И аз съм в къщата!
Колко рубини имаш?
– 50!
- Еха! Покей, каква мелница имаш?
Онзи ден чух този диалог от съседските момчета. Те седнаха на една пейка и си ровяха телефоните. Оглеждайки се, не видях деца да играят на „Куче“ или да рисуват поле за „Движи се бавно – ще стигнеш по-далече“. Съвременните деца, уви, предпочитат да почукват по клавиатурата и да седят във VKontakte.
Игрите в двора, които играехме дни наред (до „разгонването“), постепенно остават в миналото. Но повечето от тях не само развиват сръчност, издръжливост и сила, но и учат на такива важни неща като сплотеност и взаимопомощ.
Предлагам ви да си спомните нашите любими игри в двора и да ги запознаете с децата си.
криеница
Едно-две-три-четири-пет, отивам да погледна.
Проста игра - можете да играете навсякъде и по всяко време. Особено вълнуващо е вечер, когато се стъмни.
правила
Първо изберете драйвера. За това в детството знаехме милиард рими. След това водачът става с лице към стената (дърво, стълб ...) и брои на глас до 20 (50, 100 ...). Играчите се крият.
Задачата на играчите е да се скрият, така че шофьорът да не намери. Задачата на водача: да намери всички скрити.
Когато водачът намери някой от играчите, той трябва да избяга презглава обратно към стената (дърво, стълб ...), за да го „хване“. Ако играчът пръв прибегне, тогава с думите „Чук-чук I“ се изважда от играта. Когото водачът пръв улови, той става водач на следващия кон („Първото пиле примижава“).
Кодови фрази:
- „Брадва-брадва, седи като крадец и не гледай в двора“, извикаха „хванатите“ играчи на другарите си, когато „опасността“ наближи (седнете и не се навеждайте).
- „Трион-трион, лети като стрела“ - извикаха те, за да подскажат, че шофьорът е далеч от стената и можете да излезете от прикритието.
Брой играчи:колкото по-голям, толкова по-добре.
Salks / Catchers
Салки - те са наваксвания, те са кръпки, те са ляпки, те са квач. Според Wikipedia тази игра има около 40 (!) Имена (почти всеки регион на бившия Съветски съюз има свои).
В същото време играта е проста. Същността на обикновените тагове е да наваксват („тарифират“) играчи (ако шофирате), които се разпръскват в различни посоки.
правила
Римата (къде без нея?) Водачът е избран. Играчите застават в кръг и на команда „Аз съм таг!“ разпръскват се във всички посоки. (Често сайтът беше уговорен - „Не бягайте през оградата“, „Не бягайте по-нататък на люлката.“)
Задачата на водача е да настигне един от играчите и да го докосне с ръка. Когото и да докоснат, самият той става „фураж“, а шофьорът се превръща в обикновен играч.
Има вариант на обичайните етикети, когато водачът, след като е настигнал един играч, не става сам играч, а продължава да наваксва други момчета заедно с първия "мазен". След това заедно хващат втория, третия и т.н., докато хванат всички.
Брой играчи:от 3 или повече.
Вариации на охлюв:
- Salki с „къща“ е същото, само е избрана зона (пясъчник, кръг на асфалт и т.н.), където играчите могат да тичат и да си починат, не можете да „солите“ там, но можете също не седя в „къщата“ дълго време.
- „Над крака“ - за да избегнете „омазняване“, трябва да скочите върху нещо и да повдигнете краката си нагоре („Над крака от земята“ / „Крака с тежести“), но според правилата, също е невъзможно да се повдигнат краката за дълго време.
- — Чай-чай, помогни ми! - в тази версия на етикета „мазният“ може да спре, да извика тази вълшебна фраза и приятелите ще дотичат да го спасят, но шофьорът е нащрек и е вероятно към един да се добавят втори и трети „жертва“.
- Сифа - в тази версия те "намазват" не с ръка, а със "сифа" (парцал, усукано въже и всяка "воня", която намерите в двора); който е ударен, става Сет, тоест водач.
Тази игра, обичана от мнозина, също има много имена: „Цар“, „Поп“, „Кльок“, „Пръчки“, „Банки“ и други. Правилата изглеждат сложни, но само на пръв поглед. Всеки двор имаше свой собствен вариант на играта. Но като цяло същността му се свежда до следното.
Складова наличност:
- стикове (битове, парчета армировка, но най-шик е счупен стик за хокей);
- тенекия (пластмасова бутилка, дървен клин и др.);
- креда (за очертаване на сайта).
Първо трябва да подготвите площадка за игра (около 10 на 6 метра). Успоредно на късата страна на площадката се начертават линии на всеки метър и половина: 1 линия - пешка (войник); 2 линия - дама; 3-ти ред - царе; 4-ти ред - аса и т.н.
От началото на сайта до последния ред - зоната на заглавията; от последния ред до края на обекта - пекарната зона (цар, свещеник и др.).
На разстояние 5 метра от последния ред се очертава кръг, в който се поставя руха (понякога върху тухла).
правила
Първо избират "Пекаря" и определят реда за събаряне на рухи. За да направите това, играчите поставят единия край на пръчката на пръста на крака, а другият край лежи на дланта, след което избутват пръчката в далечината с крака си. Чиято пръчка е летяла най-далече, събаря пръв рухата; чийто най-близък е този „Бейкър“.
"Бейкър" заема позицията "зад кутията", играчите - на първа линия. След това играчите с бухалката се редуват, опитвайки се да нокаутират ryuha. След това започва "бурята" - играчите тичат след битовете си и се връщат обратно в "заглавната зона". „Пекарят“ по това време тича след ryukha, поставя го на място и го защитава. Но основната му задача е да попречи на пръчката да бъде „открадната“ от неговата територия. Освен това той се опитва да докосне играчите с бухалката си и след това сам да събори пухчето. Докоснатият от „Хлебаря“ става „Хлебарят“ в следващия кон, а старият „Хлебар“ става играчът.
За всеки удар играчът се повишаваше в ранг. С други думи, той се придвижи по-нататък по полето и се приближи до рухата. Освен това всяка "титла" има свои собствени характеристики и привилегии. Например асото е непобедимо и не може да кара.
Брой играчи:не е ограничено.
Много хора смятат, че "класиката" е измислена в СССР. Всъщност това е много стара игра. Още през Средновековието момчетата (първоначално играта е била момчешка) са скачали на номерирани квадратчета. В Русия "класиката" се играе с мощ още в края на 19 век.
правила
На асфалта с тебешир е начертано правоъгълно поле с 10 квадрата и полукръг („котел”, „вода”, „огън”). Има няколко опции за прескачане и маркиране на обекта. Но по правило играчите се редуват да хвърлят топка-бияч (камъче, кутия за бонбони и т.н.) в първия квадрат. След това първият играч скача от поле на поле и бута топката-бияч зад себе си.
- No1 - един крак;
- No2 - един крак;
- No3 и 4 - ляво за 3, дясно за 4;
- № 5 - с два крака (можете да си починете);
- No6 и 7 - ляво за 6, дясно за 7;
- No8 - един крак;
- № 9 и 10 - ляво за 9, дясно за 10.
След това завъртете на 180% и обратно по същия начин. Настъпихте ли линията или топката-бияч я удари? Да се изправя на двата крака? Ходът се премества в друг.
Брой играчи:не е ограничено.
Играейки тази игра, беше възможно да се нараните от топката, но вълнението излезе извън мащаба. Освен това не се нуждае от нищо друго освен от топката.
правила
Избират се "отбивачи" (обикновено по 2 души от всяка страна). Те стоят един срещу друг на разстояние около 10-15 метра. "Нокаутирана" стойка в центъра на сайта.
Задачата на „отбивачите“ е да ударят всички играчи с топката (ако топката ви докосне, напускате терена). Задачата на „нокаутирания” е да бъде пъргав и бърз и да избягва топката.
Когато е останал само един играч в отбора за изгонване, той трябва да избягва топката толкова пъти, колкото е възрастен. При успех отборът се връща на терена.
Култова игра. Трудно е да се намери дете от 80-те и 90-те години на миналия век, което да не скочи в ластика. Собственикът на нова еластична лента (това беше недостиг) в двора се смяташе за "основен" и беше особено популярен.
правила
Просто и сложно едновременно. От една страна не ти трябва нищо друго освен 3-4 метра ластик. От друга страна, можете да се объркате в нивата и упражненията (в детството всички ги знаеха наизуст). Двама играчи дърпат ластика помежду си, а третият скача.
- ластик на нивото на глезена, държащ (лекота!);
- гумена лента на нивото на коленете (почти всички се справиха);
- гумена лента на нивото на бедрата (някак успяха!);
- гумена лента на талията (почти никой не успя);
- ластик на нивото на гърдите и ластик на нивото на врата (извън фантазията).
На всяко ниво трябва да изпълнявате определен набор от упражнения: бегачи, стъпки, лък, плик, лодка и др.
Брой играчи: 3-4 души (обикновено четирима играят по двойки).
Играта също се счита за момичешка. Момчетата рядко скачаха, но обичаха да гледат момичетата. :)
Червен печат няма кой да бяга.
Това е забавна игра, която съчетава авантюризма на таг с вълнението на криеница. Има мнение, че играта е възникнала през 16 век, когато казаците са защитавали цивилното население от скитащи разбойници.
правила
Правилата на играта варират според региона и често са значително опростени. Едно е неизменно - играчите са разделени на два отбора ("казаци" и "разбойници"). Веднага се избират „атамани“ и се определя „бойното поле“ (те не играят извън него). Казаците избират щаб, а разбойниците измислят пароли (една е правилна, останалите са фалшиви).
Задачата на разбойниците: да превземат щаба на казаците. Задачата на казаците: да хванат всички разбойници и да „изнудят“ правилната парола.
По сигнал разбойниците се разпръскват и се крият, оставяйки стрели на тротоара, така че казаците да имат улики къде да ги търсят. По това време казаците оборудват „тъмницата“ и измислят как ще „мъчат“ затворниците (гъделичкане, плашене с насекоми, „ужилване“ с коприва и др.). След известно време казаците тръгват да търсят разбойниците. Ако успеят, вкарват разбойника в „тъмница“, откъдето той няма право да избяга. Обирджиите от своя страна се опитват да се доближат до „щаба” и да го заловят.
Брой играчи:от 6 души.
Нито едно лято не е било пълно без бал. Една от игрите с топка на открито, обичани от съветските деца, е „горещ картоф“. Същността му е следната.
правила
Играчите стоят в кръг и хвърлят "горещ картоф" (топка). Ако някой се поколеба и не удари топката навреме, той сяда в "котела" (центъра на кръга). Седейки в "котела", можете да се опитате да хванете топката, която лети над главата ви, но не можете да станете от краката си. Ако играчът в "котела" успее да хване топката, той освобождава себе си и други затворници, а играчът, който неуспешно хвърли топката, заема тяхното място.
Освен това играчите, хвърлящи „горещ картоф“, могат конкретно да освободят някого от „котела“. За да направи това, докато удря топката, той трябва да удари играча, който седи в центъра на кръга.
Брой играчи:поне 3.
Тази игра, като правило, се играе от по-големи деца, защото е доста травматична, донякъде некултурна, но диво забавна.
правила
Играчите са разделени на два отбора - слонове и ездачи. Слоновете се превръщат във верига, прегъват се наполовина и пъхат главата си под мишницата на предния. Ездачи се редуват, опитвайки се да оседлаят „слона“.
Задачата на слоновете е да устоят на тежестта на ездачите. Задачата на ездачите е да скочат възможно най-близо до "главата на слона".
Ако един от ездачите не можеше да се задържи на „слона“ и падна, а също и ако всички ездачи седнаха и „слонът“ ги отведе до финалната линия, тогава слоновете спечелиха. Ако "слонът" се разпадне, ездачите печелят.
Брой играчи:от 3-5 души във всеки екип.
Това е една от възможностите за игри с топка и стена, където за забавление всъщност се нуждаете от стена, топка и способност за скачане. Играха го предимно момичета, въпреки че момчетата, след като се натъкнаха на „военната игра“, не бяха против да скачат близо до стената.
правила
На стената е начертана линия (колкото по-високо, толкова по-интересно) - не можете да хвърлите топката под нея. Играчите се подреждат в редица, един след друг. Първият играч хвърля топката, тя се удря в стената, отскача, удря се в земята и в този момент играчът трябва да я прескочи. Топката се взима от следващия играч, като се повтаря същото - и така в кръг.
Този, който не прескочи топката, получава „писмо“ като наказание (l - i - g - y - w - k - a). Събра ли всички тези писма? Ти си жаба!
Брой играчи:не е ограничено.
Какви игри играехте на двора?
О, как ти се иска да се върнеш в детството, за да се докоснеш поне за миг до миналото...., в игрите на нашето детство. По-рано, в дните на нашето детство, имаше такива прекрасни игри ....
Да си припомним! Ще ги сложа в списък, за да събудя спомени.
"Санджело"
- Не се взема тежка и малка топка.
- Играчите седят в редица (на пейка).
- Домакинът, който е определен в самото начало на играта, планира различни въпроси, „сортирайки“ и различни възможни отговори към тях (списък с примерни въпроси и отговори, като лист за измама, ще бъде даден в края от описанието на играта).
- Домакинът задава въпрос (общ за всички играчи).
- Хвърля топката, след като повтори въпроса на лицето, което седи на самия ръб на пейката и предлага първия отговор. Пример: водещ: „Как се казваш? .. Ира!“.
- Играчът хваща топката, ако опцията го устройва. Ако опцията не отговаря, играчът изхвърля топката, чакайки следващата опция.
- Домакинът играе с първия играч, като му предлага варианти за отговори, докато играчът хване топката.
- Домакинът има право да каже думата "sangello" по всяко време и да хвърли топката на играча. Ако играчът хване топката, тогава отговорът, който е казал преди тази дума, се приписва на него. Ако не хване, играта продължава с играча.
- Домакинът отива при втория играч, седнал до първия, „довършвайки“ същия първи въпрос.
- Водещият играе същото с останалите играчи, докато стигне до последния от тях.
- Играта продължава във втори кръг, но с друг въпрос.
Списък с въпроси и отговори за играта:
Опции за отговор:
- как се казва гаджето ти
Настроики:
- Константин.
- Андрю.
- Виталий.
- Матю.
- Александър.
- Какво работиш?
Настроики:
- Сервитьорка.
- Психолог.
- безработен.
- певица.
- Продавач.
Име на играта: "Surge of the Waves"
Правила на играта (подробно):
- Изберете основния в играта.
- Играчите стоят в една линия, с лице към основното нещо.
- Шефът се обръща настрани от играчите.
- Шефът произнася рима на глас: „Морето се тревожи веднъж, след това - морето се тревожи два, след това - морето се тревожи три ... замразете морската фигура!“
- Докато се произнася римата, играчите избират всяка позиция, в която искат да замръзнат.
- Главният на свой ред се приближава до всеки играч и го докосва леко.
- След докосване, играчът изобразява фигурата, която е измислил.
- Главният отгатва каква е тази фигура и какво означава.
- Този, който е изобразил желаната фигура по съвсем различен начин, се премества на мястото на основната. „По-лошото“ и „другостта“ се определят от всички играчи в гласуването.
Детска игра: "Щастлив цвят"
Правила на играта:
- Играчите избират лидер.
- След това: детска площадка.
- Домакинът стои в самия център на площадката (с гръб към играчите).
- Играчите отиват отстрани и застават в редица.
- Домакинът казва всеки цвят.
- Играчите търсят точно цвета, който е посочен от лидера.
- Играчът, който е намерил такъв цвят, се хваща за него и минава на противоположната страна покрай лидера.
- Тези играчи, които нямат този цвят, имат само един изход: да тичат през „пътя“ покрай лидера. И задачата на лидера е да хване "беглеца". Този, който е хванат, става лидер.
- Двама души могат спокойно да пресекат „пътеката“ наведнъж.
Игра от детството: Много горещ картоф
правила:
- Те вземат топката.
- Играчите стават в кръг.
- Играчите започват да хвърлят топката един към друг (разпръснати). Целта е да сте сигурни, че ще ударите топката.
- Този, който не е ударил топката, седи в кръг.
- Играта продължава. Между другото, тези, които "седнаха" в кръга, могат да бъдат спасени. За да направите това, всеки от играчите трябва да удари топката, по време на „отскачането“, в човека в кръга. След това този човек се връща в кръга. Хората в кръга ще могат да се спасят, ако успеят да хванат топката, когато някой от играчите я удари. В този случай, вместо спасения човек, този, който „неуспешно“ хвърли топката, става в кръга.
Игра от детството: "Каучук"
правила:
- В играта се използва триметров ластик.
- Тя е вързана с лък. Трябва да е нещо кръгло.
- Двама души го поставят на краката си и застават точно един срещу друг.
- Играчите, "отговорни" за ластика, го спускат до глезените.
- Третият играч веднага започва да скача с бънджи през следните нива на трудност: 1. ластик на нивото на глезена. 2. ластик на нивото на коленете. 3. ластик на нивото на ханша. 4. Еластична лента на талията. 5. Еластична лента на талията. 6. ластик на нивото на гърдите. 7. ластик на ниво подмишница.
- Ако скокът не успее и играчът случайно стъпи върху ластика, те му казват „страта“ и той заема мястото на един от тези, които са „облечени“ в ластика.
На какво друго играехте като дете?
списък
Игри - много! Толкова много, че можете да се уморите да изброявате:
- "Казаци - разбойници."
- „Ловци“.
- "Премахнете - не яжте."
- — Хайде да се скрием.
- Али Баба.
- "Дъщери - майки."
- "Пръстен - пръстен, търкаля се на верандата!".
- "Фанточки".
- "Бутилка".
- "Въже за скачане".
- "Градове".
- — Не бъди такъв гадняр!
За съжаление, любимите игри на съвременните деца са компютърните. И е по-трудно да ги „извадите“ на улицата. Спомняте ли си колко трудно ни намерихте у дома? Особено през лятото.
Помните ли колко различни игри измислихме сами, колективно? Имало едно време...., игрите на нашето детство. И как ти се иска да се върнеш там! За съжаление това не може да стане. Много от нас биха дали всичко за миг от миналото.
И да вярваме в най-доброто!Нека си представим, че някой ден ще създадат машина на времето и ще се пренесем в нашето незабравимо детство. Няма значение на колко години ще бъдем по време на създаването на тази „чудотворна машина“ .... Нека изчакаме най-доброто положително, без да губим надежда!
През 21 век децата тихо изчезнаха от дворовете на големите градове - сега те играят компютърни игри или се забавляват в специално организирани детски клубове. Заедно с децата изчезна културата на дворните игри и дворната социализация (с всичките й характеристики). И ако децата все още могат да бъдат намерени на детските площадки под наблюдението на роднини, тогава учениците са почти напълно невидими. "Газета.ру" се оглежда в празните пролетни дворове и си спомня за изчезналите игри, които в много отношения ни направиха възрастните, каквито сме станали.
гумени ленти
wikipedia.org
Как да играя.Основният атрибут на тази игра за момичета е еластична лента. Идеалният брой играчи е 3-4 души. Всеки участник изпълнява скачащи фигури и съчетания на различна височина: от нивото на глезените (скачат „първите”) до нивото на врата (скачат „шестите”). Скачането през еластична лента, опъната на нивото на бедрото, имаше мистериозното име "пожепе". Веднага щом скачащият направи грешка, друг участник заема нейното място, а момичето, което е направило грешка, поставя еластична лента. Ако има четирима играчи, двойките сменят местата си, когато и двамата играчи от една и съща двойка последователно правят грешки.
Какво се развива:вестибуларен апарат, координация, внимание. Учи те как да тренираш, да печелиш, да губиш с достойнство, да скачаш над всички останали и да бъдеш приятел с момичетата, дори ако в момента те са съперници.
Класика
wikipedia.org
Как да играя.Необходими са пастели, асфалтова подложка и камъче (или шайба). Рисувате малки клетки с числа в определена последователност и дори можете да скачате сами. Основното е да ударите клетката с камък, да скочите до нея на един или два крака и да се върнете обратно по същия начин. Най-щастливият играч е този, който успее да премине целия път от едно до десет. Броят на играчите в "класиците" може да бъде всеки.
Какво се развива:сръчност, точност, способност за концентрация и познаване на числата, ако играчите са просто деца.
Боляри
wikipedia.org
Как да играя.Участниците в тази стара руска народна игра са разделени на два равни отбора и застават един срещу друг в редици, хванати за ръце, на разстояние 10-15 м. , и ние дойдохме при вас ... "Диалогът завършва с думите: „Боляри, отворете портите, дайте ни невестата завинаги. След това тази, която е избрана за булка, трябва да се разпръсне и да пробие веригата на врага. Ако опитът е успешен, играчът се връща в своя отбор, ако не, той остава в другия. Следващият кръг започва от загубилия отбор. Целта на играта е да съберете възможно най-много членове в един отбор.
Какво се развива:способността да бъдеш в екип и да побеждаваш в ситуация един на един.
Тръгваш по-тихо, ще продължиш - спри
Как да играя.Задачата на водача е да застане с гръб към участниците на финалната линия (колкото по-голямо е разстоянието между водача и участниците, толкова по-добре) и да каже силно: „Върви по-тихо, ще отидеш по-нататък - спри.“ Докато водачът говори (и той може да го направи с произволно темпо), участниците се опитват да тичат възможно най-далеч към финалната линия. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете на място. Всеки, който не е имал време да спре или е направил случаен ход, е извън играта. Победител е този, който пръв стигне до финалната линия и докосне водача.
Какво се развива:координация, способност за бързо бягане и реагиране на променящите се обстоятелства.
магьосници
wikipedia.org
Как да играя.Участниците бягат от шофьора (тази игра е вид етикет). Шофьорът настига играча и го докосва - той се подиграва. Осоленият разперва ръце и всеки друг участник може да се приближи, да го докосне и да го „спаси“. Задачата на шофьора е да не се отдалечава от мазното и да не позволява на никого да направи крачка към него. Лятната версия на магьосниците е да тичат наоколо с „пръскачки“ и да се наливат вода един върху друг от спукани бутилки. Обикновено пет минути след началото на играта всички са мокри, но много весели.
Какво се развива:способността да тичаш бързо, да мислиш бързо и да се наслаждаваш на живота със сила.
Морето е притеснено
Как да играя.Водещият се обръща от играчите и казва рима:
Морето е притеснено
Морето е притеснено две,
Морето е бурно три
Морска фигура замръзва на място!
Докато говори, участниците се движат хаотично в произволен ред, имитирайки вълнови движения с ръцете си. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете в някаква фигура. Шофьорът се приближава до един от играчите и го докосва. Играчът изобразява фигурата си в движение, а водачът отгатва какво представлява. Играчът, чиято фигура не може да бъде позната, сам става лидер.
Какво се развива:въображение, спонтанност и артистичност.
Казаци разбойници
wikipedia.org
Как да играя.Играчите са разделени на два отбора - "казаци" и "разбойници". Те се договарят на каква територия играят. Може да бъде двор, вход, улица, няколко двора. „Разбойници“ отгатват тайна дума. „Казаците“ се отдръпват настрани, за да не видят „разбойниците“. „Разбойниците“ бягат, като маркират посоката на движение със стрелки на асфалта (стени на къщи, бордюри, дървета и др.). Те започват да бягат в група и след това се разпръскват във всички посоки, опитвайки се да объркат "казаците" със стрели. Задачата на "казаците" е да намерят "разбойниците" по стрелките. „Казакът“ довежда всеки „разбойник“ в „затвора“ и го пази, опитвайки се да разбере тайната дума, например чрез мъчение с коприва. "Казаците" печелят веднага щом научат тайната дума или намерят всички "разбойници".
Какво се развива:основните умения на скаутите, способността да се ориентирате в терена и да не се отказвате от "своите".
12 пръчки
wikipedia.org
Как да играя.Играта напомня на класическата криеница. На „лоста“ (например върху дъска и камък под нея) се поставят 12 малки пръчици, така че, стъпвайки на лоста, да разпръснете пръчките. Задачата на шофьора е да събере пръчките, да ги сложи на лоста, да каже рима със затворени очи и да тръгне да търси скритите играчи. Веднага щом шофьорът открие играча, той тича до „лоста“ и чупи пръчките, като назовава името на намереното. Играчът става лидер. Ако намереният успее да изпревари водача и да изтича първи до пръчките, водачът не се сменя.
Какво се развива:способността за компетентно скриване и бързо бягане, когато е необходимо.
народна топка
wikipedia.org
Как да играя."Доджърс" - двама играчи - стоят от двете страни на площадката. Останалите играчи са в центъра. Задачата на "отбивачите" е да хвърлят топката един към друг и да ударят някой от "централните" играчи. Задачата на играчите е да избягват летящата топка. Улученият излиза от играта. Други участници могат да "спасят" елиминирания играч, като хванат топката във въздуха (основното условие е да не е от земята, в противен случай вие също ще излетите). Когато в отбора на "централните" играчи остане един член, той трябва да избягва топката толкова пъти, колкото е възрастен. Ако успее да направи това, всички пенсионери се връщат по местата си.
Какво се развива:способността да избягвате бързо летящи обекти, да мислите за съседа си и да издържате на болка.
Знам 5 имена
Как да играя.Първият играч взема топката в ръцете си, казва: „Знам името на едно момиче“, удря топката с една ръка в земята и извиква името. След това продължава с различни вариации: „Знам едно име на момчето“, „Знам един цвят“, „Знам едно животно“, „Знам един град“. Когато се използват всички комбинации, играчът казва същите рими за броене, само за сметка на две: „Знам две имена на момичето“ - и след това в кръг. Играта продължава до десет. Ако, докато удря топката, играчът не е имал време да назове или удари топката, редът преминава към друг участник. Когато топката, преминала през всички участници, се върне при първия играч, той продължава да играе от фразата, в която е направил грешка. Победител е този, който пръв стигне до десет в тази реч.
Какво се развива:многозадачност, ерудиция, способност да коригирате грешките си и да продължите напред.
ядливо-неядливо
Как да играя.Всички играчи седят или стоят в редица. Водачът хвърля топката на един от участниците и в същото време извиква някакъв предмет. Ако предметът е „ядлив“, играчът хваща топката. Ако не, то отхвърля. Задачата на водача е да обърка играча, например във веригата „ябълка-пъпеш-морков-картоф“ неочаквано да каже: „желязо“. Ако играчът направи грешка и „изяде“ „неядливото“, тогава той сам става лидер. Колкото по-бързо водачът хвърля топката и назовава предметите, толкова по-вълнуващо и интересно е да се играе.
Какво се развива:чувство за хумор, способност за внимателно изслушване и бърза реакция.
ножове
wikipedia.org
Как да играя.Играчите маркират кръг на земята. След това на свой ред те се опитват да влязат с нож в очертаната територия на врага и по този начин да си върнат възможно най-много земя от него. Ножът може да бъде хвърлен, включително от рамото, с преврат, от носа и дори от главата. Има много версии на играта на „ножове“ под различни имена: „земя“, „градове“, „пейки“, „баби и дядовци“, „танчики“, „лодки“, „футбол“, „морска битка“. Ножът може да се забие в земята, пясъка и дори в дървена пейка.
Какво се развива:способност за боравене с остри оръжия, внимание и предпазливост.
Дзън Дзън
Как да играя.Играчите седят в редица и сгъват дланите си като лодка. Водачът държи малък предмет в юмрук или сгънати длани, като монета, копче, пръстен. Той обикаля всеки играч на свой ред, поставяйки своята „лодка“ в неговата „лодка“ и произнасяйки рима за броене: „Нося, нося пръстен и ще го дам на някого“. Задачата на шофьора е тихо да постави „пръстена“ в един от играчите и да каже „Ринг-пръстен, излез на верандата!“ След това играчът, който е получил предмета, скача и се опитва да избяга. Задачата на останалите участници е да задържат укриващия се.
Какво се развива:способността да следваш манипулациите на другите, да действаш бързо и решително.
Отиваш ли на бала?
Как да играя.Лидерът произнася рима:
Да и не не казвай
не наричай черно и бяло
Отиваш ли на бала?
Целта му е да обърка играча. След римата шофьорът задава на играча различни уточняващи въпроси: какво ще язди, какво ще язди, какъв цвят ще бъде роклята или панталоните, какво е името на младоженеца и т.н. Задачата на играча е да отговори на въпросите, без да използва думите "да", "не", "черно", "бяло". Най-интересното е да смесите прости и сложни въпроси, да промените темпото на речта и интонацията.
Какво се развива:способността да мислите извън кутията, да наблюдавате собствената си реч, да задържате вниманието и бързо да намерите изход от текущата ситуация.
Роден съм градинар
wikipedia.org
Как да играя.Всеки играч избира име за себе си - името на цветето и съобщава на своя "градинар"-шофьор и на останалите играчи. Шофьорът казва рима: „Родех се като градинар, бях сериозно ядосан, бях уморен от всички цветя, освен ...“ И той нарича „името“ (името на цветето) на един от играчите. Има диалог между водача и играча. Играчът казва името на едно цвете от тези, които са в отбора. Участникът, чието име е изречено, трябва да отговори. Диалогът продължава. Този, който е направил грешка: например не е отговорил на името си, объркал е името на цветята, - дава фантом (всяко негово нещо). В края на играта се разиграват загуби. „Градинарят“ се обръща, те изваждат нещото и питат шофьора: „Какво трябва да направи този играч?“ „Градинарят“ задава задача (скачане на един крак, клякане, пеене, рецитиране на стихотворение и т.н.) – играчът „разработва“ фантома и взема своето нещо.
Какво се развива:памет, внимание, смелост и готовност да отговарят за действията си.
коте мяу
wikipedia.org
Как да играя.Водачът и един от играчите застават пред останалите участници: шофьорът - с лице, играчът - с гръб. Шофьорът посочва един от участниците и пита: „Целувка?“ Ако играчът с гръб отговори „хвърляне“, водачът продължава да избира. Щом играчът каже "мяу", шофьорът го пита: "Какъв цвят?" Играчът избира цвят и се обръща с лице към останалите участници. В зависимост от избрания цвят, играчът и участникът от отбора изпълняват задачата. Играчът няма право да откаже задачата. Бялото е най-страшният цвят. Двама трябва да се оттеглят във входа. Какво правят там - историята винаги мълчи. Зелено - три въпроса, на които играчът може да отговори само с "да". Обикновено трудни въпроси като: „Обичаш ли го?“ Червено - целувка по устните. Розово - същото, но на бузата. Жълто - три въпроса на лични. Когато избирате оранжев цвят, трябва да вървите под ръка, за предпочитане покрай възрастни. Синьо - целуни ръката. Виолетово - да извършите лошо дело. Например стъпване на крака ви, дърпане на косата ви или отнемане на бижута.
Какво се развива:способността да общуват с противоположния пол, да управляват техните импулси и да намират социално приемливи форми за своите желания.
Момчета, влагаме душата си в сайта. Благодаря за това
за откриването на тази красота. Благодаря за вдъхновението и настръхването.
Присъединете се към нас на Facebookи Във връзка с
Публикация с носталгия по времената, когато беше невъзможно да се изживее и ден без дворни приятели.
Като възрастни си спомняме с топлина на сърцето игрите, в които прекарвахме целия си живот свободно време. Нямахме дори компютри, таблети, но винаги намирахме начин да забавляваме себе си и другите.
Предлагаме на вашето внимание най-добрите игрикоито ще ви върнат в прекрасното ви детство.
гумени ленти
Как да играя
: Основният атрибут на тази игра за момичета е ластик. Идеалният брой играчи е 3-4 души. Всеки участник изпълнява скачащи фигури и съчетания на различна височина: от нивото на глезените (скачат „първите”) до нивото на врата (скачат „шестите”). Скачането през еластична лента, опъната на нивото на бедрото, имаше мистериозното име "пожепе". Веднага щом скачащият направи грешка, друг участник заема нейното място, а момичето, което е направило грешка, поставя еластична лента. Ако има четирима играчи, двойките сменят местата си, когато и двамата играчи от една и съща двойка последователно правят грешки.
Какво се развива: вестибуларен апарат, координация, внимание. Учи те как да тренираш, да печелиш, да губиш с достойнство, да скачаш над всички останали и да бъдеш приятел с момичетата, дори ако в момента те са съперници.
Класика
Как да играя
: Необходими са пастели, асфалтова подложка и камъче (или шайба). Рисувате малки клетки с числа в определена последователност и дори можете да скачате сами. Основното е да ударите клетката с камък, да скочите до нея на един или два крака и да се върнете обратно по същия начин. Най-щастливият играч е този, който успее да премине целия път от едно до десет. Броят на играчите в "класиците" може да бъде всеки.
Какво се развива: сръчност, точност, способност за концентрация и познаване на числата, ако играчите са просто деца.
Боляри
Как да играя
: Участниците в тази стара руска народна игра са разделени на два равни отбора и застават един срещу друг в редици, хванати за ръце, на разстояние 10–15 м. , и ние дойдохме при вас ... "Диалогът завършва с думите: „Боляри, отворете портите, дайте ни невестата завинаги. След това тази, която е избрана за булка, трябва да се разпръсне и да пробие веригата на врага. Ако опитът е успешен, играчът се връща в своя отбор, ако не, той остава в другия. Следващият кръг започва от загубилия отбор. Целта на играта е да съберете възможно най-много членове в отбор.
Какво се развива: способността да бъдеш в екип и да побеждаваш в ситуация един на един.
Тръгваш по-тихо, ще продължиш - спри
Как да играя:
Задачата на водача е да застане с гръб към участниците на финалната линия (колкото по-голямо е разстоянието между водача и участниците, толкова по-добре) и да каже силно: „Върви по-тихо, ще отидеш по-нататък - спри.“ Докато водачът говори (и той може да го направи с произволно темпо), участниците се опитват да тичат възможно най-далеч към финалната линия. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете на място. Всеки, който не е имал време да спре или е направил случаен ход, е извън играта. Победител е този, който пръв стигне до финалната линия и докосне водача.
Какво се развива:координация, способност за бързо бягане и реагиране на променящите се обстоятелства.
магьосници
Как да играя:
Участниците бягат от шофьора (тази игра е вид етикет). Шофьорът настига играча и го докосва - той се подиграва. Осоленият разперва ръце и всеки друг участник може да се приближи, да го докосне и да го „спаси“. Задачата на шофьора е да не се отдалечава от мазното и да не позволява на никого да направи крачка към него. Лятната версия на магьосниците е да тичат наоколо с „пръскачки“ и да се наливат вода един върху друг от спукани бутилки. Обикновено пет минути след началото на играта всички са мокри, но много весели.
Какво се развива:способността да тичаш бързо, да мислиш бързо и да се наслаждаваш на живота със сила.
Морето е притеснено
Как да играя:
Водещият се обръща от играчите и казва рима:
Морето е притеснено
Морето е притеснено две,
Морето е бурно три
Морска фигура замръзва на място!
Докато говори, участниците се движат хаотично в произволен ред, имитирайки вълнови движения с ръцете си. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете в някаква фигура. Шофьорът се приближава до един от играчите и го докосва. Играчът изобразява фигурата си в движение, а водачът отгатва какво представлява. Играчът, чиято фигура не може да бъде позната, сам става лидер.
Какво се развива:въображение, спонтанност и артистичност.
Казаци разбойници
Как да играя:
Играчите са разделени на два отбора - "казаци" и "разбойници". Те се договарят на каква територия играят. Може да бъде двор, вход, улица, няколко двора. „Разбойници“ отгатват тайна дума. „Казаците“ се отдръпват настрани, за да не видят „разбойниците“. „Разбойниците“ бягат, като маркират посоката на движение със стрелки на асфалта (стени на къщи, бордюри, дървета и др.). Те започват да бягат в група и след това се разпръскват във всички посоки, опитвайки се да объркат "казаците" със стрели. Задачата на "казаците" е да намерят "разбойниците" по стрелките. „Казакът“ довежда всеки „разбойник“ в „затвора“ и го пази, опитвайки се да разбере тайната дума, например чрез мъчение с коприва. "Казаците" печелят веднага щом научат тайната дума или намерят всички "разбойници".
Какво се развива:основните умения на скаутите, способността да се ориентирате в терена и да не се отказвате от "своите".
12 пръчки
Как да играя:
Играта напомня на класическата криеница. На „лоста“ (например върху дъска и камък под нея) се поставят 12 малки пръчици, така че, стъпвайки на лоста, да разпръснете пръчките. Задачата на водача е да събере пръчките, да ги сложи на лоста, да каже броене със затворени очи и да тръгне да търси скритите играчи. Веднага щом шофьорът открие играча, той тича до „лоста“ и чупи пръчките, като назовава името на намереното. Играчът става лидер. Ако намереният успее да изпревари водача и да изтича първи до пръчките, водачът не се сменя.
Какво се развива:способността за компетентно скриване и бързо бягане, когато е необходимо.
народна топка
Как да играя
: Двама играчи стоят от двете страни на корта. Останалите играчи са в центъра. Задачата на "отбивачите" е да хвърлят топката един към друг и да ударят някой от "централните" играчи. Задачата на играчите е да избягват летящата топка. Улученият излиза от играта. Други участници могат да "спасят" елиминирания играч, като хванат топката във въздуха (основното условие е да не е от земята, в противен случай вие също ще излетите). Когато в отбора на "централните" играчи остане един член, той трябва да избягва топката толкова пъти, колкото е възрастен. Ако успее да направи това, всички пенсионери се връщат по местата си.
Какво се развива: Способността да избягвате бързо движещи се обекти, да мислите за съседа си и да издържате на болка.
Знам 5 имена
Как да играя
: Първият играч взема топката в ръцете си, казва: „Знам името на едно момиче“, удря топката в земята с една ръка и извиква името. След това продължава с различни вариации: „Знам едно име на момчето“, „Знам един цвят“, „Знам едно животно“, „Знам един град“. Когато се използват всички комбинации, играчът казва същите рими за броене, само за сметка на две: „Знам две имена на момичето“ - и след това в кръг. Играта продължава до десет. Ако, докато удря топката, играчът не е имал време да назове или удари топката, редът преминава към друг участник. Когато топката, преминала през всички участници, се върне при първия играч, той продължава да играе от фразата, в която е направил грешка. Победител е този, който пръв стигне до десет в тази реч.
Какво се развива: многозадачност, ерудиция, способност да коригират грешките си и да продължат напред.
ядливо-неядливо
Как да играя
: Всички играчи седят или стоят в редица. Водачът хвърля топката на един от участниците и в същото време извиква някакъв предмет. Ако предметът е „ядлив“, играчът хваща топката. Ако не, то отхвърля. Задачата на водача е да обърка играча, например във веригата „ябълка-пъпеш-морков-картоф“ неочаквано да каже: „желязо“. Ако играчът направи грешка и „изяде“ „неядливото“, тогава той сам става лидер. Колкото по-бързо водачът хвърля топката и назовава предметите, толкова по-вълнуващо и интересно е да се играе.
Какво се развива: чувство за хумор, умение да слуша внимателно и да отговаря бързо.
ножове
Как да играя
: Играчите маркират кръг на земята. След това на свой ред те се опитват да влязат с нож в очертаната територия на врага и по този начин да си върнат възможно най-много земя от него. Ножът може да бъде хвърлен, включително от рамото, с преврат, от носа и дори от главата. Има много версии на играта на „ножове“ под различни имена: „земя“, „градове“, „пейки“, „баби и дядовци“, „танчики“, „лодки“, „футбол“, „морска битка“. Ножът може да се забие в земята, пясъка и дори в дървена пейка.
Какво се развива: способност за боравене с остри оръжия, внимание и предпазливост.
Дзън Дзън
Как да играя
: Играчите седят в редица и сгъват дланите си като лодка. Водачът държи малък предмет в юмрук или сгънати длани, като монета, копче, пръстен. Той обикаля всеки играч на свой ред, поставяйки своята „лодка“ в неговата „лодка“ и произнасяйки рима за броене: „Нося, нося пръстен и ще го дам на някого“. Задачата на шофьора е тихо да постави „пръстена“ в един от играчите и да каже: „Пръстен-пръстен, излез на верандата!“ След това играчът, който е получил предмета, скача и се опитва да избяга. Задачата на останалите участници е да задържат укриващия се: способността да мислят извън кутията, да следват собствената си реч, да задържат вниманието си и бързо да намерят изход от текущата ситуация.
Роден съм градинар
Как да играя
: Всеки играч избира име за себе си - името на цветето и го казва на "градинаря"-шофьор и другите играчи. Шофьорът казва рима: „Родех се като градинар, бях сериозно ядосан, бях уморен от всички цветя, освен ...“ И той нарича „името“ (името на цветето) на един от играчите. Има диалог между водача и играча. Играчът казва името на едно цвете от тези, които са в отбора. Участникът, чието име е изречено, трябва да отговори. Диалогът продължава. Този, който направи грешка: например не отговори на името си, обърка името на цветята, - дава фантом (някое от неговите неща). В края на играта се разиграват загуби. „Градинарят“ се обръща, те изваждат нещото и питат шофьора: „Какво трябва да направи този играч?“ „Градинарят“ задава задача (скачане на един крак, клякане, пеене, рецитиране на стихотворение и т.н.) – играчът „разработва“ фантома и взема своето нещо.
Какво се развива: памет, внимание, смелост и желание да носят отговорност за действията си.
коте мяу
Как да играя
: Водачът и един от играчите застават пред останалите участници: водачът - с лице, играчът - с гръб. Шофьорът посочва един от участниците и пита: „Целувка?“ Ако играчът с гръб отговори „хвърляне“, водачът продължава да избира. Щом играчът каже "мяу", шофьорът го пита: "Какъв цвят?" Играчът избира цвят и се обръща с лице към останалите участници. В зависимост от избрания цвят, играчът и участникът от отбора изпълняват задачата. Играчът няма право да откаже задачата. Бялото е най-страшният цвят. Двама трябва да се оттеглят във входа. Какво правят там - историята винаги мълчи. Зелено - три въпроса, на които играчът може да отговори само с "да". Обикновено трудни въпроси като: „Обичаш ли го?“ Червено - целувка по устните. Розово - същото, но на бузата. Жълто - три въпроса на лични. Когато избирате оранжев цвят, трябва да вървите под ръка, за предпочитане покрай възрастни. Синьо - целуни ръката. Лилаво - направете лошо дело. Например стъпване на крака ви, дърпане на косата ви или отнемане на бижута.
Какво се развива: способността да общуват с противоположния пол, да управляват техните импулси и да намират социално приемливи форми за своите желания.
Разбира се, че не е пълен списъкигри, в които участвахме. Толкова много интересни неща ми идват на ум. Например "Бейкър" или "Квадрат". Кажете ни в коментарите какво сте играли.
На въпроса какви игри сте играли на двора като дете? дадено от автора просветлявамнай-добрият отговор е да, все същото като теб + игри с топка, въже за скачане, бадминтон, чаша ... и никой не ме е водил никъде на атракционите, не съм карал днешните деца, можете да забавлявате само за пари. ..
Отговор от 22 отговора[гуру]
Здравейте! Ето селекция от теми с отговори на вашия въпрос: какви игри играехте на двора като дете?
Отговор от шеврон[гуру]
Ножове, щандер, цвете-бам-ба, криеница, стрели, класика, военни игри.
Отговор от ChinG[гуру]
Любимата игра е война. Играх всичко изброено. Имаше и сляп сляп сляп сляп очи, светофар, каишка-крака-на висящото, банки. Имаше игра, нещо като криеница с фенерчета. А през лятото най-много бръмчеше от пръскачките. В училище любимата ми игра беше "сифака".))
Отговор от Лика[гуру]
Те играха на скок, казаците-разбойници, построиха щабове, играха на победа.
Отговор от теософия[експерт]
Всички заедно играехме на двора - момичета и момчета, защото нашата къща беше построена в покрайнините на града и нямаше други дворове наблизо. Трябва да кажа, че дворът беше много приятелски настроен и тогава те се влюбиха точно там ... И ти свири в Тиша, отиваш, ще продължиш, класика, още един пръстен, пръстен, излез на верандата ...
Отговор от Иван Иваной[гуру]
Построиха колиба в блатото. . пекоха жаби, печеха картофи, пушиха сухи листа, запалваха изсъхнала трева, правеха пътеки през блатисти места. . сече дървета за копия и лъкове. . затвори .. окачи банер от червена тениска и се биеше в обрасло блато като партизани))
Само 5-етажна сграда стоеше близо до блатистата заливна част на вонящата река на града))
Отговор от Оксана Герасимова[гуру]
Играе същите игри като теб. Казаци - разбойници, биячи, пионерска топка - и е невъзможно да се изброят всичко. И в крайна сметка ние, децата, нямахме време, все бяхме заети. Тази игра след това отидете в магазина. Нямаше време за ядене и най-любимият деликатес беше парче хляб и масло, поръсено със захар. Тя също се опита да обясни правилата на сина си, но всичко мина. Времената се промениха, за съжаление...
Отговор от Южен вятър[гуру]
Ластици - това беше най-популярната игра, играеше се не само на двора, но и в училище по време на междучасие. Криеница, казаци - това е, когато се събират много хора. В Сан Джер играеха, ядливо-неядливо, хоп. Класиката загина с края на ерата на праха за зъби. Те също играха Klyok (това е, когато трябва да ударите хълм от консервни кутии с пръчка), квадрат, кофа - един вид наваксване. И сега все повече седят вкъщи пред компютъра. Да, и е опасно да оставяте деца в двора без надзор, те ще откраднат
Отговор от Катрин))[гуру]
Тааааа, нека си припомним!
1. Класика
2. Ластик
3. Тайни
4. Не знам как да го нарека, като цяло те избягаха от момчетата по карта на двора, начертана предварително и по-близо. места. (стратегическият план беше :))
5. В куклите на пейката (имаше къщи, магазини и т.н.) бяхме много доволни, но бабите в двора някак не бяха много :))
6. До магазина (парите бяха листа от дървета) - беше готино, нямаше проблеми с хартийки с номера ...
7. Те обичаха да се катерят по дърветата и да строят къщи за себе си там.
8. Издухване на сапунени мехури от оградата
9. В ножове
Общо взето това е първото нещо, за което се сетих :))
Отговор от Мария MC[новак]
Казаци-разбойници, морето отново се тревожи, ластици и разбира се класическата класика))) Детството е прекрасно време!
Отговор от ЀОМ@ШКА[гуру]
Всички същите като изброените. За днешните деца е „тъпо“ да играят такива игри, те се показват едни пред други с мобилни телефони и какво са качили в тях.
Отговор от Данисимо[гуру]
Всички обичаха да играят на криеница и все нещо строяхме - колиби през лятото, пещери през зимата.
