отговаря за простото минало време (Past Simple). Тази форма се получава чрез добавяне на края към обичайния, неутрален глагол (първа форма). -ред. Направи, направи, направи и така нататък. Изглежда, че не е нищо особено, нали?
Изпратих съобщение – Пишех (писах) [вчера, преди 5 минути]
внимание!Следват 3-та и 4-та форма на глагола. Мнозина не могат да разберат какво е това. И това е добре. Защото на руски това не е типичен глагол, но причастие! Така че не забравяйте, че следващите две форми са причастия. Те не отговарят на въпроси. какво да правя? какво да правя? Какво прави?Те отговарят на въпроса който?Всъщност те могат да работят като определение.
3⃣ Третата форма на глагола
Третата форма се образува по същия начин като втората - окончанието -ред. Но това вече не е глагол в минало време, а причастие. Който? отпечатани ню, отпечатано бившия, разбивам ти . Усещате ли акцента върху съвършенството върху „готовността“ тук? На руски се казва страдателни причастия, но тук просто имаме предвид такава отметка ✅. Тя ни казва, че говорим за това, което вече се е случило, случило се.
изпратени текстови съобщения – отпечатан, отпечатан
4⃣ Четвъртата форма на глагола
Четвъртата форма е много проста. Образува се чрез добавяне на окончание -ingкъм неутралната форма (нулева форма без частица да се):
Писане – печат, печат, печат
Гостите седяха около масата и обсъждаха живота.
Гостите седяха на масата и обсъждаха живота.
седнал – седя, седя, седя (процес)
обсъждане – обсъждане, обсъждане, обсъждане
Четвъртата форма на глагола, както и третата, обозначихме в таблицата като причастие. Каква е разликата между тези две тайнства?
Третата форма е активният глас (активен)
Четвъртата форма е страдателен залог (Пасив)
Четвъртата форма на глагола има особеност. Тя може да отговори на повече от просто въпрос. който?, но и на въпроса Какво?
Как е, питате вие? На руски език аналогът на тази форма са отглаголни съществителни: плуване, рисуване, пеене. На английски, същото нещо, но образувано с помощта на края -ing.
Друга 4-та форма може да работи като герундий. Какво правейки?
И така, демонтирахме основата. ВСИЧКИ английски е изграден върху тези 5 форми на глагола. След това ще говорим за „тялото“ на нашата „къща“.
Схеми на изречения - готови шаблони за реч
Нека да преминем към готови модели на изречения, за да можете да свържете идеите си с конкретни речеви модели и спокойно да изразите мислите си, без да мислите всеки път твърде дълго.
Ако си представим английски като къща, тогава 5-те форми на глагола, които анализирахме, са основата. Всичко е изградено върху него. Видяхме го. След това нека поговорим за "тялото" на нашата къща.
Искам да ви предупредя, че ще дам само холистична структура. Сега няма да се спираме подробно на всяка точка. Вашата работа е да видите голямата картина. След това се върнете, гледайте видеото и се уверете направете си примери!Това ще бъде просто голяма помощ за вашия английски.
Вече казахме, че има определена идеална версия на английското изречение. И сега ще анализираме всички варианти на изречения, които съществуват в английския език.
Команди, обаждания, молби (повелително настроение)
Структурата на изречението изглежда невероятно проста. Не става по-лесно. Състои се от един глагол в нулева форма. И това е! Понякога се добавят предлози: нагоре, На, навъни т.н.
В изречения от този тип няма художник, няма временаи акценти. Само една команда: Направи го! недейте! Нека да направим! Нека не го правим!
Внимавай! – Внимателно!
внимавай! – Внимавай!Не го прави! – Не прави това!
Не ме гледай! – Не ме гледай!
Не ми говори така! – Не ми говори така!Хайде да го направим. – Хайде да го направим.
Нека не го правим – Нека не правим това.
Ако искате да го направите учтиво, можете да добавите в началото и в края на изречението Моля те:
Подай ми солта, моля те. – Подай ми солта, моля те.
Моля, предайте ми солта. – Моля, предайте ми солта.
Има мнение, че местоположението на думата Моля тезасяга „степента на учтивост“ на вашата заявка:
Те означават едно и също, но второто се използва по-често, тъй като „моля“, което идва първо в изречението, се счита за по-учтиво. Да започнеш с „Подай ми солта“ звучи малко като заповед.
Но още по-учтиво е да използвате различна форма:
„Можете ли да подадете солта, моля?“ или „Можете ли да подадете солта, моля?“От уебсайта на iTalki
преди Внимавайте Внимавайте там Lookout Внимавайте видях и това са команди, така че тези команди и заявки това е най-много тази структура Защо
И така, това е първият вариант - най-простата форма на предложението. С помощта на такива форми комуникират начинаещите. Или, например, туристи. Те често казват дори не глагол, а само една дума:
Вода моля. – Вода моля.
И това е общуването. По същия начин общуват и малките деца - с прости команди, с прости думи. Те или дават команда, или искат нещо, или ни подтикват да направим нещо.
състояние
Тук няма действие!
Това са изречения, които говорят за състояния. Състоянието винаги се изразява с помощта на най-важния спомагателен глагол да бъде – да бъде.
Глагол да бъдегрешно, има много форми. В момента тя е разложена на сутринта, е, са.
На руски такива изречения са много прости: студено, горещо, трудно, лесно, тъжно, забавно. Тук няма нищо специално, само дума (наречие). Но на английски изреченията със състояние са изградени под формата на пълна структура: някойили нещо еили разположеннякъде, някак.
Ако говорим просто руски студ, тогава ще каже англичанинът студено е.
Студено е. – Студ.
Никога на английски темата не започва с на мен, аз, на кого. Това е законът. Темата винаги е в именителен падеж: СЗОили Какво.
Ако искате кажете на менстуд, както и да кажеш Аз съмстуд.
Ако искате кажете Трудно ми етогава ще кажеш Това е трудно за мен.
Усещате, че логиката е съвсем различна.
Нека разгледаме някои по-противоречиви конструкции. Например, как да кажа две ябълкови дървета отвън? На английски това също е отговорен за държавата, т.к нещонякъде разположен. И щом е (статично положение) - значи говорим за състояние.
На английски изречението състояние е конструирано по следния начин:
- На улицата има две ябълкови дървета.
- Отвън има две коли.
- В банката има много пари.
- В съседната стая има много хора.
Тоест, когато нещонякъде разположен, те дори имат определен модел на реч за това. И всички предложения от този тип са изградени по този начин. На английски всичко се подчинява на ясни модели.
На улицата има две ябълкови дървета. – Отвън има две ябълкови дървета.
Тамне е изпълнително тази дума играе изпълнителска роляи все още в ред.
След глагола be в тази конструкция може да стои всичко (вълнообразна линия в диаграмата): вашата възраст, име, местоположение и много други. Често може да има тайнства. Запомнете нашите причастия, които отговарят на въпроса който?
Изморен съм. – Уморен съм.
Мнозина не разбират защо това е така. И започват да превеждат изречението уморен съмспоред тази логика: значи, това е минало време ... Не! Защото, ако се замислите, вие са изморениточно сега. Ето защо: изморен съм.
Може би някои от вас вече са гледали в моя канал “торта” от английската действителност, където говорихме за разликите между руски и английски. И тъй като говорим за шаблони, нека си припомним тази много важна схема.
„Торта“ от английската реалност
Хоризонталната ос е времето. Вертикално - акценти. Процес, резултати за дълго време- това са трите основни ударения, които са в английския език (маркирани в зелено). Жълтото подчертава Т-образната матрица, която е необходима за комуникация. Не се нуждая от нищо друго.
Сега няма да анализираме формулите, а само ще видим самата идея.
Така че, като говорим за държавата, ние също задължително вземаме предвид тази схема.
Само тук няма 4 слоя, а само 2. За в общи линиии за процеспървият слой е отговорен и за резултати за за дълго време- второ.
Сега разглеждаме само ключовите „T-shecks“. Можете да гледате други видеоклипове за това как се изгражда пълната маса, но това не е толкова важно. Само Т-образните зони на масата са важни за комуникацията.
Винаги отговорен за настоящето първа форма на глагола, за миналото - второ, за в бъдеще щеплюс някаква форма (обикновено първата).
Анализирали сме държавните предложения. Тук няма какво повече да се каже. Тук няма други форми и други шаблони.
Страдателно действие (страдателен залог)
Не бъркайте пасивно действиеи състояние. Тук има екшън макар и пасивно.
В противен случай този тип изречение много прилича на състояние. Пасивното действие не означава аз себе синаправете и с меннаправи. На руски това се нарича страдателен залог.
За разлика от държави, където всичко може да се използва като предикат (две ябълкови дървета, както в примера по-горе, и причастие), пасивна структура винагиизглежда точно така:
С думи тази схема може да се изрази по следния начин: има определен изпълнител(предмет) който е(глаголът съм) "Свършен"(3-та форма на глагола, тя страдателно причастие). Тоест направили са му нещо.
В пасивния винагиизползва се само 3-та форма на глагола. Тук други форми не може да има!
Поканен съм. – Поканен съм.
Критикувана съм. – Критикуват ме.
Аз съм привлечен от теб. – Аз съм привлечен от теб.
Баничките са изядени. – Баничките са изядени.
Текстът е набран. – Текстът е набран.
Вазата е счупена. – Вазата е счупена.
Ако изречението започва с думата аз, това е объркващо. Много са изгубени, как могат да се преведат такива фрази на английски? Но помним „златното правило“, според което на английски винаги трябва да започвате с именителния падеж - СЗО, Какво. азПоканен съм. азда бъдеш обичан и т.н.
Нека да разгледаме матрицата на основните форми, които са в пасивното действие.
Моля, обърнете внимание на диаграмата пасивимного подобен на диаграмата държави, но само тук винаги ще има трета форма на глагола, защото говорим за действие.
Гледам всеки ден. Звукът от затворите на камерата ми прилича на бял шум.
Следят ме всеки ден. Звукът от затвора на камерата ми прилича на бял шум.Знам, че ще бъда наблюдаван по време на това пътуване и не искам да давам повод на някой владетел да бъде недоволен от мен.
Знам, че ще бъда наблюдаван по време на това пътуване и не искам да давам причини за недоволство от мен.
Аз съм наблюдаван (аз съм наблюдаван)
Нека покажем резултата от малко опит. Да кажем, че ме гледат 10 години, но го споделям с вас в моментаАз говоря за моите настояще. то е фактв момента. Но в същото време ние говорим за това, което е било преди известно време.
Като че ли обобщаваме някакъв резултат - следят ме вече 10 години. Имам - имам (опит).
Вече 10 години ме наблюдават.
Следен съм от 10 години.Наблюдаван съм от 10 години.
Следен съм от 10 години.
През годините са ме питали защо обичам бейзбола толкова много.
През годините хората ме питаха защо обичам бейзбола толкова много.
Има и друга разлика пасивно действиеот държавие нивото на процеса. Аз например имам точно сегасе интервюират.
Тази форма е изградена така: помощен глагол да бъде(съм | е | са) + същество + 3 глаголна форма(страдателно причастие).
Ще ти се обадя по-късно, в момента съм на интервю.
Ще се обадя пак, в момента съм на интервю.
Разгледахме три основни типа изречения (речеви модели за комуникация) в ред на нарастване на сложността: команди, състояниеи пасивно действие. Сега е моментът да преминете към активно действие.
Активно действие (активен глас)
Активно обезпечение(актив) е най-сложният вид изречение, защото има най-много форми. Може да ви е трудно да го разберете веднага. Но ако знаете основната концепция - нашата „английска риалити торта“, тогава всичко си идва на мястото. Основното нещо е да разберете логиката.
Винаги трябва да описваме нашия живот, нашите дейности: Правя нещо, живея, искам, обичам, харесвам, работя, разказвам, слушам някого- това е всичко активно действие.
Първият слой е просто, общо взето, обикновен факт. Тук не се подчертава нищо конкретно. Това е най-лесното основна версия. Но тук има една особеност. На английски, за разлика от руския, има понятия капково действие(капково, периодично) и текущо действие(разтягане, непрекъснато).
Сравнете:
〰 Тръгвам (ходя) точно сега (или вече 20 минути).
💧 Ходя вторник и петък.〰 И аз бягам в момента (или вече минаха 20 минути).
💧 Тичам (тичам) всяка сутрин (периодично).
Почувствай разликата? На руски не придаваме никакво значение на това - дали действието продължава или не се простира. И на английски това е ключовият момент!
В първия ред на масата, на ниво В общи линии, говорим за капково действие. Или се е случило веднъж (капе!), или се случва периодично/редовно: всеки ден, веднъж годишно (капе! капе! капе!). Тук не става дума за процес. Ще бъде обсъдено допълнително (трети ред на таблицата).
На ниво В общи линииза настоящевреме, изречението е изградено според руския тип - правя нещо. И това е всичко.
Аз живея. – Аз живея.
Аз искам. – Аз искам.
Чувствам. – Чувствам.〰 Обичам цветята. – Обичам цветята.
Аз ... тях в общи линиилюбов, не периодично 🙂💧 Правя йога 3 пъти седмично. – Правя йога 3 пъти седмично.
правейки периодично(в режим "капково").
На ниво В общи линииза миналоВремето се отнася до действие, което се е случило преди 2 минути, преди 5 часа, миналата седмица - в точно определено време. Не ходеше, а слезедо магазина. Просто направих всичко.
Тук не говорим за се случи, но само това се случи. Предложението е изградено в „руска“ версия, т.е. без помощни глаголи. Това важи за утвърдителните предложения. Помощниците се появяват в негативи и въпроси.
Направихи Направих- същото. Просто, общо взето, факт. Беше просто всичко.
и така бъдещето е просто, това е просто воля, помощник, това е воля и желание, ще направя, беше, че искам да направя, преди да покажа някои, ще вият, нашата комисия бързо, нулева форма, обичана, обичана, обичана, хващай, хващай, хващай, да, искам поне майка vanteda или там да кажем Аз живея Ще живея файлове файлове файлове файлове Аз пиша съобщение и това е MX3
отколкото нивото Процесразлично от нивото В общи линии? Процесът означава, че правя нещо Понастоящемнещо се случва (разтягане) точно сега.
Спомнете си дали правя нещо в момента, това е съвсем друго ниво на английската реалност. Това не е просто факт, периодично повтарян. Това е плъзгащо действие. И на английски винаги се изгражда така: изпълнител(подлог), след това неправилен помощен глагол направи(съм/е/са) и V-инг- същият (това е формата "ing", това е причастието -ing, -ing).
аз бягам. → Аз съм бегач. – Аз бягам.
Казвам. → Аз съм говорителят. – Аз говоря.
Сега нека поговорим за резултат. Това е опитът за сега. Само засега. Това на руски изобщо го нямаме. По-скоро е така, но ние не му придаваме такова значение.
Например, в момента, точно сега, ви казвам: "Винаги съм обичал английския." Колко е часът? Бихте ли казали ако обичан, след това минало време. Не! Говоря за моя опит до момента. Имам това преживяване в момента.Той винаги е с мен.
Виждал съм толкова много твои снимки. – Виждал съм толкова много твои снимки.
виждал съм – Виждал съм"Винаги съм обичал английския. – Винаги съм обичал английския.
Обичал съм – имам "любим"
*Винагии никогане обичат да стоят накрая. Обичат винаги да стоят пред глагола.
Тази форма е много разпространена в речта. Когато децата в предучилищна възраст започнат да учат от анимационния филм за прасето Пепа, всички акценти се намират от първата серия (като цяло, процес, резултат, дълъг). Но този акцент резултат/опит- среща се най-често. Речта просто е наситена с него. Той е навсякъде.
Когато споделяме опит, новина, постижение или резултат, ние винаги използваме тази форма:
Загубих нещо
намерих
Виждам
Аз прочетох
Паднах и се счупих
и така нататък
Децата използват този акцент през цялото време - свеж резултат, опит, новина, постижение, някакъв резултат.
Акцент "За дълго време"- това е "процес"и "Резултат"заедно.
Говоря ти от час.
Говоря с теб от час.
Останах да говоря с теб вече цял час.
Имам този опит (има резултат). И продължавам да го правя (в процес съм). Оказва се, че имам процес, и резултат(опит).
В сегашно време всички „двигатели“ са в първа форма. Какво представляват парните локомотиви? Обяснявам. В английския език първият глагол винаги е най-важен. Той е парен локомотив. Всичко останало са вагони, които се закачат 🚃🚃🚃.
Този първи глагол може да бъде или правилен глагол, или спомагателен ( да бъдев различни форми). Всичко останало (трейлъри) може да не е глагол. Няма значение. Но първият глагол се променя във времето. Той винаги отговаря за времето.
Надежда Счастливая, ръководител на филмовата школа по разговорен английски език
Редовното училище се намира в Москва и работи дистанционно по целия свят.
Екипът на филмовото училище помага на своите ученици да научат говорим английски, изпраща ги в чужбина и им помага да се установят там. Всички курсове по филмово училище се основават на анализ на видеоклипове: сериали, филми, TED видеоклипове.
(Оценки: 11
, среден рейтинг: 3,91
от 5)
При превод на изречения от руски на английски често възникват проблеми. Най-често това се дължи на разликата между тези езици, която ясно се проявява в реда на думите в изречението.
Словоред в английско изречение
Словоредът в английското изречение не е съвсем същият като на руски.
На руски словоредът не е фиксиран, освен това можете лесно е да пропуснете субекта или глагола(тоест този, който извършва действието или за когото се говори, и самото действие). И така, в изречението „Аз съм ученик“ изобщо няма глагол (сказуемо), а в изречението „Слънчево“ няма нито глагол, нито съществително име.
В английския, напротив, винаги трябва да има както субект, така и предикат.
Как се пише изречение на английски
Нека преведем изречението „Аз съм учител“ на английски буквално: получаваме „Аз учител“. Но ние знаем, че едно английско изречение трябва да има субект и предикат. "Аз" - това е субектът, въпросният, тук всичко е наред, а глаголът (предикатът) в това изречение просто не е достатъчен. След това получаваме "Аз съм учител", където am е просто глаголът, от който се нуждаем. Тоест, ако преведете това изречение дословно на руски, ще получите "Аз бъда учител"или "Аз съм учител".
„Вие сте учител“ се превежда като „Вие сте учител“, което буквално означава "Ти си учител". Тук думата са действа като глагол.
Форми на глагола да бъде
Всъщност „съм“ и „съм“ са форми на един и същ глагол: „да бъда“ bi (което се превежда като „да бъда“), но в сегашно време формите на този глагол изобщо не приличат.
Таблица за спрежение на глаголи to be
Нека да разгледаме таблицата, да си представим всичко в система от две колони. С "аз" да бъда се превръща в "съм" ([əm] em). С "той / тя / то" - в" е" ([ɪz] от), а за" ние/вие/те се използва формата" са"([ɑː] a). По този начин,
Аз съм ученик. аз студент съм.
Ученик ли си. Ти си студент.
Той е студент. Той е студент.
Тя е ученичка. Тя е ученичка.
Ние сме студенти. Ние сме студенти.
Вие сте студенти. Вие сте студенти.
Те са ученици. Те са ученици.
Лесно е да запомните тези форми, защото има само три от тях: с I - съм, с той / тя / то - е, за всичко останало - са. И не забравяйте това не различни глаголи, това са форми на един и същи глагол to be.
Съставяне на изречение със съществителни имена
С местоименията формите на глагола to be се запомнят за простота, но на тяхно място може да има други думи. Например, "Майк е студент"превеждаме като “Майк е ученик”, защото Майк е той (той), а с той използваме формата е. По същата логика превеждаме "Това момче е студент"като "Това момче е ученик". Друг пример: “Children at home” ще се преведе като “Децата са си у дома”, защото децата (децата) са те (те), а с те използваме формата са. „Майк и Моника са студенти“превеждам като „Майк и Моника са студенти“, защото Майк и Моника заедно също са „те“.
Знаейки това, можете лесно да съставяте прости изречения на английски. Основното нещо, което трябва да запомните е, че ако няма глагол на руски, той все още трябва да е на английски и най-вероятно ще бъде глагол да бъде.
Съставете изречение от думи
Измислихме интерактивни упражнения за съставяне на изречения от думите try
Упражнение за консолидиране на материала (въпросителни изречения)
Трябва да съставите изречения от английски думи. Тогава ще знаете превода му. Думите се плъзгат с мишка или пръст (на смартфони)
Ню Йорк е страхотен град
Ню Йорк е страхотен град!
Учениците в моя клас са наистина приятелски настроени
Учениците в моя клас са наистина приятелски настроени.
На тази снимка съм с моя приятел Педро
На тази снимка съм с моя приятел Педро.
Преподавател е в езикова гимназия
// 13 коментара
Английската граматика често може да изглежда странна. Толкова много правила за съставяне на изречения и почти толкова изключения от тези правила могат да подлудят дори носителите на езика. Въпреки че като цяло в по-голяма степен английските изречения са изградени върху подобна структура. Следвайте нашите прости съвети, които със сигурност ще ви помогнат да поставите думите в изречения много по-лесно.
1. Спазвайте словореда в изречението. Като правило, в случай на утвърдителен, това е субект, предикат, обект, а за въпросително: въпросително местоимение (кой, какво, защо), спомагателен глагол (да бъде, прави, има), субект, сказуемо, второстепенни членове.
- Джейн пресече улицата. Джейн пресече улицата.
Кратък код на Google
В това изречение субектът е Джейн, предикатът е пресечен, а обектът е улицата. За да ви е лесно да запомните тази проста схема, опитайте се да съставите няколко изречения от този вид и направете един от вашите приятели обект, като по този начин се опитвате да кажете на английски какви действия извършва.
2. Членовете на изречението не винаги са представени с една дума. Субектът, глаголът или обектът понякога се изразяват с повече от една дума, така че погледнете структурата на изречението, а не всяка дума поотделно, ако искате да намерите значение.
- Хората, които ядат много, стават все по-дебели. Хората, които ядат много, стават все по-дебели.
В това изречение темата е „хора, които ядат много“. Наричаме многословен предмет „предметна фраза“. Ето защо, когато превеждате изречения на руски, опитайте се да намерите субекта и предиката - ще бъде по-лесно да разберете значението му.
3. В английския език има два вида добавки. Понякога в едно изречение се намират два обекта наведнъж: директен (директен), ако има пряка връзка със субекта (какво?), И косвен (непряк) (към кого?), Ако връзката му с субекта е по-слаба.
- Той купи бонбони за децата си. Той купи бонбони за децата си.
В това изречение „сладкиши“ (какво?) е пряко допълнение, а „децата му“ (на кого?) е непряко и обикновено е последвано от предлог и допълва изречението.
- Той купи на децата си сладкиши.
В това изречение преките и косвените допълнения са обърнати. Ако непрякото допълнение се използва първо, предлогът вече не е необходим.
4. Но не всички предложения са толкова прости. Както на руски, така и на английски има сложни изречения (Сложни изречения), състоящи се от две или повече прости изречения, всяко от които е изградено по определената схема. Изреченията, съставляващи сложно изречение, са свързани помежду си чрез съюз.
- Купих си рокля имоята приятелка си купи пола. Аз си купих рокля, а моята приятелка си купи пола.
Ето един пример сложно изречение, състоящ се от две прости, всяка от които е изградена по схемата: субект + предикат + допълнение.
5. Научете изключенията от правилата. Има много различни структури на изреченията, в които изреченията са построени по малко по-различни начини. Научете се да съставяте не само разказни, но и въпросителни, възклицателни изречения и др. - Английският е пълен с изненади и тайни, които трябва да изучавате последователно и постоянно, тогава желаният резултат ще бъде постигнат.
