Výskumná práca „My a naše mená. Meno v živote človeka Vyplnila: Panfilova Natalya Aleksandrovna, učiteľka základnej školy. Projektová práca je meno v živote človeka

Dobrý deň milí návštevníci!

Po krátkej týždňovej prestávke som rád, že vás všetkých opäť stretávam.

Témou nášho dnešného článku je.

A nenarodila sa náhodou, pretože včera, týždeň po tom, čo sme slávili sviatok všetkých svätých a všetci, ktorí nosia pravoslávne mená, v tento deň oslavovali svoje meniny.

NAME – čo je to? Akú úlohu zohráva meno v živote človeka?

V skutočnosti pomenovanie nie je ľahká úloha. A všetci rodičia v očakávaní bábätka nielen premýšľajú ako, ale aj ako ho pomenovať.

Samozrejme, každý človek je individuálny, no meno ho napriek tomu záhadne spája s minulosťou a žijúcim ľudstvom.

Niekto, ktorý rieši problém, ako pomenovať nenarodené dieťa, si vyberá podľa krásy zvuku, niekto si vezme meno obľúbeného literárneho hrdinu alebo filmového hrdinu, niekto si vezme meno uctievaného príbuzného. Každý rieši tento problém po svojom.

Napríklad v pohanstve bol sémantický význam mena hlavný, pretože každé meno má preklad, Vasilij je kráľovský, Valentín je silný, Oleg je svätý atď.

No v našej dobe sa za menami skrývajú nie predmety a vlastnosti, ale ľudské osudy a pri pomenovaní dieťaťa viac myslíme na konkrétneho človeka, ktorý toto meno nosí.

AT Pravoslávna cirkev Každý deň si pripomíname svätca. Obrovský kalendárny zoznam mien sa nazýva Svätí.

Predtým boli hlavným sprievodcom pri pomenovaní práve oni, no teraz sa táto tradícia začína vracať. Meno dieťaťa podľa pravoslávneho kalendára sa vyberá nasledovne.

Pozeráme sa na svätý kalendár k narodeninám dieťaťa. Nájsť ortodoxný kalendár v dnešnej dobe je to veľmi jednoduché: ak nemáte papierovú verziu, použite internet.

Povedzme teda, že dnes, 11. júna, sa narodil chlapček. Medzi uctievanými svätými je dnes bl. Ján, pre Krista svätý blázon, Usťug (podľa svetského Ivana), zajtra medzi svätými je schmch. Presbyter Bazil, pozajtra – mučeníci Boris a Nikolaj.

Nezvyčajné mená, ako Job, Isaac, Erm atď. väčšinou ho vynechávame, aj keď ktovie, možno sa niekomu budú páčiť mená týchto svätcov. Vyberáme si teda z tohto zoznamu a koordinujeme svoju túžbu s cirkevným kalendárom.

Ale možno vás priťahuje nejaké iné meno, ktoré nie je na zozname svätých v blízkosti narodenín? Vyberáme si svätca, ktorý je nám bližšie. Dôverujte viac svojej intuícii ako vypočítavosti. Pán nám dá presne takého nebeského orodovníka, ktorého potrebujeme.

Toto je s bábätkami. A ak ste dospelý, ako definovať svojho svätca?

Pozrite sa na pravoslávny kalendár. Iste nájdete svätca rovnakého mena blízko vašich narodenín.

Napríklad, vy ste Alexander. V kalendári je veľa svätcov s menom Alexander, hľadáme najbližšieho svätca s týmto menom po vašich narodeninách.

Existujú však svätí, ktorí sa oslavujú raz ročne, napríklad Vera, Nadezhda, Lyudmila atď., V tomto prípade nezáleží na tom, kedy máte narodeniny.

A ak máte meno, ktoré nie je v kalendári, napríklad Edward, Angela, Violetta atď.. Človek, samozrejme, môže mať akékoľvek meno, ale ak človek s takýmto nepravoslávnym menom príde do kostola a je pokrstený, potom dostane nové meno. A spravidla je to meno pravoslávneho svätca, ktorého spomienka sa bude sláviť v deň krstu alebo v najbližších dňoch.

A, samozrejme, už od detstva treba dieťaťu vštepovať lásku a úctu k menu, ktoré nosí. Prečítajte si život svätca s rovnakým menom a snažte sa ho napodobňovať celým svojím životom.

Máš jedno meno, navždy je dané. Život je dlhý, a preto sa oň staraj. R. Saf Zanecháva vetvu ovocia. Včela necháva med. Polia - obilné zlato, Zlatý jantár - borovica. Ovce sú tenké rúno. Vinič je pikantný nápoj. Človek navždy zanechá dobré meno. O. Dríž

Nezabúdajme, aké dôležité význam mena v živote človeka, pretože náš svätec, ktorého meno nesieme, je naším najbližším pomocníkom a orodovníkom pred Bohom, preto sa nezabudnime na neho obrátiť s modlitbou:

Modlite sa k Bohu za mňa, svätý Boží (meno), keď sa k vám usilovne uchyľujem, rýchly pomocník a modlitebná kniha pre moju dušu.

Stredná škola MBOU Zatonskaya

Výskum:

"Meno v živote človeka"

(výskumné práce na okolitom svete)

Vyplnil: Žiak 3 „B“ triedy

Trifonová Kira

Vedecký poradca:

Kulíková M. N.

(učiteľka na základnej škole)

P. Spomienka na Parížsku komúnu 2016

Úvod.

Hypotéza ……………………………………………………………………… 3

Cieľ a úlohy výskumná práca……………………………………3

2. História mien………………………………………………………………………………..4

Sociologický výskum. Otázky v 3. triede „B“…………4-5.

Praktická časť práce. Sociologický výskum…………5-6..

Význam našich mien………………………………………………………………………..6.

Záver……………………………………………………………………………………………… 6-7.

Použité zdroje ……………………………………………………… 8…

Úvod.

Svoj prejav chcem začať hádankami:

Ste dané a ľudia to používajú? (Názov)

Bez čoho nemôže človek žiť? (Názov)

Témou našej výskumnej práce je „Meno v živote človeka“

Relevantnosť výskumnej práce.

Meno človeka je jednou z najdôležitejších zložiek jeho osobnosti.

Meno je osobné meno dané osobe pri narodení.

“Ako sa voláš? “- touto frázou sa začína zoznámenie s každým študentom, ktorý bol privedený do školy.

Presne o mladší vek existuje proces uvedomenia si mena, ktorý pokračuje po celý život.

Hypotéza: Predpokladali sme, že osud a charakter človeka závisí od jeho mena.

Cieľ: dozvedieť sa o úlohe mena v živote človeka, odhaliť tajomstvá mien žiakov triedy.

Úlohy:

1. Zistite, ako vznikli mená? Prečo vymýšľali mená?

2. Zistite, či chlapci v mojej triede poznajú význam svojho mena a históriu jeho pôvodu.

3. Naučte sa mená žiakov základnej školy.

Sme zvyknutí každého oslovovať menom. Čo znamená slovo "meno"?

Pojem „meno“ sme sa pokúsili definovať pomocou referenčnej literatúry. Podľa slovníka V.I. Dahl: "Meno je slovo, ktoré sa volá, znamená jednotlivca, osobu." Podľa výkladového slovníka S. Ozhegova sme našli viacero významov slova „meno“: 1 . Osobné meno osoby uvedené pri narodení. 2. Priezvisko, priezvisko. 3 Osobná sláva; 4. Slávna, slávna osoba. 5. Názov objektu, javu.

V Rusi kňaz ponúkal mená z cirkevného kalendára.

2.História mien

Naši predkovia zaobchádzali s menami veľmi opatrne.

Verili, že meno má istú tajomnú silu, ktorá mu môže pomôcť, alebo možno uškodiť.

Takže výber mena bol veľký význam a považuje sa to za rituál.

História vzniku ruských mien:

Vzhľad, charakter: Guba, Shumilo, Pervusha.

Ochranné mená, radosti: Rottooth, Onchutka, Zhdan, Lyubava.

Čas a miesto vystúpenia: Sobota, zima, cesta

Profesia rodičov: Sumec, Mukovoz.

Názvy nie sú náhodné. Rodičia dávajú meno s nádejou, že dieťa bude krásne a šťastné. Toto meno je často venované jednému z milovaných príbuzných, od hrdinov svojej doby. Rodičia chcú, aby sa tie najlepšie vlastnosti ľudí predchádzajúcej generácie preniesli na dieťa menom.

3.Praktická časť projektu

Čo vedia chlapci z mojej triedy o svojich menách? V našej triede je 13 žiakov. A neexistuje ani jedno meno, ktoré by sa opakovalo.

3. Sociologická štúdia "Spytovanie v 3" B "triede

Dotazníkové otázky

Čo znamená moje meno?

Páči sa ti tvoje meno?

a) áno; b) nie; c) nie veľmi.

prečo?

Prečo človek potrebuje meno?

Výsledky prieskumu v mojej triede

Čo znamená moje meno?

vedieť - 5; neviem - 8.

Páči sa ti tvoje meno?
áno - 10; nie - 0; nie veľmi dobré - 3.

prečo?

„Áno“ - „nádherné a dobré meno“, „znie a vyslovuje sa krásne“, „láskavé a láskavé“, „šťastné“.
"Ani nie" - "Chcem iné meno."

Prečo človek potrebuje meno?
„Aby ste pochopili, kto je povolaný na tabuľu“, „zavolajte inú osobu“, „nenechajte sa zmiasť“.
Ťažko odpovedať - 4 osoby.

Záver: Nie všetci žiaci našej triedy poznajú význam svojho mena.

Sociologický výskum:

4. "Ako sa volajú základné ročníky našej školy?"

Naša škola má 7 základných ročníkov. Celkový počet žiakov základnej školy - 126

Dievčatá

1. miesto: Dáša, Jekaterina - 5

2. miesto: Anastasia - 4

3. miesto: Victoria, Alina, Valeria - 3

chlapci

1. miesto: Dmitrij-9

Druhé miesto: Artem - 7

3. miesto: Kirill, Alexander-6

Nasledujúce mená sú zriedkavé

Dievčatá

Chlapci

Helena

Kristína

Kira

Svjatoslav

Ramil

Matvey

Eva

Diana

Barbara

Jaroslav

Yuri

Prokhor

Yana

Ulyana

Láska

Mikuláša

Román

Vjačeslav

Jaroslav

Svetlana

Oľga

Ruslan

Vitaly

Victor

Nádej

Irina

Arina

Eugene

Evelína

Mená žiakov v 3. ročníku "B"

Dmitrij (9)

Michael(2)

Jaroslav(1)

Tatiana (2)

Sergey (3)

Vasilisa (2)

Denis(2)

Maxim(5)

Christina (1)

Roman (1)

Artyom (7)

Daria (5)

Kira (1)

5. Čo znamenajú naše mená?

Naučil som sa význam mien mojich spolužiakov. Význam mien je uvedený na snímke.

Dospeli sme k záveru:

Kira, Roman, Vasilisa, Christina, Yaroslav, Sergey (význam mena sa úplne zhodoval s charakterovými vlastnosťami).

Dmitrij, Michail, Tatyana, Maxim, Artyom, Daria (čiastočná zhoda významu mena s charakterovými vlastnosťami).

Denis (význam mena sa nezhodoval s povahovými vlastnosťami).

6.Závery.

1. Dozvedeli sme sa význam mien našich spolužiakov.

2. Preštudovaním významov mien sme dospeli k záveru, že u 6 žiakov sa význam mena zhodoval s povahovými vlastnosťami, u 6 žiakov sa význam mena čiastočne zhodoval s povahovými vlastnosťami, u 1 žiaka sa nezhodoval.

3. Naučil sa pracovať s rôznymi zdrojmi informácií.

4. Naučili sa prezentovať výsledky svojej práce vo forme publikácií, schém.

Naša výskumná práca vyzýva každého, aby sa zamyslel nad svojimi menami. Veď sa dajú človeku len raz. Meno dávajú dieťaťu pri narodení jeho rodičia. Je v rukách každého človeka, aby vytvoril dobré meno pre svoje meno.

Nech nosíme akékoľvek mená, vždy zostávame pánmi svojho osudu. Záleží len na nás, akú stopu zanechá naše meno na zemi.

"Nie meno robí človeka, ale meno človeka."

Dúfam, že keď vyrastieme, naše mená budú známe z dobrých skutkov.

7. Použité zdroje:

Literatúra:

1. Dal V.I. Slovníkživý veľký ruský jazyk: V 4 zväzkoch - Petrohrad, 1863-1866.

2.
2008; M.: Onyx

3. Tupikov N. M. Slovník starých ruských vlastných mien, Petrohrad, 1903

4.Higir A. Encyklopédia mien. Meno, charakter, osud. – M.: Eksmo, 2005.

Internetové zdroje:

Šablóna prezentáciehttp :// aida . ucoz . en

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (kompatibilný; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Väčšina rodičov sa pri výbere mena pre svoju budúcu alebo už narodenú dcéru riadi okrem iného aj významom ženských mien.

Nebudeme sa hádať a dokazovať, či je potrebné pri výbere dávať tak veľký pozor na pôvod a význam mena alebo nie, jednoducho vám dáme možnosť sami zistiť, čo to či ono znamená ženské meno, z ktorej krajiny sa k nám dostala a akými povahovými vlastnosťami a schopnosťami býva majiteľ tohto mena najčastejšie obdarený.

Psychológovia rozumne tvrdia, že meno ovplyvňuje charakter človeka a numerológovia dávajú hodnotné argumenty, ktoré dokazujú spojenie medzi menom a osudom.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (kompatibilný; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Je oveľa viac dospelých, ktorí sú nespokojní so svojimi menami, a aj keď o tom človek otvorene nehovorí, zažíva určitý diskomfort, a to sa neodráža dobre na jeho sebavedomí.

Opakovanie mien v rodine

Pred niekoľkými storočiami ľudia vážne verili, že ak sú v rodine dvaja ľudia s rovnakým menom, majú jedného strážneho anjela pre dvoch, čo znamená, že ich nemôžu kvalitatívne chrániť. Predsudky a ľudové znaky nechajme tým, ktorí im veria, a hovorme o skutočných faktoch.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (kompatibilný; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Pomenovaním chlapca po otcovi alebo dedovi matka určite chce, aby zdedil tie najlepšie vlastnosti svojej povahy. Ako starne, dieťa sa chtiac-nechtiac začne porovnávať s týmto človekom, a ak je preňho naozaj autoritou, bude mu rovné. Hodný vzor je dobrá vec, ale aj tu sa môžu vyskytnúť nepredvídané ťažkosti.

Napríklad ten, na počesť ktorého bolo dieťa pomenované, má silnú vôľu alebo mimoriadny talent, ale s prirodzeným typom temperamentu a tvorivosť nemôže argumentovať. Z tohto dôvodu sa mnohé deti nevnímajú ako samostatný človek a snažia sa vyskočiť nad hlavu v oblasti, ktorá ich nielen nezaujíma, ale ani ju nepotrebujú.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (kompatibilný; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Nerozhodný chlapec môže začať robiť komplexy na pozadí sebavedomého a úspešného starého otca a dievča s obyčajným vzhľadom si nemôže pomôcť a porovnávať sa s jasným a atraktívnym príbuzným len preto, že majú rovnaké meno. Dieťa chápe, že ak dostalo meno po inej osobe, potom si zaslúži obdiv, a preto sa snaží byť ako on. Z veľkej časti tu funguje podvedomie, pretože svoje meno počujeme denne nespočetnekrát. V tejto situácii môže meno skutočne ovplyvniť charakter a životný štýl človeka, a teda aj jeho osud.

Kresťanská tradícia pomenovávať bábätká menom svätca, v deň ktorého spomienky sa narodilo alebo bolo pokrstené, má rovnaký význam, ako dieťa získať lepší život. Nebeský patrón sa stará o osud dieťaťa, sponzoruje ho dobré skutky, podporuje rozvoj talentov a chráni pred zlými myšlienkami a problémami. Ak dodržíte túto tradíciu, potom nezabudnite svojmu dieťaťu kúpiť ikonu jeho svätca a zablahoželať mu nielen k narodeninám, ale aj ku Dňu anjela.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (kompatibilný; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Meno dieťaťa je možné vybrať vopred, približne vypočítajte dátum jeho narodenia. Pamätný deň svätca by mal byť v kalendári najbližšie k narodeninám vášho dieťatka. Ak sa vám však tieto mená nepáčia, môžete si vybrať meno podľa dňa krstu, to znamená pokrstiť dieťa v deň spomienky na svätca, ktorého meno sa najlepšie hodí.

Mená, ktoré sa hodia deťom podľa kalendára

Januárové mená pre dievčatá

Anastasia, Claudia, Agafya, Domna, Melania, Ulyana, Evgenia, Tatiana, Appolinaria, Maria, Leonidia, Felicity, Nina, Agrafena, Irina, Aglaya, Anisia, Theodora, Polina, Vasilisa.

Februárové mená pre dievčatá

Agnia, Rimma, Xenia, Inna, Maria, Evdokia, Anna, Agafya, Euphrosinia, Zoya, Svetlana, Valentina, Christina (Christina), Martha, Aksinya, Pavel, Theodora, Anastasia, Veronica.

Marcové mená pre dievčatá

Marianna, Theodora, Regina, Marina, Margarita, Antonina, Evdokia, Ulyana, Anastasia, Vasilisa, Galina, Christina (Christina), Kira, Iraida, Nika.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (kompatibilný; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Aprílové mená pre dievčatá

Daria, Alexandra, Claudia, Praskovya, Svetlana, Ulyana, Theodosia, Lydia, Anna, Alla, Larisa, Maria, Irina, Theodora, Galina, Anastasia, Vasilisa, Tamara, Eva, Akulina, Martha, Susanna (Suzanna), Nika, Sofia , Matrena.

Májové mená pre dievčatá

Alexandra, Valentina, Elizabeth, Maria, Glafira, Tamara, Zoya, Pelageya, Irina, Taisiya, Glykeria (Lukerya), Muse, Claudia, Christina, Faina, Julia, Susanna, Evdokia, Efrosinya.

Júnové mená pre dievčatá

Elena (Alena), Nelly, Sophia, Theodora, Efrosinya, Theodosia, Ulyana, Claudia, Valeria, Maria, Kira, Martha, Antonina, Anna, Christina, Akulina, Thekla, Kaleria.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (kompatibilný; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Júlové mená pre dievčatá

Inna, Ulyana, Irina, Agrippina, Zhanna, Efrosinya, Angelina, Martha, Anna, Julianna, Evdokia, Elena, Olga, Maria, Sarah, Valentina, Julia, Alevtina, Marina, Margarita, Rimma, Efimiya.

Augustové mená pre dievčatá

Mária, Magdaléna, Svetlana, Milena, Christina (Christina), Anna, Praskovya, Seraphim, Valentina, Evdokia, Nonna, Ulyana, Susanna (Suzanna), Concordia, Anita, olympijské hry.

Septembrové mená pre dievčatá

Vassa, Natalia, Anna, Marta, Rufina, Vasilisa, Elizabeth, Raisa, Theodora, Anfisa, Domna, Lyudmila, Vera, Hope, Love, Sophia.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (kompatibilný; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Októbrové mená pre dievčatá

Irina, Sophia, Efrosinya, Marianna, Anna, Veronica, Pelageya, Taisiya, Zinaida, Praskovya, Ariadne, Jonah, Thekla, Ustinya, Virineya, Evlampia, Zlata.

Novembrové mená pre dievčatá

Anna, Glykeria (Lukerya), Elizabeth, Kapitolina, Praskovya, Anastasia, Elena (Alena), Maria, Nelly, Ulyana, Euphrosyne, Claudia, Theodora, Matryona, Neonila, Zinovia, Natalia, Kleopatra.

Decembrové mená pre dievčatá

Kovaleva Tatiana, Kharyuchi Marina

Od staroveku ľudia pripisovali veľkú dôležitosť menu osoby. Meno od narodenia charakterizovalo svojho majiteľa a sprevádzalo ho celý život a zaväzovalo ho potvrdiť jeho význam. A nech už je názov akýkoľvek, má svoj vlastný výklad, má svoj pôvod a svoj význam. Otázkou je čo znamená moje meno, Pýtal sa asi každý sám seba. Každý chce predsa vedieť, aký význam má meno, ktoré mu dali rodičia, aké je tajomstvo mena, s ktorým sa človek spája celý život. Pri osobných menách sú rodičia, ktorí čakajú dieťa, vždy problém: ako pomenovať dieťa? Ako vyberáte meno pre svoje dieťa? Ovplyvnené módou? Alebo na radu rodičov? Alebo melodickejšie? Zaujíma nás, prečo sme sa tak volali a čo znamenajú naše mená?

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

ΙV okresná konferencia mladších školákov „Mladý výskumník“

Výskumný a kreatívny projekt „Čo znamenajú naše mená“

Kovaleva Tatyana Alekseevna, Kharyuchi Marina Valerievna

4. trieda

MOU „Internátna škola stredného (úplného) všeobecného vzdelania s. Nyda"

Poddubnaya Tatyana Vladimirovna

Učiteľka na základnej škole

Čo znamenajú naše mená

2012

Úvod …………………………………………………………………………………...3

Hlavná časť

Kapitola 1 Teória

§ 1. Čo je to meno……………………………………………………………………………………….5

§ 2. Kritériá výberu mena……………………………………………………………… 5-6

§ 4. Numerológia………………………………………………………………………………...6-7

Kapitola 2 Praktická časť

§ 1. Výsledky výskumu………………………………………………………………….8-9

Záver ………………………………………………………………………………..10

Bibliografia. ……………………………………………………………………..11

Aplikácie 1-10 . …………………………………………………………….................12-17

ÚVOD

"Čokoľvek nazvete loď, tak bude plávať!"

Kapitán Vrungel

Relevantnosť problému

Osoba sa nerozlúči s menom,

Jeho meno je navždy dané.

Rodičia pomenovali svojho syna alebo dcéru

Sníval o tom, že uvidí šťastné dieťa.

Tento je šťastný, ale tento nie veľmi,

Ale meno je s tebou, či sa ti to páči alebo nie,

Človek oslavuje jeho meno,

Druhý si zašpinil spodnú bielizeň ako flákač.

Niektorí majú pre svoje meno dobré meno,

A nechcem ostatných oslovovať menom.

A sťažujte sa - nesťažujte sa, ale vaša vôľa.

Ako vás bude volať vaša rodina a priatelia?

Od staroveku ľudia pripisovali veľkú dôležitosť menu osoby. Meno od narodenia charakterizovalo svojho majiteľa a sprevádzalo ho celý život a zaväzovalo ho potvrdiť jeho význam. A nech už je názov akýkoľvek, má svoj vlastný výklad, má svoj pôvod a svoj význam. Otázkou ječo znamená moje meno, Pýtal sa asi každý sám seba. Každý chce predsa vedieť, aký význam má meno, ktoré mu dali rodičia, aké je tajomstvo mena, s ktorým sa človek spája celý život. Pri osobných menách sú rodičia, ktorí čakajú dieťa, vždy problém: ako pomenovať dieťa? Ako vyberáte meno pre svoje dieťa? Ovplyvnené módou? Alebo na radu rodičov? Alebo melodickejšie? Zaujíma nás, prečo sme sa tak volali a čo znamenajú naše mená?

Novosť diela spočíva v tom, že sa o svojich menách dozvieme čo najviac; budeme musieť pracovať s literatúrou, hľadať iné zdroje informácií; čo nám rozširuje obzory.

Predložili sme nasledovné hypotéza: predpokladáme, že výber mena ovplyvňuje osud človeka.

účel práce : korelácia mien s postavami detí 4. ročníka a vplyv mena na osud človeka.

Úlohy:

1. Opýtajte sa svojich rodičov, prečo sme sa tak volali?

2. Študovať pôvod a význam mien detí v 4. ročníku, zistiť talizmany a patrónov mena.

3. Prezraďte najobľúbenejšie mená 20. a 21. storočia..

4. Vypočítajte číslo mena a podstaty, zistite, či sa zhodujú a či sa meno zhoduje so znamením zverokruhu.

5. Analyzujte rozšírenosť našich mien v celej škole.

6. Pozorujte svoje činy a porovnávajte osobné vlastnosti s prijatými významami mena.

7. Zoberte si verše o menách.

8. Urobte záver.

9. Vydajte brožúru o svojom mene a brožúry s názvami všetkých tried.

Predmet štúdia: mená detí 4. ročníka.

Výskumné metódy: štúdium literatúry na túto tému, výskum, pozorovanie, kladenie otázok, analýza a zovšeobecňovanie.

Zdroje informácií: Internet, literatúra, zoznamy žiakov školy.

Referencie:

6.Internetový portál

Ocakavane vysledky.

Výsledkom výskumnej práce je, že sa chceme dozvedieť čo najviac o našich menách, vytvoriť brožúru o našich menách a dať brožúry s ich menami všetkým chlapcom v našej triede.

HLAVNÁ ČASŤ

Kapitola 1 Teória

§ 1. Čo je to meno

čo je meno? Toto je kód, ktorý nás sprevádza od narodenia až po smrť. Každý, premýšľajúc o sebe, koreluje so svojím menom. To isté platí aj pre ľudí okolo nás. Zdalo by sa, že súbor zvukov, na ktoré sme zvyknutí reagovať. Je to tak a nie je to tak. Táto kombinácia vstupuje do nášho vedomia, rezonuje s naším vnútorným „ja“ a priamo ovplyvňuje naše vedomie a podvedomie.

Anglická fráza „What is in your name?“ je banálna. Možno, ale len všetky výskumy v oblasti onomastiky (náuky o vlastných menách) nenahradia pocit každého človeka z jeho vlastného mena. Všetci ľudia zaobchádzajú so svojimi menami inak: niekto miluje a má rád sladkú súzvuk, niekto si nevie predstaviť seba ako niekoho iného, ​​Elizabeth alebo Dmitrij, niekto nenávidí svoje meno ...

Každý človek dostane pri narodení meno. Mená si nevyberáme sami, ale naši rodičia. Ale zistiť, aký je pôvod mena, história mena, interpretácia mena je pre mňa veľmi zaujímavá, ako pravdepodobne pre každého človeka.

Rozmanitosť mien je predsa obrovská. Niektoré mená majú dávne korene, v tomto prípade je pôvod názvu spojený s dávnou históriou a niektoré mená vznikli pomerne nedávno a sú staré len desaťročia. Ale bez ohľadu na názov, má svoj vlastný výklad, má svoj vlastný pôvod a svoj vlastný význam.

Než prejdeme k štúdiu mien, urobme si krátku odbočku do histórie.

Výber mena je veľmi zodpovedná záležitosť. Do značnej miery určujú osud narodeného človeka. V mnohých ohľadoch závisí od jej rodičov, aby bola šťastná. Má meno vlastnosti, ktoré sa nevyhnutne stanú súčasťou toho, kto ho nosí? Môže meno ovplyvniť život a osud svojho nositeľa, alebo všetko závisí od výchovy? Odpovede na túto otázku môžu byť veľmi rozdielne, no jedno je isté: každý z nás sa v živote stretol s ľuďmi, o ktorých povedali: "Ako sa k nej jej meno nehodí! No aká je Olya? Ona je Zhenya!" “. Je to prirodzené, keďže každé meno má pre každého nevyhnutne nejaké známe a významné znaky. Ako už bolo spomenuté, bábätko sa identifikuje svojím menom. Uvedomujúc si, že je Valera, Kolya alebo Tolya, prijíma aj tie vlastnosti, ktoré sú spojené s týmto menom.

§ 2. Kritériá výberu mena

4. ,
5.

7. Batoľatá sa rozčúlia, keď si dievča pomýli s chlapcom a napríklad naopakSalinder Sasha, Vengo Zhenya.

Najpopulárnejšie mená v Rusku na začiatku dvadsiateho storočia

Mária, Anna Alexandra, Jekaterina, Claudia, Tatiana, Vera, Elizabeth, Olga.

Mikuláš, Alexander , Michail, Ivan, Vasily, Alexey, Sergey, Vladimir, Peter, George, Dmitry.

Najpopulárnejšie mená v Rusku za posledné roky

Anastasia, Maria, Anna, Daria, Victoria, Elizabeth, Polina, Ekaterina, Sophia, Alexandra.

Alexander, Maxim, Nikita, Ivan, Dmitrij, Michail, Daniel, Egor (George), Andrey.

§ 4. Numerológia

Číslo entity

Počas života človeka sa jeho meno mení. V detstve sa mu hovorí skrátené meno, dospelí - celé mená alebo podľa mena a priezviska. Ale v každom prípade meno adresované človeku ovplyvňuje jeho individualitu, hoci on sám a jeho okolie si to ani neuvedomujú. Preto nás niekedy prekvapí, keď sa nevýrazný a tichý chlapec Kosťa, ktorý sa veľmi neučil, zrazu zmení na Konstantina v najlepších rokoch a úžasným spôsobom sa zmení. A ide o to, že jeho okolie, ktoré ho volalo Kostik, tlmilo jeho podstatu a nedalo mu možnosť sa prejaviť. Meno Konstantin však pomohlo odhaliť individualitu mladého muža.

Dátum narodenia je potrebné zmenšiť na číslo pridaním dňa, mesiaca a roku (január -1, február - 2, december - 12, t.j. (1 + 2 \u003d 3)

Osoba narodená 23.01.2012 musí pridať 2 + 3 + 0 + 1 + 2 + 0 + 1 + 2 = 11 = 1 + 1 = 2 - číslo esencie.

Číslo mena

Keďže počítame meno dieťaťa, vypočítame meno Katya a Katyusha.

Káťa \u003d 3 + 1 + 2 + 6 \u003d 12 \u003d 1 + 2 \u003d 3

Kaťuša \u003d 3 + 1 + 2 + 5 + 8 + 1 \u003d 20 \u003d 2 + 0 \u003d 2

Po vypočítaní čísla mena určíme, či sa hodí k číslu entity. Či je kombinácia čísel harmonická, môžete skontrolovať podľa tabuľky:

Číslo esencie a číslo mena sú harmonické. Človek môže dokázať seba, svoje schopnosti, dosiahnuť úspech v profesionálnej sfére, vo svojom osobnom živote.

Všetky ostatné kombinácie sú nežiaduce, pretože neumožňujú človeku prejaviť svoj osud. V tomto prípade môžu človeka prenasledovať zlyhania, bude potrebovať veľa sily, aby prekonal všetky ťažkosti, ktoré mu prídu do cesty.

Kapitola 2 Praktická časť

§ 1. Výsledky výskumu

V prvej fáze pri práci na štúdii bol so žiakmi 4. ročníka vykonaný dotazník [príloha 1], počas ktorého sa zistilo:

Páči sa mi moje meno - 14 os. – 82 %

Chcem si zmeniť meno - 5 os. - 29 %[príloha 2]

Prečo som dostal také meno

Rovnako ako rodičia - 8 os. – 47 %

Na počesť ... .. - 9 ľudí. – 53 %

Oteckovia - 1 osoba. – 6 %

Babičky - 3 osoby. - osemnásť%

Starí otcovia - 2 osoby. - 12 %

Tety - 1 osoba. – 6 %

Bratov priateľ - 1 osoba. – 6 %

Lekár - 1 osoba. - 6 %[príloha 3]

"podstavec"

Nakreslite vertikálne schodisko s 10 schodmi. Napíšte, kde je vaše meno, ak je vrch najviac dobré meno a dole je to najhoršie.

1. miesto - 11 ľudí. – 64 %

2. miesto - 3 osoby. - osemnásť%

3. miesto - 1 osoba. – 6 %

4. miesto – 1 osoba – 6 %

5. miesto – 1 osoba – 6 % [Príloha 4]

V druhej fáze bol hodnotenie mien žiakov internátu bolo vypočítané z mien našej triedy:

1) V internáte je 308 žiakov.

Tatyana - 9, Alexander -8, Alexander -7, Angelina - 5, Daria, Ilya, Liliana, Marina - 4

Jekaterina, Natália - 3, Edward, Arťom, Nikita - 2, Adriana, Ľudmila -1. [Príloha 5]

2) Popularita našich mien v minulých a súčasných storočiach bola určená:

V ΧΧ storočí: Alexandra, Catherine, Tatyana, Alexander

Na začiatku ΧΧΙ storočia: Daria, Catherine, Alexandra, Alexander, Nikita. [príloha 6]

V tretej etape každý účastník projektu (celá trieda) zozbieral informácie o svojom mene, určil číslo mena a podstatu, zhodu mena so znamením zverokruhu, určil zhodu mena a postavy.

Výsledky sú:

1) Zhoda čísla entity a čísla mena:

Arteeva Ekaterina, Bykova Daria, Zhuravleva Ekaterina, Kaneva Angelina, Kovaleva Tatiana, Kharyuchi Marina. – 6 – 35 % [príloha 7]

2) Zhoda mena podľa znamenia zverokruhu:

Kaptyaev Alexander, Palyanova Alexandra, Terentyeva Lyudmila - 3 -17%. [príloha 8]

3) Zodpovedajúce meno a postava:

Názov sa hodí: 9 – 53 %

Čiastočné: 7 – 41 %

Nevhodné: 1 – 6 % [Príloha 9]

Vo štvrtej fáze Všetky informácie boli zhromaždené v tabuľke. [Príloha 10]. Výsledkom práce na projekte bolo, že každý dostal poznámku „Ako pomenovať dieťa“. [príloha 11] si každý žiak 4. ročníka vyrobil brožúru o svojom mene a ako darček dostal brožúru [príloha 12]

ZÁVER

Meno hrá v živote človeka dôležitú úlohu. Každé meno má určité povahové črty. Ale aj v rámci jedného mena je veľa charakterových vlastností, preto na človeka vplýva nielen meno samotné, ale aj rodina, jeho priatelia a učitelia. Je veľmi dôležité rozvíjať v človeku pozitívne vlastnosti a naopak vyhladiť negatívne. A na to potrebujete vedieť, ako sa naše mená líšia. Takže napríklad v našej triede sú dve Dášky a dve Káťy, majú rovnaké povahové črty vlastné krstnému menu, no na druhej strane sú rozdielne. Majú rôzne patronymia a priezviská, žijú v rôznych rodinách, to všetko spolu zanecháva stopu na osude človeka.

Po vykonaní štúdie sa zistilo, že väčšina chlapcov dostala svoje meno, pretože sa to páči ich rodičom. V ΧΧ storočí a na začiatku ΧΧΙ storočia sú v našej škole obľúbené mená Ekaterina, Alexandra, Alexander a Alexandra a Alexander. V škole je z mien našej triedy najbežnejšie meno Tatyana, najvzácnejšie Lyudmila a Adriana. 82 % chalanov sa páči ich meno, ale len 64 % chalanov ho umiestnilo na 1. miesto. Meno sedí len na 53 % spolužiakov. Číslo esencie a číslo mena sa väčšine chlapov nezhoduje a mnohým nesedí meno podľa znamenia zverokruhu.

Veľmi dôležitá je skutočnosť, ako človek, najmä dieťa, hovorí o svojom mene. Čím väčšia je miera spokojnosti so svojím menom a priezviskom, tým adekvátnejšie je vnímanie seba samého a človek je úspešnejší v rôznych sférach života vrátane vzdelávania. Ak sa dieťaťu nepáči jeho meno, rodičia by mu mali vštepovať rešpekt vlastné meno. Každý sme predsa iný, preto sa aj inak voláme. Sme iní, aby sa svet ďalej rozvíjal, aby sa objavovali nové veci, aby život pokračoval.

Osobný prínos k štúdiu problému.

O túto prácu sme mali veľký záujem, pretože sme chceli vedieť, či sa k nám naše mená hodia. Spolu s mojimi príbuznými sme hľadali materiál v literatúre a na internete. Rodičia sa začali zaujímať a začali hľadať informácie nielen o svojich menách, ale aj o všetkých členoch rodiny. Každý žiak si vyrobil brožúrku o svojom mene a všetci spolužiaci dostali na pamiatku brožúrku o svojom mene. Všetci prichádzajúci dostali poznámku „Ako pomenovať dieťa“.

LITERATÚRA

1. Zima D., Zima N., "Tajomstvo mena", Moskva, Ripol Classic, 2007

2. Mená a ich význam. - Rostov n / a: Vladis, 2010. - (Pohodlná knižnica).

3. Khigir B. Yu. Encyklopédia mien. - M.: FAIR-PRESS, 2003. - 528 s.

4. Sheshko N.B. Moderná menná kniha. – Minsk: moderná škola, 2011

6.Internetový portál

Dodatok 1

1. Páči sa mi moje meno. (no nie)

2. Chcel by som si zmeniť meno. (Ktoré)_______________________

3. Mojim spolužiakom sa páči moje meno. (no nie)

4. Neustále sa bojím, že mi kvôli môjmu menu vymyslia nejakú vtipnú prezývku. (no nie)

5. Myslím si, že mám veľmi atraktívne meno. (no nie)

6. Myslím si, že vďaka svojmu menu sa cítim veľmi sebavedomo. (no nie)

7. Myslím si, že spolužiaci so mnou občas žartujú kvôli môjmu menu.

(no nie)

8. Prečo mi dali také meno (Na počesť koho? Rodičom sa páči, iní) ______________________________________________________________

9. Doma mi volajú častejšie. (Ako?) _____________________________________________

10. Nakreslite zvislé schodisko s 10 schodmi. Napíšte, kde je vaše meno, či je hore najlepšie meno a dole najhoršie.

Príloha 2

Páči sa vám názov?

Príloha 3

Prečo dostal taký názov?

Dodatok 4

"podstavec"

Dodatok 5

Prevaha mien našej triedy v škole

Dodatok 6

Popularita mien v ΧΧ storočí. a začiatok ΧΧΙ c.

Dodatok 7

Číslo entity a číslo mena

Príloha 8

Meno a znamenia zverokruhu

Príloha 9

Meno a charakter

Príloha 10

Príloha 11

Poznámka „Ako pomenovať dieťa“

1. Je lepšie, ak je meno ľahko vysloviteľné a zapamätateľné ako samotné, tak aj s druhým menom. Ťažko vysloviteľné meno sa stáva prekážkou v komunikácii, vyvoláva napätie u toho, kto sa prihovára, a nešikovnosť u toho, komu sa prihovára.

2. Je žiaduce, aby meno nebránilo tvorbe láskavých foriem.(Sanya, Vasyutochka, Alinushka atď.). To umožňuje sprostredkovať rôzne nuansy postoja k osobe.

3. Meno by malo umožňovať ľahké vytvorenie patronyma, inak to prinesie utrpenie vášmu dospelému vnukovi.

4. Je veľmi dôležité, aby názov znel jemne a ľahko., napríklad: Alexander Vladimirovič, Alexej Michajlovič. Povedzte tieto kombinácie nahlas a okamžite pocítite rozdiel s ostatnými: Stepan Igorevič, Dmitrij Stanislavovič. Harmonický zvuk nastane, ak dôraz v mene a patronymii padne na rovnakú slabiku. Je žiaduce, aby sa získal krásny zvukový rozsah; inými slovami, aby na spojnici mena a patronymia nebola kopa spoluhlások alebo samohlások.
5. V žiadnom prípade nesmie byť syn po otcovi pomenovaný., napr.: Alexander Alexandrovič, Nikolaj Nikolajevič atď. Dcéry by sa nemali volať po matke. To dáva charakteru dieťaťa nestabilitu, zvýšenú emocionalitu, nadmernú podráždenosť. Vysvetľuje to skutočnosť, že dieťa už veľa zdedí od svojich rodičov a je dobré, ak má najlepšie vlastnosti, ale častejšie je to naopak. Opakovanie rodičovského mena prispieva k rozvoju negatívnych vlastností.

6 . Meno by nemalo v ľuďoch vyvolávať nežiaduce asociácie.

7. Ak bude mať dieťa priezvisko, ktoré neuvádza jeho pohlavie,nemali by ste mu dávať meno Zhenya, Valya, Sasha.Deti sú rozčúlené, keď si dievča pomýlia s chlapcom a naopak.

8. Nedávajte dieťaťu meno po zosnulom milovanom, napríklad brat, sestra, stará mama, starý otec, aby sa neopakovali nechcené kolízie zosnulých príbuzných.

• Čo znamená meno v živote človeka?
• Jednoduchý súbor zvukov alebo niečo zložitejšie, niečo, čo zanechá odtlačok na celý náš život a na náš charakter?
• Premýšľali ste niekedy nad tým, kým by ste sa v tomto živote stali, keby ste sa volali inak?

Desiatky otázok súvisiacich s tým, či má meno vplyv na osud človeka. Dnes sa pokúsime odpovedať na tieto otázky a vyriešiť jednu z nich hlavné záhady – ako sa volá človek...

Meno v živote človeka

Meno je definícia, označenie, ktoré identifikuje znak každej osoby. S príchodom prvého človeka na Zemi sa objavilo prvé meno. Na našej planéte nie je jediný ľud alebo kmeň, v ktorom by sa ľudia nejakým spôsobom nenazývali. Pôvod mien je veľmi často úzko spätý ako s kultúrou, tak aj s históriou a životom konkrétneho národa, ku ktorému nositeľ mena patrí.

Naše meno je ďalším prejavom našej osobnosti. Vďaka takémuto osobnému znaku nás možno osloviť, môžu o nás hovoriť, diskutovať a analyzovať naše činy a v oficiálnych dokumentoch je naše meno priamym odkazom na nás ako osobu. Jedným slovom, bez mena - nikde a nič ...

Ale aj mená sú rôzne. Existuje zákonný názov(niekedy sa môže skladať z dvoch častí, ako napríklad Anna-Maria) a drobný, nazýva sa aj hypokoristický, ktorý vzniká v dôsledku zmenšenia alebo zmenšenia úradného názvu. Spravidla sa takéto skratky najčastejšie používajú v Každodenný život, medzi blízkymi ľuďmi, takže Anna sa volá Anya, Nyuta ...

To, o čom sme písali vyššie, sú, ako sa hovorí, všeobecne akceptované a nespochybniteľné fakty, s ktorými sa len ťažko niekto zaviaže polemizovať. A teraz zvážte alternatívne možnosti, ako sa pozrieť na meno osoby.

Názov je energia

Akékoľvek meno, oficiálne alebo zdrobnelé, nesie v sebe určitú energiu a informačný kód o svojom nositeľovi. Je to ako náš identifikátor, v ktorom je na začiatku položený celý náš životný program. Budeme sa volať hlasným a mocným menom – stanú sa z nás silní a sebavedomí ľudia, dajú nám anonymné a nič nehovoriace meno – v živote sa nestaneme nikým. Keď vyslovíme meno osoby, náš sluch zachytí zvuky, ale nedokáže zachytiť tie jemné vibrácie, ktoré aktivujú životné programy.

Preto musia byť mladí rodičia pri výbere mena pre svoje dieťa veľmi opatrní. A predtým, ako pomenujete svoje dieťa, opýtajte sa na význam tohto mena. Po všetkom, výber mena - vyberáš si osud. Neodporúča sa nazývať deti zložitými a ťažko vysloviteľnými menami, pomenovávať ich po politikoch či hviezdach zo sveta šoubiznisu. Je neprijateľné vybrať si meno na počesť hrdinu filmu alebo obľúbeného seriálu. Tiež by ste nemali pomenovať dieťa po zosnulom príbuznom.

Kto by mal vybrať meno?

Bohužiaľ, alebo možno našťastie, výber mena je výsadou rodičov. Ale ako svedčia skúsenosti nejednej generácie ľudstva, je to lepšie ako matka - meno pre dieťa nikto nevyberie. Veď svoje dieťa pozná viac ako všetci ostatní – presne o deväť mesiacov dlhšie. Preto intuitívne a podvedome cíti, ako správne pomenovať svoje dieťa. Pri výbere toho, ako pomenovať dieťa, sa samozrejme oplatí konzultovať s otcom dieťaťa a so starými rodičmi. Hlavná zodpovednosť však stále leží na pleciach matky. A ak je to potrebné, mladá matka má dokonca právo trvať na svojom výbere.

Odborníci tvrdia, že už na konci tretieho mesiaca tehotenstva mu môže nastávajúca mamička začať s bábätkom vyberať meno. Ak to chcete urobiť, v pokojnom a tichom prostredí zaujmite pohodlnú polohu, položte si ruku na brucho a začnite hovoriť s dieťaťom, potom môžete začať hovoriť rôzne mená. Keď meno správne pomenujete, určite pocítite a dá vám o tom vedieť aj bábätko. Toto meno, ktoré ste vybrali spolu s dieťaťom, bude najviac najlepšia možnosť a neprinesie rezonanciu do jeho života a osudu.

Zmena názvu...

Už sme písali, že výber mena je výsadou rodičov. Všetci sme však len ľudia, ktorí môžu robiť chyby. Možno sa tvoji rodičia pomýlili pri výbere tvojho mena a nedali sa tým riadiť vnútorný hlas a intuície, ale hold móde či prejav úcty k príbuzným. Nech je to akokoľvek, ale vo svojom mene sa cítite nepríjemne, ako keby ste si obliekli cudzie oblečenie, ktoré nemá správnu veľkosť, v živote nič nejde, v práci sa len práši a vo vašej blízkosti nie sú žiadni ľudia. srdce v blízkosti. Čo robiť? Odborníci odporúčajú... skús si zmeniť meno. Tento postup môže byť buď oficiálny, so zmenou pasu a všetkých dokumentov, alebo neoficiálny - požiadajte svojich blízkych a kolegov z práce, aby vás už nenazývali „starým“ menom, ale ponúkli novú možnosť. Zmenou mena prerušíte svoje informačné, fyzické a emocionálne spojenie s minulosťou a začnete život s čistá bridlica. Hlavná vec je, že nezmeníte „vlákno na mydlo“, takže si vyberte nový názov, veľmi pozorne si preštudujte jeho históriu a spoliehajte sa na svoju vlastnú intuíciu. Ako svedčia skúsenosti ľudí, ktorí sa pre takýto krok vo svojom živote rozhodli, výsledok na seba určite nenechá dlho čakať. Ktoré? Všetko závisí od mena, ktoré si vyberiete.