1. கல்வி நிறுவனம் பற்றிய பொதுவான தகவல்கள்……
நிறுவன மற்றும் நிர்வாக நடவடிக்கைகள் ………………………………………….
IF SUAI இன் அமைப்பு…………………………………………………………
IF SUAI இன் பணி …………………………………………………………………………………… 6
2. கல்வி நடவடிக்கைகள் ………………………………. 8
செயல்படுத்தப்பட்ட கல்வித் திட்டங்கள்………………………………………… 9 பல்கலைக்கழகத்திற்கு முந்தைய பயிற்சி ……………………………………………………. 10 மாணவர் சேர்க்கை பகுப்பாய்வு………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………. 1 கல்வி மற்றும் வழிமுறை ஆதரவு ……………………………………………… 12 தகவல் மற்றும் வழிமுறை ஆதரவு ……………………………………………… 13 கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பு…………………………………………………… . 16 புதுமையான கற்பித்தல் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல், புதிய 20 வடிவங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் முறைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்.
கல்வி செயல்முறையின் பணியாளர்கள்……………………………… 2 உள் பல்கலைக்கழக தர மேலாண்மை அமைப்பு………………………………………… 22
3. ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்……………………. 2
4. சர்வதேச நடவடிக்கைகள் ………………………………. 29
5. கூடுதல் கல்வி வேலை……………………………………………… 30 மாணவர் அரசாங்கம்……………………………………………………. 31 தேசபக்தி கல்விக்கான வேலை……………………………………………… 32 பயங்கரவாதம் மற்றும் தீவிரவாதத்தை எதிர்ப்பதற்கான வேலை ……………………………… 33 தார்மீக, அழகியல் மற்றும் ஆன்மீகக் கல்வி ………………………………. 33 மாணவர்களுக்கு ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை உருவாக்குவதற்கான வேலை… …………………. 34
6. லாஜிஸ்டிக்ஸ் மற்றும் டெக்னிக்கல் சப்போர்ட்……………………. 36 இணைப்பு 1………………………………………………………………………… . 38 பின் இணைப்பு 2………………………………………… …………………………………………… 39
1. கல்வி நிறுவனம் பற்றிய பொதுவான தகவல்கள்
இவாங்கோரோட்டின் பிராந்திய நிலையின் ஒரு அம்சம் அதன் எல்லை நிலை. லெனின்கிராட் பிராந்தியத்தின் நகரத்தின் ஒரு பக்கத்தில்:மறுபுறம், கிங்கிசெப், ஸ்லான்ட்ஸி, வோலோசோவோ, எஸ்டோனிய நகரங்கள்: நர்வா, சிலமே, ஜோஹ்வி, கோஹ்ட்லா-ஜார்வ், இதில் எஸ்டோனியாவின் ரஷ்ய மொழி பேசும் மக்கள் சுருக்கமாக வாழ்கின்றனர், அவற்றில் எஸ்டோனியாவின் குடிமக்கள் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குடிமக்கள் உள்ளனர். எஸ்டோனியாவில் வசிக்கிறார்.
ரஷ்ய கூட்டமைப்பிற்கு பயணம் செய்வது ரஷ்ய மொழியில் கல்வியைப் பெறுவதற்கான முக்கிய வாய்ப்பாக உள்ளது, ஆனால் எஸ்டோனிய குடியரசில் ரஷ்ய மொழி பேசும் பெரும்பான்மையான குடியிருப்பாளர்கள் பல்வேறு காரணங்களுக்காக இதைச் செய்ய முடியாது. லெனின்கிராட் பிராந்தியத்தின் ஏழை வடமேற்குப் பகுதிகளில் வசிப்பவர்களுக்கும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகங்களில் தங்கள் படிப்பைத் தொடர எப்போதும் வாய்ப்பு இல்லை.
இந்த காரணங்கள் எல்லை நகரமான இவாங்கோரோடில் பெறுவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்க யோசனை பிறந்தது என்ற உண்மைக்கு வழிவகுத்தது. மேற்படிப்புஎஸ்டோனியா மற்றும் லெனின்கிராட் பகுதியில் வசிப்பவர்களுக்கு. இந்த யோசனையை பிராந்திய நிர்வாகம், நகர நிர்வாகம் ஆதரித்தது.
எனவே, ஏப்ரல் 26, 2000 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் எண் 1220 இன் பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தின் உத்தரவின் அடிப்படையில். இவாங்கோரோட் மனிதாபிமானி- தொழில்நுட்ப நிறுவனம்(கிளை) செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ருமென்டேஷன்.
"செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன்" இன் இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான-தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை)
மே 20, 2003 எண் 2153 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி அமைச்சின் உத்தரவின்படி, உயர் தொழில்முறை கல்வி "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன்" என்ற மாநில கல்வி நிறுவனத்தின் இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான-தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) என மறுபெயரிடப்பட்டது.
உயர் நிபுணத்துவ கல்விக்கான மாநில கல்வி நிறுவனத்தின் இவான்கோரோட் மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில விண்வெளி கருவிகள் பல்கலைக்கழகம்"
மே 19, 2011 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவின்படி, உயர் தொழில்முறை கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனத்தின் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ருமென்டேஷன்" இன் இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான-தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) என மறுபெயரிடப்பட்டது. எண். 1670.
"செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன்" என்ற உயர் நிபுணத்துவக் கல்விக்கான பெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனத்தின் இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) என மறுபெயரிடப்பட்டது. "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன்" » நவம்பர் 28, 2011 எண் 2759 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவின்படி.
அதன் நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவத்தின் படி, "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன்" என்ற உயர் நிபுணத்துவ கல்விக்கான பெடரல் ஸ்டேட் தன்னாட்சி கல்வி நிறுவனத்தின் இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை).
உயர் நிபுணத்துவக் கல்விக்கான பெடரல் மாநில தன்னாட்சி கல்வி நிறுவனத்தின் தனி கட்டமைப்பு துணைப்பிரிவு "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன் பல்கலைக்கழகம்", இது உயர் தொழில்முறை கல்வியின் தொழில்முறை கல்வி திட்டங்களை செயல்படுத்துகிறது, அறிவியல் ஆராய்ச்சி மற்றும் SUAI சாசனம் மற்றும் பிற செயல்பாடுகளை மேற்கொள்கிறது. கிளையின் விதிமுறைகள்.
பல்கலைக்கழகத்தின் நிறுவனர் ரஷ்ய கூட்டமைப்பு. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் சார்பாக, பல்கலைக்கழகத்தின் நிறுவனர் செயல்பாடுகள் மற்றும் அதிகாரங்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தால் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.
அதன் செயல்பாடுகளில், IF SUAI வழிநடத்துகிறது:
ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு;
டிசம்பர் 29, 2012 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண் 273-FZ (பிப்ரவரி 3, 2014 அன்று திருத்தப்பட்டது) "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி";
பல்கலைக்கழகத்தின் சாசனம்;
பல்கலைக்கழக உள் விதிமுறைகள்;
"செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன்" என்ற உயர் நிபுணத்துவ கல்விக்கான பெடரல் ஸ்டேட் தன்னாட்சி கல்வி நிறுவனத்தின் இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) மீதான விதிமுறைகள்;
IF SUAI இன் உள் ஒழுங்குமுறைகள்;
பல்கலைக்கழகத்தின் கல்விக் குழுவின் முடிவுகள்;
பல்கலைக்கழகத்தின் ரெக்டர் மற்றும் IF SUAI இன் இயக்குனரின் உத்தரவுகள் மற்றும் உத்தரவுகள்;
SUAI மற்றும் IF SUAI இன் பிற உள்ளூர் விதிமுறைகள்;
மற்றவைகள் சட்டமன்ற நடவடிக்கைகள்ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் கல்வி மற்றும் ஒழுங்குமுறை சட்ட நடவடிக்கைகள் மீதான ரஷ்ய கூட்டமைப்பு.
லெனின்கிராட் பிராந்தியத்திற்கான ஃபெடரல் டேக்ஸ் சர்வீஸ் எண். 3 இன் இன்டர்டிஸ்ட்ரிக்ட் இன்ஸ்பெக்டரேட், இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனத்திற்கு ஃபெடரல் ஸ்டேட் தன்னாட்சி கல்வி (கிளை) உயர் தொழில்முறை கல்வி நிறுவனத்தின் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன்" பற்றிய அறிவிப்பை வெளியிட்டது. அக்டோபர் 24, 2011 தேதியிட்ட எண் 1325124, சோதனைச் சாவடி - 470702001 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் வரி அதிகாரத்துடன் ஒரு ரஷ்ய அமைப்பின் பதிவு.
தொடர்பு தகவல்:
188491, லெனின்கிராட் பகுதி, இவாங்கோரோட், கோட்டோவ்ஸ்கோகோ தெரு, 1 இணையத்தில் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளம்: ifguap.ru முகவரி மின்னஞ்சல்: [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது]
நிறுவன மற்றும் நிர்வாக நடவடிக்கைகள்
SUAI IF இன் மேலாண்மை ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டம், SUAI சாசனம் மற்றும் உயர் தொழில்முறை கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில தன்னாட்சி கல்வி நிறுவனத்தின் இவாங்கோரோட் மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) மீதான ஒழுங்குமுறைகளின்படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநிலம் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன் பல்கலைக்கழகம்" மற்றும் SUAI இன் பிற உள்ளூர் ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்கள் கட்டளை மற்றும் கூட்டு ஒற்றுமை ஆகியவற்றின் கொள்கைகளின் கலவை மற்றும் அனைத்து கட்டமைப்பு பிரிவுகளின் பகுத்தறிவு செயல்பாட்டை உறுதி செய்கிறது.
பொது நிர்வாகம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரதிநிதி அமைப்பால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது - IF SUAI இன் கல்வி கவுன்சில், 12 பேர். கல்வி கவுன்சிலின் பணி ஒவ்வொரு கல்வியாண்டுக்கும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட திட்டத்தின் படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இதில் கல்வி, நிதி மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தின் செயல்பாடுகளின் பிற அம்சங்களைக் கருத்தில் கொள்வது உட்பட. கல்வி கவுன்சிலின் முடிவின் மூலம், IF SUAI இன் இயக்குனரின் உத்தரவுகள் மற்றும் அறிவுறுத்தல்கள் மூலம் அவை செயல்படுத்தப்படுகின்றன.
IF SUAI இன் செயல்பாடுகளின் செயல்பாட்டு மேலாண்மை மேலாண்மை அலகுகளால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது: IF SUAI இன் இயக்குனர், SUAI இன் ரெக்டர், துணை இயக்குநர்கள், கல்வித் துறை, கணக்கியல், பணியாளர் துறை மற்றும் சட்ட ஆலோசகர் ஆகியோரின் உத்தரவின் பேரில் நியமிக்கப்பட்டார். .
IF SUAI இன் கட்டமைப்பு அலகுகளை நிர்வகிப்பதற்கான சிக்கல்கள் மற்றும் அவற்றின் செயல்பாடுகளுக்கான செயல்முறை ஆகியவை IF SUAI ஆல் உருவாக்கப்பட்ட தொடர்புடைய விதிகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.
IF SUAI இன் கல்வி, அறிவியல், தகவல்-முறை, தளவாட, நிதி, சாராத மற்றும் கல்வித் துறைகளின் செயல்பாட்டு மேலாண்மைக்கு, பின்வருபவை மேற்கொள்ளப்படுகின்றன:
கிளையின் இயக்குனர் அல்லது துணை இயக்குனருடன் தயாரிப்பு சந்திப்புகள்;
துறை கூட்டங்கள்.
SUAI IF இன் அமைப்பு அதன் செயல்பாடுகளின் சுயவிவரத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது மற்றும் தேவைப்பட்டால், SUAI கல்வி கவுன்சிலின் முடிவுகள் மற்றும் ரெக்டரின் உத்தரவுகளால் சரிசெய்யப்படுகிறது.
இத்துறையானது கிளையின் முக்கிய கல்வி மற்றும் அறிவியல் கட்டமைப்பு துணைப்பிரிவாகும், கல்வி, முறை மற்றும் ஆராய்ச்சி பணிகளை மேற்கொள்கிறது. கிளையில் 6 துறைகள் உள்ளன: "சிவில் சட்டம் மற்றும் நடைமுறை";
"சமூக-பொருளாதார அறிவியல்"; "மாநில சட்டம்"; "நீதியியல்";
"குற்றவியல் சட்டம் மற்றும் குற்றவியல்"; "பயன்பாட்டு கணிதம் மற்றும் தகவல்".
துறைகள் துறைகளின் தலைவர்களால் நிர்வகிக்கப்படுகின்றன (2 அறிவியல் வேட்பாளர்கள், இணை பேராசிரியர்கள், 4 அறிவியல் மருத்துவர்கள், பேராசிரியர்கள், ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் 1 கல்வியாளர் உட்பட).
–  –  –
IF SUAI இன் நோக்கம் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் அறிவியல் மற்றும் கல்வியை புதுப்பிப்பதை ஊக்குவிப்பதாகும், உயர் தகுதி வாய்ந்த நிபுணர்களின் பயிற்சி, ஸ்திரத்தன்மையை உறுதி செய்வதற்கும், சமூகத்தின் புதுமையான வளர்ச்சியைத் தூண்டுவதற்கும் நிபுணர்களை மீண்டும் பயிற்சி செய்தல், அதிக தேவைப்படும் நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதாகும். தனிநபர் மற்றும் அரசின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப, சமூகத்தின் பயனுள்ள செயல்பாடு மற்றும் சமூக-கலாச்சார வளர்ச்சிக்கு தேவையான அளவில் கல்வி.
IF SUAI இன் செயல்பாட்டின் மூலோபாய திசைகள்:
அடிப்படை மற்றும் பயன்பாட்டு அறிவியலின் IF SUAI இன் வளர்ச்சி உயர் தரம்நவீன சமுதாயத்தின் சமூக-கலாச்சார பிரச்சினைகளுக்கு கல்வி மற்றும் பயனுள்ள தீர்வு;
அறிவியல் மற்றும் கல்வியியல் பள்ளிகளின் உருவாக்கம், முன்னணி அறிவியல், கல்வி மற்றும் தொழில்துறை மையங்களுடன் செயலில் தொடர்பு;
IF SUAI இன் அனைத்து செயல்பாடுகளையும் மேம்படுத்துதல், அனைத்து செயல்முறைகளின் தர மேலாண்மை மற்றும் நுகர்வோர் நோக்குநிலை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் அறிவியல் மற்றும் கல்வி சேவைகளின் நுகர்வோர் இலக்கு குழுக்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டது, குறிப்பாக வெளிநாடுகளில் வாழும் தோழர்கள், குறிப்பாக எஸ்டோனியாவில்;
தொழில்முறை அறிவு மற்றும் பொறியியல் திறன்களின் சாதனை உயர் நிலைபட்டதாரிகள், தொழிலாளர் சந்தையின் கோரிக்கைகளின் அடிப்படையில்;
ஒரு தலைவனாக, ஒரு குழுவில் பணிபுரியும், போட்டியிடும் சூழலில் செயல்படும் மற்றும் வெற்றிபெறும் திறன் கொண்ட இணக்கமாக வளர்ந்த ஆளுமையை உருவாக்குதல்;
கல்வித் திட்டங்கள் மற்றும் பயிற்சிப் பகுதிகளின் கட்டமைப்பை விரிவுபடுத்துவதன் மூலம் IF SUAI இன் போட்டித்தன்மையை அதிகரித்தல், கல்வியின் அடிப்படைத் தன்மையைப் பேணுவதன் மூலம் கல்வித் திட்டங்களை மேம்படுத்துதல், பயிற்சி மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைத்தல்;
பட்டதாரிகளுடன் வாழ்நாள் முழுவதும் கல்வி மற்றும் அவர்களின் வெற்றிகரமான வணிக வாழ்க்கையை மேம்படுத்துதல்.
இந்த பணியை செயல்படுத்துவது உயர் தொழில்முறை கல்வி அமைப்பில் IF SUAI அதன் சரியான இடத்தைப் பெறுவதை உறுதி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. எதிர்காலத்தில், IF SUAI கல்விச் சேவை சந்தையில் போட்டியின் செயல்திறனை அதிகரிக்கவும், அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் நோக்கத்தை விரிவுபடுத்தவும், பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப உபகரணங்களை தொடர்ந்து மேம்படுத்தவும், ஆசிரியர் ஊழியர்களின் தகுதிகளை மேம்படுத்தவும் பாடுபடும்.
2. கல்வி நடவடிக்கைகள்
–  –  –
IF SUAI ஆனது உயர் தொழில்முறை கல்வியுடன் கூடிய பயிற்சி நிபுணர்களுக்கான கட்டமைப்பை உருவாக்கியுள்ளது, இதில் பல்வேறு வகையான பயிற்சி மற்றும் பயிற்சி விதிமுறைகள் அடங்கும்.
நிபுணர்களின் பயிற்சியின் உள்ளடக்கம் உயர் தொழில்முறை கல்வியின் மாநில கல்வித் தரங்களின் தேவைகள், தொழில்முறை கல்வித் திட்டத்தின் குறிக்கோள்கள், பட்டதாரி பயிற்சியின் தரத்திற்கான நுகர்வோரின் தேவைகள், பணியாளர்களின் அடிப்படையில் கிளையின் திறன்கள், கல்வி செயல்முறையின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப, கல்வி, அறிவியல், முறை மற்றும் தகவல் ஆதரவு.
படிப்பு அல்லது சிறப்புத் துறையில் முக்கிய கல்வித் திட்டம் (BEP) ஒரு தொகுப்பாகும் நெறிமுறை ஆவணங்கள்கல்வி மற்றும் வளர்ப்பு செயல்முறையை செயல்படுத்துவதற்கான குறிக்கோள்கள், உள்ளடக்கம் மற்றும் முறைகளை தீர்மானிக்கிறது மற்றும் பின்வருவன அடங்கும்:
கல்வித் திட்டம்;
வேலை பாடத்திட்டங்கள்;
துறைகளின் வேலை திட்டங்கள்;
கல்வி மற்றும் உற்பத்தி நடைமுறைகளின் திட்டங்கள்;
பட்டதாரிகளுக்கான இறுதி சான்றிதழ் திட்டங்கள்.
உரிமத்தின் படி, SUAI ஆனது முழுநேர மற்றும் பகுதி நேர கல்வியில் உயர் தொழில்முறை கல்வியின் BEP இல் பயிற்சியை நடத்துகிறது.
–  –  –
SUAI பல்கலைக்கழகத்தில் உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட்ட கல்விச் செயல்முறையை ஒழுங்குபடுத்தும் முக்கிய ஆவணம் பாடத்திட்டம் ஆகும்.
பாடத்திட்டத்தை உருவாக்கும் போது, தொடர்புடைய GOS-2 மற்றும் GEF இன் அனைத்து தேவைகளும் பூர்த்தி செய்யப்பட்டன, முன்மாதிரியான பாடத்திட்டத்தில் கொடுக்கப்பட்ட பரிந்துரைகள் மற்றும் ரஷ்ய கல்வி அமைச்சகத்தின் அறிவுறுத்தல் கடிதங்கள் மற்றும் உத்தரவுகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட்டன.
இளங்கலை பட்டத்தின் முக்கிய கல்வித் திட்டங்களை செயல்படுத்துவது கல்விச் செயல்பாட்டில் வகுப்புகளை நடத்துவதற்கான செயலில் மற்றும் ஊடாடும் வடிவங்களின் பரவலான பயன்பாட்டை வழங்குகிறது.
பல்கலைக்கழகத்திற்கு முந்தைய பயிற்சி
நிபுணர்களின் பயிற்சியின் தரத்தின் ஒரு முக்கிய அங்கம் பல்கலைக்கழகத்திற்கு முந்தைய பயிற்சி ஆகும். பல்கலைக்கழகத்திற்கு முந்தைய பயிற்சியின் முக்கிய குறிக்கோள்கள்:
மாணவர்களின் அறிவின் நிலை மற்றும் தரத்தை அதிகரித்தல்;
மாணவர்களின் தொழில்முறை நோக்குநிலை;
உயர் தொழில்முறை கல்வியின் கௌரவத்தை அதிகரித்தல்;
கிளையில் கற்றல் நிலைமைகளுக்கு மாணவர்களின் தழுவல்.
மாணவர்களுக்கான தொழில் வழிகாட்டுதலில் SUAI நோக்கமுள்ள வேலையைச் செய்தால் 9
லெனின்கிராட் பகுதி மற்றும் எஸ்டோனியா குடியரசின் மாவட்டங்களின் 11 வகுப்புகள். இந்த பணிப் பகுதி பின்வரும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது:
9-11 தரங்களின் பட்டதாரிகளுடனும், பள்ளிக் கூட்டங்களில் அவர்களின் பெற்றோருடனும் வழக்கமான சந்திப்புகள்;
கிளையின் மாணவர்களின் படிப்பு மற்றும் கலாச்சார வாழ்க்கையின் நிலைமைகளை பள்ளி மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதற்காக உல்லாசப் பயணங்களை நடத்துதல்;
இவாங்கோரோட் மக்களின் வேலைவாய்ப்பு மையங்களால் நடத்தப்படும் "கல்வி இடங்களுக்கான காலியிடங்களின் கண்காட்சி" நிகழ்ச்சியில் நிரந்தர பங்கேற்பு; கிங்கிசெப் நகரம்; ஸ்லான்சி நகரம்;
வோலோசோவோ;
நர்வா இளைஞர் மையம் நடத்தும் இன்ஃபோமெஸ்ஸில் நிரந்தர பங்கேற்பு.
விண்ணப்பதாரர்களுக்கும் அவர்களது பெற்றோருக்கும் கல்வியாண்டில் (பிப்ரவரி மற்றும் மார்ச் மாதங்களில்) இரண்டு முறை "திறந்த நாள்" நடத்துதல்.
தொழில் வழிகாட்டல் கணக்கெடுப்பை மேற்கொள்வது
மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களுடன் இணைந்து அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாடுகளை நடத்துதல்
பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களுடன் கூட்டு கலாச்சார நிகழ்வுகளை நடத்துதல்.
IF SUAI இன் தொழில் வழிகாட்டுதல் பணிகளில், பின்வரும் வெகுஜன ஊடகங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: Ivangorod, Vostochny Bereg, Selskaya Nov, Narva Nedelya, முதலியன, IF SUAI பற்றிய தகவல்கள் லெனின்கிராட் பிராந்தியத்தின் நகரங்களின் தகவல் நிலைகளில் வெளியிடப்படுகின்றன. உள்ளூர் தொலைக்காட்சியில்.
மாணவர் சேர்க்கை பகுப்பாய்வு
SUAI இல் சேர்க்கைக்கு ஆண்டுதோறும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட விதிகளின்படி கண்டிப்பாக SUAI IFக்கான சேர்க்கை மேற்கொள்ளப்படுகிறது. IF SUAI இல் படிப்பதற்கான சேர்க்கை அமைப்பு SUAI சேர்க்கை குழுவால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இதில் IF SUAI இன் பிரதிநிதிகள் உள்ளனர்.
IF SUAI இன் சேர்க்கைக் குழு வழங்குகிறது:
IF SUAI இன் கிளையில் சேர்க்கை பிரச்சாரத்தின் ஆவணப்படம் மற்றும் தகவல் ஆதரவு;
நுழைவுத் தேர்வுகளை ஏற்பாடு செய்தல் மற்றும் நடத்துதல்.
முழுமையாகச் செயல்படுத்தப்படாத கல்வித் திட்டத்தின் (கல்வித் திட்டங்கள்) கீழ் IF SUAI இல் படிப்பதற்கான ஆவணங்களை ஏற்றுக்கொள்ளும் போது, விண்ணப்பதாரர்கள் கல்வியை முடிப்பதற்கான நிபந்தனைகள், விண்ணப்பதாரர் தொடர்ந்த கல்விக்கான நிபந்தனைகளை நன்கு அறிந்திருப்பதன் மூலம் தேர்வுக் குழு விண்ணப்பதாரர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது. அடிப்படை பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்க்கைக்கான விண்ணப்பத்தில் அவரது தனிப்பட்ட கையொப்பத்தால் சான்றளிக்கப்பட்டது.
IF SUAI இல் படிப்பதற்கான பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்க்கை SUAI இன் ரெக்டரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
சேர்க்கை பிரச்சாரத்தின் அனைத்து தகவல்களும் SUAI மற்றும் IF SUAI இன் ஸ்டாண்டுகள் மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளங்களில் வெளியிடப்படுகின்றன, இது IF SUAI இல் சேர்க்கை பற்றிய தேவையான அனைத்து தகவல்களையும் விண்ணப்பதாரர்களின் கவனத்திற்கு உடனடியாக கொண்டு வர உங்களை அனுமதிக்கிறது.
தேர்வுக் குழுவின் பணியில், பரந்த விளம்பரம் மற்றும் வெளிப்படைத்தன்மை உறுதி செய்யப்படுகிறது:
கல்வியின் வடிவங்கள் மற்றும் சேர்க்கைக்கான பல்வேறு நிபந்தனைகள், கற்பித்தல் பொருட்கள், பாரம்பரிய வடிவத்தில் நுழைவுத் தேர்வுகளின் முடிவுகள் மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் வடிவத்தில் போட்டி பற்றிய தகவல்கள் உடனடியாகவும் சரியான நேரத்தில் தேர்வுக் குழுவின் நிலைப்பாட்டில் புதுப்பிக்கப்படுகின்றன. IF SUAI இன் இணையதளம்.
விண்ணப்பதாரர்களை ஈர்க்க, கிளை விண்ணப்பதாரர்களுக்கு பல நிகழ்வுகளை நடத்துகிறது.
அவற்றில் இதுபோன்ற நிகழ்வுகள் உள்ளன: வழக்கமான நாட்களை நடத்துதல் திறந்த கதவுகள். கிங்கிசெப், ஸ்லான்ட்ஸி, வோலோசோவோ மற்றும் கிங்கிசெப், ஸ்லான்ட்ஸி மற்றும் வோலோசோவோ மாவட்டங்கள் போன்ற நகரங்களின் மக்கள்தொகையின் தொழிலாளர் மற்றும் வேலைவாய்ப்புக் குழுவால் நடத்தப்படும் கல்வி இடங்களின் கண்காட்சிகளில் கிளை தீவிரமாக பங்கேற்கிறது. நிகழ்வுகளின் போது, விளக்கக்காட்சிகள், ஆலோசனைகள் நடத்தப்படுகின்றன, விண்ணப்பதாரர்கள் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் கிளை, அதன் அமைப்பு மற்றும் திட்டங்கள் பற்றிய முழுமையான தகவல்களைப் பெறுவார்கள். மின்னணு விளக்கக்காட்சியில் வரலாற்று பின்னணி, மாணவர் நிகழ்வுகளின் தருணங்கள் ஆகியவை அடங்கும்.
2013 இல் IF SUAIக்கான சேர்க்கை 1 சிறப்புத் திட்டமான 036401.65 "சுங்கம்" மற்றும் 3 இளங்கலைப் பட்டப்படிப்புகளின் கீழ் மேற்கொள்ளப்பட்டது. முழு நேர மற்றும் பகுதி நேர கல்வி வடிவங்களில் பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
2011-2013 காலத்திற்கான IF SUAI இல் மாணவர் சேர்க்கையின் இயக்கவியல் அட்டவணையில் காட்டப்பட்டுள்ளது.
–  –  –
–  –  –
036401.65 230100.62 030900.62 080100.62 036401.65 230100.62 030900.62 080100.62 சமீபத்திய ஆண்டுகளில், முழுநேர மாணவர்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கும் போக்கு உள்ளது. 2011 முதல் 2014 வரை, முழுநேரக் கல்வியில் சேர்க்கை அதிகரித்துள்ளது: திசைகளில் 030900.62 "நீதியியல்" மற்றும் 080100.62 "பொருளாதாரம்", மற்றும் 230100 "தகவல் மற்றும் கணினி பொறியியல்" திசையில் கல்வியின் கடித வடிவில் குறைவு .
மாணவர்களின் கூட்டம்
உரிமத்திற்கு இணங்க, கிளையில் பட்டதாரிகளின் பயிற்சி 4 சிறப்புகள் மற்றும் உயர் தொழில்முறை கல்வியின் இளங்கலை பட்டப்படிப்பு திட்டங்களின் 3 பகுதிகளில் செயல்படுத்தப்படுகிறது. முழு நேர மற்றும் பகுதி நேர கல்வி வடிவங்களில் பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
கடந்த மூன்று ஆண்டுகளில், 2011 முதல் 2014 வரை, முழு நேர மற்றும் பகுதி நேர கல்வியின் எண்ணிக்கை அதிகரித்துள்ளது.
–  –  –
IF SUAI இல், உயர் தொழில்முறை கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களில் நிபுணர்களின் பட்டப்படிப்பு 2 சிறப்புகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
2012-2013 கல்வியாண்டில், பட்டப்படிப்பு சிறப்பு 030501.65 "நீதியியல்" - 46 பேர் கல்வி கடித வடிவில் மட்டுமே மேற்கொள்ளப்பட்டது; சிறப்பு 080105.65 "நிதி மற்றும் கடன்" - 22 பேர்.
–  –  –
IF SUAI இன் செயல்பாடுகளின் முக்கிய செயல்பாடுகளில் ஒன்று கல்வி செயல்முறையின் கல்வி மற்றும் வழிமுறை ஆதரவு ஆகும். இது தொடர்புடைய கல்வி மற்றும் வழிமுறை ஆவணங்கள், கையேடுகள், பரிந்துரைகள், வழிமுறை பொருட்கள், செயற்கையான கருவிகள் மற்றும் மாணவர் கற்றலை மேம்படுத்த வடிவமைக்கப்பட்ட பயனுள்ள கற்பித்தல் முறைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் பயன்படுத்துதல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.
MDO GUAP.SMKO 2.79 க்கு இணங்க, கற்பித்தல் பொருட்களின் மேம்பாடு PEP இல் நிபுணர்களின் பயிற்சி மற்றும் பட்டப்படிப்புக்கு பொறுப்பான துறையிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளது. CCM பின்வரும் ஆவணங்களின் குழுக்களை உள்ளடக்கியது:
வெளிப்புற OOP ஆவணங்கள்;
கல்வித் திட்டத்தின் பாடத்திட்டத்தின் ஆவணங்கள்;
பாடத்திட்டத்தின் கல்வி மற்றும் முறையான பிரிவுகள்;
கல்வித் திட்டத்தின் தனிப்பட்ட கூறுகளை செயல்படுத்துவதற்கான நிரல்-முறை மற்றும் அறிக்கை ஆவணங்கள்.
பாடத்திட்டத்தின் ஒழுக்கத்தின் கல்வி மற்றும் முறையான தொகுப்பின் கலவையானது ஒழுக்கத்தை உருவாக்கும் வகுப்புகளின் வகைகள் மற்றும் அவற்றின் அளவு, கட்டுப்பாட்டு நடவடிக்கைகளின் வகை, கல்வி செமஸ்டர்களின் எண்ணிக்கை ஆகியவற்றால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. ஒழுக்கத்தின் கல்வி மற்றும் முறையான தொகுப்பின் கலவை பின்வரும் பொருட்களை உள்ளடக்கியது:
ஆய்வக மற்றும் நடைமுறை வகுப்புகளுக்கான பணிகளின் தொகுப்பு;
கடன் வாங்குவதற்கான ஒழுங்குமுறை அல்லது கட்டுப்பாட்டு பணிகளுக்கான தேர்வு டிக்கெட்டுகள்;
சுய பரிசோதனைக்கான கட்டுப்பாட்டு பணிகள் (சோதனைகள்);
வகுப்புகளின் வகைகளுக்கான வழிமுறைகள்;
இலக்கியத்துடன் ஒழுக்கத்தை வழங்குதல் (பட்டியல், நூலகத்தில் உள்ள தொகையைக் குறிக்கிறது);
வகுப்புகளுக்கான கணினி மென்பொருளின் பட்டியல்;
ஒழுக்கத்தில் பாடத்திட்டங்களை (வேலைகள்) செயல்படுத்துவதற்கான மாதிரிகள்;
ஆய்வக வேலை பற்றிய மாதிரி அறிக்கைகள்;
நடைமுறை பயிற்சிகளுக்கான முடிக்கப்பட்ட பணிகளின் மாதிரிகள்;
மாணவர்களின் சுயாதீன வேலை பற்றிய சுருக்கங்கள், மதிப்புரைகள் மற்றும் பிற அறிக்கைகள்.
பயிற்சி திட்டங்கள் SUAI இன் பட்டதாரி துறைகளால் உருவாக்கப்படுகின்றன. பயிற்சி திட்டங்கள் ஒவ்வொரு வகை பயிற்சியின் குறிக்கோள்கள், நோக்கங்கள் மற்றும் அம்சங்கள், பயிற்சியின் போது பெற வேண்டிய அல்லது ஒருங்கிணைக்க வேண்டிய அறிவு, திறன்கள் மற்றும் திறன்களுக்கான தேவைகள், பயிற்சியின் காலம் மற்றும் நேரம், தலைப்புகள் மற்றும் பணிகளின் பட்டியல் ஆகியவற்றைக் குறிக்கின்றன. பயிற்சிக்காக சமர்ப்பிக்கப்பட்டது, மாணவர் பயிற்சியாளர்களின் செயல்பாடுகளை நிர்வகிக்கும் பொதுவான தேவைகள் மற்றும் அவர்களின் தொழில்முறை மற்றும் நடைமுறை நடவடிக்கைகளை மதிப்பிடுவதற்கான தேவைகள்.
நடந்து கொண்டிருக்கும் அனைத்து கல்வித் திட்டங்களும் கல்வி மற்றும் வழிமுறை வளாகங்களுடன் முழுமையாக வழங்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு ஆண்டும், GOS-2 மற்றும் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் ஆகியவற்றின் தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, முறையான பொருட்களின் தொகுப்புகள் புதுப்பிக்கப்படுகின்றன.
–  –  –
கல்வி செயல்முறையின் தகவல் மற்றும் வழிமுறை ஆதரவு மேற்கொள்ளப்படுகிறது
IF GUAP இன் நூலகம். இது பின்வரும் பணிகளை தீர்க்கிறது:
IF SUAI இன் சுயவிவரம் மற்றும் வாசகர்களின் தகவல் தேவைகளுக்கு ஏற்ப ஒரு நூலக நிதியை உருவாக்குதல்;
தகவல் மற்றும் வாசிப்பு கலாச்சாரத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சி, நூலகத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகளை கற்பித்தல்;
மற்ற நூலகங்களுடனான செயல்பாடுகளின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் ஒத்துழைப்பு, உட்பட. வாசகர்களின் தேவைகளை முழுமையாகவும் உடனடியாகவும் பூர்த்தி செய்ய SUAI நூலகத்துடன்.
கடந்த ஐந்து வருட வேலையில், புத்தகங்கள் வாங்குதல் மற்றும் பருவ இதழ்களுக்கான சந்தாக்கள் மூலம் புத்தக நிதியின் நிலையான நிரப்புதல் உறுதி செய்யப்பட்டுள்ளது.
கூடுதலாக, நூலகத்தின் மின்னணு பட்டியல் உருவாக்கப்பட்டு புதுப்பிக்கப்படுகிறது (ஒரு தரவுத்தளத்தில் - 2 1 0 0 உள்ளீடுகள் உள்ளன).
தற்போது, துணை நிதியுடன் நூலகத்தின் மொத்த பரப்பளவு 76.9 சதுர மீட்டர். இருக்கைகளின் எண்ணிக்கை - 40 இதில் 5 பயனர்களின் பணிநிலையங்கள், பல்வேறு தகவல் ஆதாரங்களுக்கான அணுகல், இணையம்.
நூலக நிதியின் மொத்த அளவு (முறையான அறைகளின் நிதியுடன்) 27,870 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட பிரதிகள்: அவற்றில், கல்வி இலக்கியம் - 13,540 பிரதிகள், கல்வி மற்றும் முறை - 11,180 பிரதிகள், அறிவியல் - 300 பிரதிகள், புனைகதை - 189 பிரதிகள்.
முத்திரைகளுடன் கூடிய முக்கிய இலக்கியத்தின் தலைப்புகளின் எண்ணிக்கை நூலக நிதியின் மொத்த தலைப்புகளின் எண்ணிக்கையில் 86% ஆகும்.
நூலக வாசகர்களின் குழுவானது IF SUAI மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள், ஊழியர்கள் மற்றும் பிற வகை வாசகர்களால் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்படுகிறது.
நிதியின் அளவு, அதன் அமைப்பு மற்றும் நூலகத்தின் பணியின் முக்கிய குறிகாட்டிகள் அட்டவணையில் வழங்கப்பட்டுள்ளன.
அறிக்கையிடல் காலத்திற்கான புத்தக நிதி மற்றும் பருவ இதழ்களைப் பெறுவதற்கு:
ஆண்டு எண் புத்தக நிதி, ஆயிரம் பிரதிகள் நிதி மாற்றும் தன்மை வாசிகசாலையில் உள்ள வாசகர் இடங்களின் எண்ணிக்கை மொத்த கல்வி அறிவியல் மொத்த கல்வி மாற்றம் வாசக அறையில் உள்ள இருக்கைகளின் எண்ணிக்கை
இலக்கிய இலக்கிய நிதியம் மண்டபம் 865 24911 24445 285 13576 12986 0.6 40 890 27870 27381 300 12757 12035 0.5 40 2013
–  –  –
0 பொதுவாக, நவீன பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் உபகரணங்களுடன் கூடிய துறைகளை வழங்குவது திருப்திகரமாக கருதப்படலாம்.
IF SUAI இன் ஒரு மாணவருக்கு (கல்வியின் வடிவத்தைப் பொருட்படுத்தாமல்) கிளை நூலகம் மற்றும் ELS ஆகியவற்றின் சேகரிப்பில் இருந்து 31 அலகுகள் கல்வி மற்றும் வழிமுறை இலக்கியங்கள் உள்ளன.
கல்வி மற்றும் கல்வி-முறை இலக்கியத்தின் உண்மையான வழங்கல் சுழற்சிகளின் பிரிவுகளுக்கு சராசரியாக உள்ளது: பொது மனிதாபிமான மற்றும் சமூக-பொருளாதார, பொது கணிதம் மற்றும் இயற்கை அறிவியல், பொது தொழில்முறை மற்றும் சிறப்பு, முறையே, 0.75 மற்றும் 0.8 பிரதிகள்.
ஒரு மாணவருக்கு.
அனைத்து துறைகளிலும் கல்வி மற்றும் கல்வி முறை இலக்கியத்தின் புதுமையின் அளவு 78% ஆகும்.
கல்விச் செயல்பாட்டில், காலமுறை அறிவியல் மற்றும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப வெளியீடுகள், அறிவியல் மாநாடுகள் மற்றும் சிம்போசியாவின் நடவடிக்கைகள் சேகரிப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இதில் மாநில கல்வித் தரத்தால் பரிந்துரைக்கப்படும் பருவங்கள் அடங்கும்:
இதழ்கள்: C H I P c D V D ; « C o m p u t e r b i l d» ; "அரசு மற்றும் சட்டம்", "தத்துவத்தின் கேள்விகள்", "சட்டக் கொள்கை மற்றும் சட்ட வாழ்க்கை";
"சட்டம் மற்றும் கல்வி"; "சட்ட அறிவியல் மற்றும் பிரவோ"; "பொருளாதார சிக்கல்கள்", "பொருளாதார உயர்நிலைப் பள்ளியின் பொருளாதார இதழ்", "சுங்கம்", "புதிய சட்டங்கள் மற்றும் ஒழுங்குமுறைகள்"; "கொள்கை"; "கல்வித் துறையில் ஆலோசகர்" மற்றும் பலர்.
செய்தித்தாள்கள்: Rossiyskaya Gazeta.
மத்திய பதிப்பகங்களின் கல்வி மற்றும் கல்வி இலக்கியங்களுடன், கல்விச் செயல்பாட்டில் கல்வி மற்றும் வழிமுறை பொருட்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன ( ஆய்வு வழிகாட்டிகள், வழிகாட்டுதல்கள்: பாடத்திட்டங்களை செயல்படுத்துதல், கால தாள்கள், ஆய்வக வேலைகள், நடைமுறைகளை நடத்துதல், மாணவர்களின் சுயாதீனமான வேலையை ஒழுங்கமைப்பதற்கான வழிகாட்டுதல்கள் போன்றவை), IF SUAI இன் ஆசிரியர்களால் உருவாக்கப்பட்டது.
சொந்தமாக அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகளின் அமைப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது:
1. IF SUAI இன் நகலெடுக்கும் கருவிகளில் கல்விச் செயல்முறைக்குத் தேவையான வழிமுறைப் பொருட்களின் பிரதி
2. பாடப்புத்தகங்கள், வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் பரிந்துரைகள், விரிவுரைக் குறிப்புகள், மோனோகிராஃப்கள், அறிவியல் மாநாடுகளின் பொருட்கள், முக்கியமாக SUAI இன் அச்சகத்தின் பதிப்பகம்.
2013 முதல் 2014 வரை, IF SUAI இன் ஆசிரியர்கள் பல அறிவியல் கட்டுரைகள், மோனோகிராஃப்கள் மற்றும் கையேடுகளை வெளியிட்டனர்.
மத்திய பதிப்பகங்களின் கல்வி மற்றும் கல்வி-முறை இலக்கியங்களுடன், கல்விச் செயல்பாட்டில் கல்வி மற்றும் முறைசார் பொருட்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (கற்பித்தல் எய்ட்ஸ், வழிமுறை வழிமுறைகள்: பாடத்திட்டங்களை செயல்படுத்துதல், கால தாள்கள், ஆய்வக வேலை, நடைமுறைகளை நடத்துதல், தயாரித்தல் பட்டதாரிகளின் இறுதி சான்றிதழுக்காக, மாணவர்களின் சுயாதீன வேலைகளை ஒழுங்கமைப்பதற்கான வழிமுறை பரிந்துரைகள், முதலியன), SUAI மற்றும் SUAI இன் இயற்பியல் நிறுவனம் ஆகியவற்றின் ஆசிரியர்களால் உருவாக்கப்பட்டது.
IF SUAI இன் மாணவர்களுக்கு இணையத்தின் இலவச அணுகலில் அடிப்படை பல்கலைக்கழகத்தின் மின்னணு முழு உரை ஆவணங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பு வழங்கப்படுகிறது:
http://lib.aanet.ru/, நிறுவனத்தில் உள்ள கோப்பு சேவையகத்தில் டிஜிட்டல் மயமாக்கப்பட்ட வழிகாட்டுதல்களுக்கான அணுகல் மற்றும் EBS "Znanium", "Lan", "Intermedia" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியம்.
எனவே, நூலகம் மற்றும் தகவல் ஆதரவு அங்கீகாரம் பெற்ற அடிப்படைக் கல்வித் திட்டங்களை முழுமையாகச் செயல்படுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது.
கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பு
IF SUAI இல் உள்ள கல்வி செயல்முறை மேலாண்மை அமைப்பு SUAI சாசனம் மற்றும் கிளையில் உள்ள ஒழுங்குமுறைகளில் பிரதிபலிக்கிறது, இது ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உயர் தொழில்முறை கல்வியின் (உயர் கல்வி நிறுவனம்) கல்வி நிறுவனத்தின் மாதிரி விதிமுறைகள் மற்றும் கிளையின் மாதிரி விதிமுறைகளுடன் ஒத்துப்போகிறது. GOU VPO.
IF SUAI இன் கல்விக் கவுன்சில் கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பு மற்றும் அதன் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை ஆதரவை தீர்மானிக்கிறது, கூட்டங்களில் பயிற்சி நிபுணர்களின் பிரச்சினைகள், துறைத் தலைவர்களின் அறிக்கைகள் மற்றும் கிளையின் கட்டமைப்பு பிரிவின் தலைவர் கேட்கப்பட்டு விவாதிக்கப்பட்டது, மற்றும் தேர்வுக் குழுவின் பணியின் முடிவுகள் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன.
நிபுணர்களின் பயிற்சிக்கான கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பு, கிளையின் முக்கிய கட்டமைப்பு அலகுகளாக, துறைகளால் வழங்கப்படுகிறது. SUAI இன் இயற்பியல் நிறுவனத்தின் இயக்குநர் மற்றும் SUAI பயிற்சிக் கட்டுப்பாடு மற்றும் துறைகளின் பணிகளின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றின் கல்வி மற்றும் வழிமுறைப் பணிகளுக்கான துணை இயக்குநர்.
இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் இயற்பியல் SUAI இல் ஆசிரியர்களின் கல்வி மற்றும் அறிவியல்-முறைப் பணிகளின் திட்டமிடல் மற்றும் கணக்கியல் ஒரு ஆவணத்தின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது - "ஆசிரியரின் தனிப்பட்ட பணித் திட்டம்", ஆசிரியரின் ஒப்பந்தத்தின் காலத்திற்கு வரையப்பட்டது. கல்வியாண்டின் இறுதியில், துறைகளின் கூட்டங்களில் விவாதத்திற்குப் பிறகு, கடந்த ஆண்டிற்கான அறிக்கையின் ஒப்புதல் மற்றும் புதிய கல்வியாண்டுக்கான திட்டத்தின் ஒப்புதல் குறித்த குறிப்புகளுடன் ஆசிரியர்களின் தனிப்பட்ட பணித் திட்டங்கள் தலைவர்களால் கையொப்பமிடப்படுகின்றன. துறைகளின்.
ஒவ்வொரு முக்கிய கல்வித் திட்டம் மற்றும் கல்வியின் படிவத்திற்கும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தின் அடிப்படையில், துறைகளுக்கான கற்பித்தல் சுமை உருவாக்கப்பட்டு, வகுப்பறை வகுப்புகள், தேர்வுகள் மற்றும் பாடநெறி வடிவமைப்பு ஆகியவற்றின் அட்டவணைகள் வரையப்படுகின்றன. பயிற்சி அமர்வுகளின் அட்டவணை ஒவ்வொரு செமஸ்டருக்கும் கல்விப் பிரிவின் முன்னணி நிபுணரால் பணி பாடத்திட்டங்கள், கல்வி செயல்முறையின் அட்டவணை, குழு மற்றும் துறைகள் வழங்கிய அட்டவணையில் உள்ள தகவல்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம் உருவாக்கப்படுகிறது. தேர்வு அமர்வுகளின் காலத்திற்கு, தேர்வுகளுக்குத் தயாராவதற்கான நேரத்தின் விதிமுறைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு ஒரு தேர்வு அட்டவணை உருவாக்கப்பட்டது. பயிற்சி அமர்வுகள் மற்றும் தேர்வுகளின் அட்டவணைகள் UMO இன் தலைவருடன் ஒப்பந்தம் மற்றும் IF SUAI இன் இயக்குனரின் ஒப்புதலுக்குப் பிறகு அவை தொடங்குவதற்கு 10 நாட்களுக்குள் ஸ்டாண்டில் வெளியிடப்படும். கூடுதலாக, வகுப்புகள் மற்றும் தேர்வுகளின் அட்டவணைகள் IF SUAI இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டுள்ளன.
க்கு தரமான அமைப்புகல்வி செயல்முறையின் அமைப்பை ஒழுங்குபடுத்தும் தர மேலாண்மை அமைப்பின் (QMS) முன்னேற்றத்தின் ஒரு பகுதியாக SUAI இல் உருவாக்கப்பட்ட பின்வரும் ஆவணங்களை கல்வி செயல்முறை பயன்படுத்துகிறது.
ஆசிரியர்களின் வகுப்பறைப் பணியானது கல்விச் செயல்பாட்டின் பின்வரும் வடிவங்களை வழங்குகிறது: விரிவுரைகள், நடைமுறை (ஊடாடும் வடிவம் உட்பட) மற்றும் கருத்தரங்குகள், ஆய்வகப் பணி, கால தாள்கள் மற்றும் திட்டங்கள், மாணவர்களின் சுயாதீன வேலை, பயிற்சி, மாணவர்களின் ஆராய்ச்சிப் பணி, இடைநிலை மற்றும் இறுதி சான்றிதழ். பயிற்சி அமர்வுகளின் செயல்திறனை அதிகரிப்பது, கற்பித்தலின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான கிளையின் பணியின் முக்கிய திசைகளில் ஒன்றாகும். மாணவர்களின் அறிவு, திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் உருவாக்கம் பாரம்பரிய முறைகள் மற்றும் புதிய நவீன செயலில் கற்பித்தல் முறைகளைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
SUAI IF கல்வியை தனிப்பயனாக்கும் திட்டத்தை செயல்படுத்துகிறது: தனிப்பட்ட திட்டங்களின்படி மாணவர்களுக்கு கற்பித்தல், கற்பித்தல் மற்றும் கண்காணிப்பு அமைப்புகளைப் பயன்படுத்தி மாணவர்களின் சுயாதீனமான வேலை, மாணவர்களின் ஆராய்ச்சி பணிகள் SUAI இன் கட்டமைப்பிற்குள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.
அனைத்து துறைகளிலும் மாணவர்களின் கல்விப் பணியின் தரத்தை கண்காணிப்பதற்கான ஒரு தொகுதி-மதிப்பீட்டு முறை, SUAI இன்ஸ்டிட்யூட்டில் உள்ள அனைத்து HPE சிறப்புப் படிப்புகளிலும் "கல்விப் பணிகளின் தரத்தை மதிப்பிடுவதற்கான தொகுதி-மதிப்பீட்டு முறைமையில்" அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. SUAI மாணவர்கள்" 08.07.2013 எண். 01-204/13 தேதியிட்ட SUAI ரெக்டரின் உத்தரவின்படி அங்கீகரிக்கப்பட்டது.
மதிப்பீட்டு முறையானது செமஸ்டரின் போது திருப்தியற்ற வேலைக்கான தண்டனை முறையையும் வழங்குகிறது (கூடுதல் கணக்கெடுப்பு இல்லாமல் சோதனைகள் அல்லது தேர்வுகளில் சேர்க்கப்படாதது, கண்டிக்கப்பட்ட அறிவிப்பு மற்றும் ஒரு கிளையிலிருந்து வெளியேற்றுவது கூட).
கல்வி செயல்முறையின் ஒரு முக்கிய அங்கம் மாணவர்களின் சுயாதீனமான வேலை. கல்வி, அறிவியல் மற்றும் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் தனிப்பட்ட வேலை திறன்களை வளர்ப்பதே குறிக்கோள்.
மாநில கல்வித் தரநிலைகள், ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரநிலைகள், பாடத்திட்டங்கள் மற்றும் துறைகளின் கற்பித்தல் பொருட்கள் ஆகியவற்றின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப மாணவர்களின் சுயாதீனமான வேலை ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. துறைகளின் கற்பித்தல் பொருட்களின் கட்டமைப்பில் மாணவர்களின் சுயாதீனமான பணியின் அமைப்பை உறுதி செய்யும் பிரிவுகள் உள்ளன, குறிப்பாக, ஆய்வக மற்றும் கால தாள்களை (திட்டங்கள்) செயல்படுத்துவதை விளக்கும் மாணவர்களுக்கான வழிகாட்டுதல்கள்.
IF SUAI இல் மாணவர்களின் சுயாதீனமான வேலைகளைத் திட்டமிடுதல், சிறப்புப் பாடங்களுக்கான பாடத்திட்டங்களை உருவாக்கும் கட்டத்திலும், துறைகள், பயிற்சித் திட்டங்களுக்கான பயிற்சி வேலைத் திட்டங்களை மேம்படுத்துவதிலும் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஒதுக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தில் மாணவர்களின் சுயாதீனமான வேலைக்காக: 50-60% - முழுநேர கல்வி; பகுதி நேரக் கல்விக்கான ஒவ்வொரு முக்கிய கல்வித் திட்டத்திற்கும் கோட்பாட்டுப் பயிற்சியின் மொத்த எண்ணிக்கையில் 80-90%.
IF SUAI இல் முழுநேர மாணவர்களின் சுயாதீனமான வேலை அடங்கும்: வீட்டில் சுயாதீனமான வேலை மற்றும் திட்டமிடப்பட்ட (வகுப்பறை) சுயாதீனமான வேலை.
திட்டமிடப்பட்ட சுயாதீன வேலைக்காக ஒதுக்கப்பட்ட மணிநேரங்கள் ஒட்டுமொத்த சுயாதீன வேலையின் ஒரு பகுதியாக பாடத்திட்டத்தில் குறிக்கப்படுகின்றன.
துறைகளின் குழுக்கள் உருவாகின்றன:
கருத்தரங்குகள் மற்றும் நடைமுறை வகுப்புகளை நடத்துவதற்கான வழிகாட்டுதல்கள், ஊடாடும் வடிவத்தில் நடத்தப்பட்டவை உட்பட;
சுயாதீனமான வேலைக்கான பணிகளின் அமைப்புகள் (வீட்டுப்பாடப் பணிகளின் தொகுப்புகள், தீர்வு-கிராஃபிக் வகைகள் மற்றும் கட்டுப்பாட்டு பணிகள்);
சுருக்கங்கள் மற்றும் அறிக்கைகளின் தலைப்புகள்;
ஆய்வகப் பணிகளைச் செய்வதற்கான வழிமுறைகள் மற்றும் வழிகாட்டுதல்கள்;
கால தாள்களின் தலைப்புகள், பாடத்திட்டங்கள்;
கட்டாய மற்றும் கூடுதல் இலக்கியங்களின் பட்டியல்கள்.
IF SUAI இல் மாணவர்களின் சுயாதீனமான வேலையைச் செயல்படுத்த, நூலகம் மற்றும் தகவல் ஆதரவு மேம்படுத்தப்படுகிறது, இதில் நூலக நிதியை நிரப்புதல், அதிவேக இணையம் மற்றும் தகவல் வளங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான மாணவர்களின் அணுகலை விரிவுபடுத்துதல் ஆகியவை அடங்கும்.
கல்விச் செயல்பாட்டின் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாணவர்களின் பயிற்சி, எதிர்கால வேலைக்கான அவர்களின் தொழில்முறை தயாரிப்பை நோக்கமாகக் கொண்டது. SUAI (STO GUAP, SMKO 3.161-2006) மாணவர்களுக்கான பயிற்சியை நடத்துவதற்கான நடைமுறை குறித்த ஒழுங்குமுறையின் படி நடைமுறையின் அமைப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இது "மாணவர்களுக்கான பயிற்சியை நடத்துவதற்கான நடைமுறையில்" ஒழுங்குமுறையின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது. உயர் தொழில்முறை கல்வியின் கல்வி நிறுவனங்கள்", மார்ச் 25, 2003 இல் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி அமைச்சின் ஆணையால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது நகர எண். 1154.
கல்வி, உற்பத்தி மற்றும் இளங்கலை பயிற்சியானது சிறப்புகளுக்கான மாநிலக் கல்வித் தரங்கள் மற்றும் இளங்கலைப் படிப்புகளுக்கான கூட்டாட்சி மாநிலக் கல்வித் தரங்களின்படி நடத்தப்படுகிறது.
முதன்மைத் தகவலை வழங்குவதற்கும், மாணவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த சிறப்புத் துறையில் (திசையில்) செயல்பாடுகளின் பிரத்தியேகங்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்கும் கல்வி நடைமுறை அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது.
தொழில்துறை நடைமுறைகள் பொது தொழில்முறை மற்றும் சிறப்புத் துறைகளில் மாணவர்கள் பெற்ற தத்துவார்த்த அறிவை ஒருங்கிணைத்து ஆழப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. BEP இன் ஒரு பகுதியாக முன்-டிப்ளோமா பயிற்சி என்பது பயிற்சியின் இறுதிக் கட்டமாகும், மேலும் மாணவர்கள் கோட்பாட்டு மற்றும் நடைமுறைப் பயிற்சியின் திட்டங்களில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
நடைமுறை நிர்வாகத்தில் துறைகளின் முன்னணி ஆசிரியர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். நடைமுறையில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான செயல்முறை துறைகளின் கூட்டங்களில் விவாதிக்கப்படுகிறது. பட்டப்படிப்பு முடிந்ததும், மாணவர்கள் ஒரு எழுத்துப்பூர்வ அறிக்கையை துறைக்கு சமர்ப்பிக்கிறார்கள், இது நிறுவனத்திலிருந்து இன்டர்ன்ஷிப் தலைவரின் விளக்கத்துடன், இன்டர்ன்ஷிப்பின் முடிவுகளை மதிப்பிடும்போது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது.
பட்டமளிப்பு துறையினர் நடத்தினர் நிறுவன வேலைமாணவர்களுக்கான நடைமுறை அடிப்படைகளைக் கண்டறிதல் மற்றும் நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களுடன் வரவிருக்கும் காலண்டர் ஆண்டிற்கான நீண்ட கால ஒப்பந்தங்கள் மற்றும் ஒப்பந்தங்களை முடித்தல். SUAI பின்வரும் நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களுடன் நடைமுறைத் தளங்களுக்கான ஒப்பந்தங்களை முடித்திருந்தால்: லெனின்கிராட் பிராந்தியத்தின் கிங்கிசெப் மாவட்டத்தில் OMVO இன் 129 கிளை; லெனின்கிராட் பிராந்தியத்தின் கிங்கிசெப் நோட்டரி மாவட்டத்தின் நோட்டரி;
லெனின்கிராட் பிராந்தியத்தின் கிங்செப் மாவட்டத்திற்கான டிஎம்ஐஏ, "லெனின்கிராட் பிராந்தியத்தின் கிங்செப் நகராட்சி மாவட்டத்தின் இவாங்கோரோட் நகரம்" முனிசிபல் உருவாக்கத்தின் பிரதிநிதிகள் கவுன்சில்; லெனின்கிராட் பிராந்தியத்திற்கான ஃபெடரல் மாநகர் சேவை அலுவலகத்தின் மாநகர் சேவையின் கிங்கிசெப் மாவட்டத் துறை;”; MOU DOD "தகவல் தொழில்நுட்ப மையம், CJSC" ROSTEK-வடமேற்கு "மற்றும் பிற.
அனைத்து வகையான பயிற்சிகளுக்கும் பயிற்சிகள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன. சிறப்பு சுயவிவரத்தில் பணிபுரியும் பகுதிநேர மாணவர்கள் தாங்களாகவே இன்டர்ன்ஷிப்பை ஏற்பாடு செய்து அதன் முடிவில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுகின்றனர்.
மாநிலத் தரங்கள் மற்றும் சிறப்புப் பாடத்திட்டங்களால் வழங்கப்படும் அனைத்து வகையான நடைமுறைகளையும் நடத்தும் தற்போதைய அமைப்பை SUAI ஆதரித்தால். IF SUAI இன் இயக்குநரின் கீழ் உள்ள துறைகளின் கூட்டங்கள், செயல்பாட்டுக் கூட்டங்களில் நடைமுறையின் அமைப்பின் சிக்கல்கள் விவாதிக்கப்படுகின்றன.
தற்போதைய, இடைநிலை மற்றும் இறுதி சான்றிதழின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், கற்றல் செயல்பாட்டில் பயிற்சி நிபுணர்களின் தரம் மதிப்பிடப்படுகிறது. தற்போதைய கட்டுப்பாடு வீட்டுப்பாடம், தீர்வு மற்றும் கிராஃபிக் மற்றும் கட்டுப்பாட்டு பணிகள், ஆய்வக வேலைகளின் பாதுகாப்பு, சுருக்கங்களை சமர்ப்பித்தல், கால ஆவணங்கள் மற்றும் திட்டங்களின் முன்னேற்றம் ஆகியவற்றின் வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. அதை செயல்படுத்துவதற்கான கட்டுப்பாட்டு கேள்விகள் மற்றும் சோதனைகளின் நிதிகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன.
இடைநிலை சான்றிதழ் (தேர்வு அமர்வு) பாடத்திட்டம் மற்றும் கல்வி செயல்முறையின் அட்டவணைக்கு ஏற்ப மேற்கொள்ளப்படுகிறது. தேர்வுகள் மற்றும் சோதனைகளில் தேர்ச்சி பெறுவது தேர்வுகள் மற்றும் சோதனைகள் (STO GUAP, SMKO 3.76-02) விதிமுறைகளின்படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. தேர்வுச் சீட்டுகள் அனைத்துத் துறைகளுக்கும் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன, அதன் இறுதிக் கட்டுப்பாட்டு வடிவம் தேர்வில் முடிவடைகிறது மற்றும் அவற்றின் உள்ளடக்கத்தை முழுமையாகப் பிரதிபலிக்கிறது. துறைகளின் கூட்டங்களில் டிக்கெட்டுகள் அங்கீகரிக்கப்பட்டு துறைகளின் தலைவர்களால் கையொப்பமிடப்படுகின்றன.
துறைகளில் தேர்வு அமர்வுகளின் முடிவில், தேர்வுகள் மற்றும் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றதன் முடிவுகள் துறையின் கூட்டத்திலும், கிளையின் கல்விக் கவுன்சிலிலும் அவற்றைப் பற்றிய விவாதத்துடன் சுருக்கப்பட்டுள்ளன.
உயர்கல்வித் துறையில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தின் அடிப்படையில் SUAI இல் உருவாக்கப்பட்ட பட்டதாரிகளின் இறுதி மாநில சான்றிதழின் விதிமுறைகளின்படி IF SUAI இன் பட்டதாரிகளின் இறுதி மாநில சான்றிதழ் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உயர் கல்வி நிறுவனங்களின் பட்டதாரிகளின் இறுதி மாநில சான்றிதழ், மார்ச் 25, 2003 எண் 1155 தேதியிட்ட ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவின் மூலம் அங்கீகரிக்கப்பட்டது.
கிளையின் ஒவ்வொரு துறையிலும், கல்வி மற்றும் முறைசார் பொருட்கள் உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன, மாநில கல்வித் தரம் மற்றும் உயர் தொழில்முறை கல்வியின் கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகளுடன் மாணவர்களின் தயாரிப்பு நிலை இணக்கத்தை சரிபார்க்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. பயிற்சி உள்ளடக்கம், ஆதாரங்களின் தத்துவார்த்த மற்றும் நடைமுறை சிக்கல்கள் இதில் அடங்கும் கல்வி தகவல், தேர்வுப் பணிகளின் மாதிரிகள் (தேர்வு டிக்கெட்டுகள் மற்றும் / அல்லது தேர்வுப் பணிகள்), பட்டதாரிகளின் எழுத்து மற்றும் வாய்மொழி பதில்களின் தரத்தை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள் மற்றும் தேர்வுக்குத் தயாராவதற்கான வழிமுறை பரிந்துரைகள், அத்துடன் தேர்வை நடத்துவதற்கான நிறுவன மற்றும் முறையான நடவடிக்கைகளின் பட்டியல் (விரிவுரைகள் மற்றும் ஆலோசனைகள், தேர்வு நடைமுறை, முதலியவற்றை மதிப்பாய்வு செய்யவும்) .
WRC இன் தலைப்புகள் பட்டதாரி பயிற்சியின் சுயவிவரங்களுடன் ஒத்துப்போகின்றன மற்றும் நிறுவனத்திற்கு முக்கியமான மற்றும் பொருத்தமான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துகின்றன, மேலும் பட்டதாரி துறைகளால் தீர்க்கப்படும் ஆராய்ச்சி அல்லது அறிவியல் மற்றும் முறையான பணிகளால் தீர்மானிக்கப்படலாம்.
SEC இன் பணியின் முடிவுகள் பட்டதாரி துறைகள் மற்றும் கிளையின் கல்வி கவுன்சில் கூட்டங்களிலும், கிளையின் இயக்குனரின் கீழ் சில கூட்டங்களிலும் கருதப்படுகின்றன.
கல்வியாண்டில் இரண்டு முறை (செமஸ்டர்களின் முடிவில்), வேலை செய்யும் பாடத்திட்டத்தின்படி, மாணவர்கள் இடைநிலை சான்றிதழுக்கு உட்படுகிறார்கள் - அவர்கள் சோதனைகள் மற்றும் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள். சோதனைகள் மற்றும் பரீட்சைகளுக்கான கேள்விகளின் உள்ளடக்கம் மாணவர்களின் திறன்களின் தேவையான அளவு தேவைகளை பிரதிபலிக்கிறது. டிக்கெட்டுகள் ஆண்டுதோறும் புதுப்பிக்கப்பட்டு துறைத் தலைவர்களால் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன.
புதுமையான கற்பித்தல் தொழில்நுட்பங்களின் பயன்பாடு, புதிய வடிவங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் முறைகளின் அறிமுகம். IF SUAI இன் முன்னுரிமைகளில் ஒன்று கல்வி செயல்முறை மற்றும் அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் புதிய தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் கணினி தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதாகும். IF SUAI இன் துறைகளின் கூட்டங்களில், IF SUAI இன் இயக்குநரின் கீழ் செயல்படும் கூட்டங்களில், IF SUAI இல் உள்ள கல்விச் செயல்முறையின் தகவல்மயமாக்கலின் சிக்கல்கள் பரிசீலிக்கப்படுகின்றன.
கணினிகள், கற்பித்தல் கருவிகள் மற்றும் அலுவலக உபகரணங்களுடன் கூடிய IF SUAI இன் மறு உபகரணமானது முக்கியமாக கூடுதல் பட்ஜெட் நிதியின் செலவில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
கணினி உபகரணங்கள் பல மனிதாபிமான மற்றும் சமூக-பொருளாதார, கணிதம் மற்றும் இயற்கை அறிவியல், பொது தொழில்முறை மற்றும் சிறப்புத் துறைகள், பாடநெறி மற்றும் பாட திட்டங்களில் நடைமுறை மற்றும் ஆய்வக வகுப்புகளை நடத்துவதில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கணினி தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தும் துறைகளில் கல்வி செயல்முறை பல்வேறு வகையான நவீன மென்பொருள் மற்றும் தகவல் ஆதரவு, முறைமை (இயக்க முறைமைகள் மற்றும் சேவை திட்டங்கள்) மற்றும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கல்விச் செயல்பாட்டில், பல்வேறு வகையான மல்டிமீடியா குறிப்பு புத்தகங்கள், மின்னணு பாடப்புத்தகங்கள், ஒழுங்குமுறை தரவுத்தளங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
கல்விச் செயல்முறையை மேம்படுத்துவதற்கும், நவீன தேவைகளுக்கு ஏற்ப நிபுணர்களைப் பயிற்றுவிப்பதற்கும், கிளையின் துறைகள் பின்வரும் பகுதிகளில் கல்வியின் செயலில் உள்ள வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்தி மேம்படுத்துகின்றன:
வணிக விளையாட்டுகளை நடத்துதல் மற்றும் குறிப்பிட்ட பொருளாதார மற்றும் உற்பத்தி சூழ்நிலைகளை கருத்தில் கொள்வது;
பயிற்சிகள், விவாதங்கள், ரோல்-பிளேமிங் கேம்கள் வடிவில் நடைமுறை வகுப்புகளை நடத்துதல்;
துறைகளின் துறைகளில் மல்டிமீடியா பயிற்சித் திட்டங்களைப் பயன்படுத்துதல்;
உரிமம் பெற்ற சட்டக் குறிப்பு அமைப்பு "Garant" மற்றும் சிறப்பு மென்பொருள் தயாரிப்புகளைப் பயிற்சி சுயவிவரங்களுக்குப் பயன்படுத்துதல்.
விரிவுரை பாடத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதி ப்ரொஜெக்டர்களைப் பயன்படுத்தி நடத்தப்படுகிறது, இது கற்பித்த துறைகளின் ஊடாடும் தன்மை மற்றும் விளக்கத்தின் தெளிவு ஆகியவற்றை உறுதி செய்கிறது. சிறப்பாக தயாரிக்கப்பட்ட விளக்கக்காட்சிகளைப் பார்ப்பது கோட்பாட்டு மற்றும் நடைமுறை திறன்களை காட்சி மற்றும் கட்டமைப்பு ரீதியாக ஒருங்கிணைப்பதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது.
புதுமையான அணுகுமுறையானது, தொடர்ந்து காலாவதியான அறிவை மாற்றுவதில் கவனம் செலுத்தவில்லை, ஆனால் எதிர்கால நிபுணரைத் தாங்களே அறிவைப் பெற அனுமதிக்கும் அடிப்படை திறன்களை மாஸ்டர் செய்வதில் கவனம் செலுத்துகிறது.
கிளையின் வலைத்தளம் (www.ifguap.ru) பல்கலைக்கழகத்தால் செயல்படுத்தப்படும் உயர் தொழில்முறை கல்வியின் கல்வித் திட்டங்கள், தரநிலைகள், கலாச்சார நிகழ்வுகள் குறித்த புகைப்பட அறிக்கை, வகுப்பு அட்டவணைகள், துறைகள் மற்றும் கற்பித்தல் ஊழியர்கள் பற்றிய தகவல்கள், பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப அடிப்படை பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன.
தளம் துறைகளுக்கான வழிமுறைப் பொருட்களையும், கடிதப் படிப்புகளின் மாணவர்களுக்கான பணிகளையும் வழங்குகிறது. பணிகள் ஒரு படிநிலை வடிவத்தில் வழங்கப்படுகின்றன:
மாணவர் ஒரு சிறப்பு, பாடநெறி, பாடத்தை தேர்வு செய்கிறார் - தேவையான அளவுருக்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம், பணிகளைப் பதிவிறக்குவதற்கான இணைப்புகள் மற்றும் கற்பித்தல் பொருட்கள் திரையில் தோன்றும்.
ஆய்வு செய்யப்பட்ட துறைகளின் கட்டமைப்பிற்குள் பெறப்பட்ட அறிவின் இடைநிலை கட்டுப்பாட்டை நடத்த, தளத்தில் ஒரு ஆன்லைன் சோதனை தொகுதி வழங்கப்படுகிறது. சோதனைகள் ஒரு தனி பயன்பாட்டில் ஆசிரியர்களால் தொகுக்கப்படுகின்றன (இந்த பயன்பாடு உள்ளிடப்பட்ட கேள்விகளிலிருந்து பல்வேறு சோதனை விருப்பங்களை உருவாக்குகிறது).
வழிமுறை இலக்கியம் மற்றும் மின்னணு வடிவத்தில் பல்வேறு கல்வி பொருட்கள் கோப்பு சேவையகத்தில் அமைந்துள்ளன.
–  –  –
IF SUAI இல் கல்வியின் நிலை, மாநிலக் கல்வித் தரங்களின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப நிபுணர்களைப் பயிற்றுவிக்கும் ஆசிரியர்களின் தகுதிகளால் உறுதி செய்யப்படுகிறது.
IF SUAI ஒரு இயக்குனர் - சட்ட அறிவியல் வேட்பாளர், இணை பேராசிரியர். அவர் தனது அதிகாரத்தின் ஒரு பகுதியை 3 பிரதிநிதிகளுக்கு வழங்கினார்.
கிளை 6 துறைகளைக் கொண்டுள்ளது:
"சிவில் சட்டம் மற்றும் நடைமுறை" துறை
சமூக மற்றும் பொருளாதார அறிவியல் துறை.
"மாநில சட்டத் துறை"
"நீதியியல்" துறை
குற்றவியல் சட்டம் மற்றும் குற்றவியல் துறை
பயன்பாட்டு கணிதம் மற்றும் தகவல் துறை
"மாநில சட்டம்" துறை தலைவர் தலைமையில் உள்ளது பட்டம்சட்ட அறிவியல் மருத்துவர், பேராசிரியர் லைசென்கோ வி.வி.
"சிவில் சட்டம் மற்றும் நடைமுறை" துறையானது சட்ட அறிவியல் வேட்பாளர் பட்டம் பெற்ற தலைவரால் வழிநடத்தப்படுகிறது, அவர் இணை பேராசிரியர் - எவ்ஷின் ஏஜி என்ற கல்விப் பட்டத்தைக் கொண்டவர்.
சமூக மற்றும் பொருளாதார அறிவியல் துறையின் மேலாண்மை, பொருளாதார அறிவியல் டாக்டர் பட்டம் பெற்ற தலைவரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, அவர் கல்வித் தலைப்பு பேராசிரியர் - ஒக்ரெபிலோவ் வி.வி.
"குற்றவியல் சட்டம் மற்றும் குற்றவியல்" துறையானது டாக்டர் ஆஃப் லா பட்டம் பெற்ற தலைவரால் வழிநடத்தப்படுகிறது, அவர் பேராசிரியர் என்ற கல்விப் பட்டத்தைக் கொண்டவர் - கோரோடினெட்ஸ் எஃப்.எம்.
சட்டவியல் துறையானது, சட்டத்தின் டாக்டர் பட்டம் பெற்ற தலைவரால் வழிநடத்தப்படுகிறது, அவர் பேராசிரியர் என்ற கல்வித் தலைப்பைக் கொண்டவர் - ஃபெடோரோவ் வி.பி.
பயன்பாட்டு கணிதம் மற்றும் தகவலியல் துறையானது தொழில்நுட்ப அறிவியல் வேட்பாளர் பட்டம் பெற்ற தலைவரால் வழிநடத்தப்படுகிறது, அவர் இணை பேராசிரியர் என்ற கல்வித் தலைப்பைக் கொண்டவர் - போபோவ் வி.பி.
2013-2014 கல்வியாண்டில், HPE பணியாளர் அட்டவணையில் 42,369 மணிநேரம் மொத்த கற்பித்தல் சுமையுடன் 49 பதவிகள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன.
04/01/2014 நிலவரப்படி, 51 ஆசிரியர்கள் உயர் தொழில்முறை கல்வித் திட்டங்களின் கீழ் கற்பிப்பதில் பங்கேற்கின்றனர், இதில் அடங்கும்: 36 பேர் முழுநேர அடிப்படையில் (முழுநேர மற்றும் முழுநேர பகுதிநேர பணியாளர்கள்) மற்றும் 15 பணியாளர்கள் ஒப்பந்தத்தின் கீழ் ஒரு மணிநேர ஊதியத்துடன் கட்டண சேவைகளை வழங்குதல். முழுநேர ஆசிரியர்களின் பங்கு IF SUAI இன் மொத்த ஆசிரிய உறுப்பினர்களின் எண்ணிக்கையில் 71% ஆகும்.
சிவில் சட்ட ஒப்பந்தங்களின் அடிப்படையில் ஆசிரியர்களின் ஈடுபாடு, கற்பித்த துறைகளில் அனுபவமுள்ள பொது தொழில்முறை மற்றும் சிறப்புத் துறைகளில் பயிற்சியாளர்களை ஈர்க்க வேண்டியதன் அவசியத்தால் நியாயப்படுத்தப்படுகிறது. IF SUAI இல் இவர்கள் சுங்க அதிகாரிகள், உள் விவகார அதிகாரிகள், நீதித்துறை அதிகாரிகள், நோட்டரிகள், வக்கீல், நகராட்சி அதிகாரிகள், பல்வேறு வகையான உரிமையின் அமைப்புகளின் ஊழியர்கள்.
SUAI மற்றும் பிற பல்கலைக்கழகங்களின் முன்னணி பேராசிரியர்கள் மாநில தேர்வுக் குழுவில் பங்கேற்கின்றனர்.
ஆசிரியர்களின் தரமான அமைப்பு: அறிவியல் டாக்டர் பட்டம் மற்றும்/அல்லது பேராசிரியர் பட்டம் பெற்ற 8 பேர், ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் 1 கல்வியாளர் உட்பட; 21 பேர் Ph.D. மற்றும்/அல்லது அசோசியேட் பேராசிரியர் பட்டம் பெற்றவர்கள்.
SUAI இன் 1 ஆசிரியர் பட்டதாரி பள்ளியில் படிக்கிறார், 1 ஆசிரியர் அறிவியல் வேட்பாளர் பட்டத்திற்கான ஆய்வுக் கட்டுரையைத் தயாரிப்பதற்காக விண்ணப்பதாரராக இணைக்கப்பட்டுள்ளார்.
2013-2014 கல்வியாண்டிற்கான அறிவியல் மற்றும் கல்வியியல் ஊழியர்களுக்கான குறுகிய கால மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகள் 3 ஆசிரியர்களால் முடிக்கப்பட்டன. 2 - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் ஏரோஸ்பேஸ் இன்ஸ்ட்ரூமென்டேஷன் (செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்) மற்றும் 1 ஆசிரியர் - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள சுங்க சேவை அகாடமியில்.
உயர் தொழில்முறை கல்வியின் முக்கிய கல்வித் திட்டங்களுக்கான கற்பித்தல் ஊழியர்களின் தரமான அமைப்பு பற்றிய தகவல்கள், கற்பித்தல் ஊழியர்களின் தேவையான கல்வித் தகுதி அனைத்து சிறப்புகளிலும் மற்றும் பகுதிகளிலும் பராமரிக்கப்படுகிறது என்று முடிவு செய்ய அனுமதிக்கிறது.
உள் பல்கலைக்கழக தர மேலாண்மை அமைப்பு
IF SUAI இன் நிர்வாகத்தின் அடிப்படையானது GOST ISO 9001-2001 தொடரின் தேவைகளைக் கருத்தில் கொண்டு மொத்த தர மேலாண்மை (TQM) கொள்கைகளின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட SUAI இல் செயல்படுத்தப்பட்ட தர மேலாண்மை அமைப்பு (இனி QMS என குறிப்பிடப்படுகிறது) ஆகும். .
SUAI வழங்கும் சேவைகளின் தரத்திற்கான நேரடி நுகர்வோரின் (மாணவர்கள், அவர்களின் பெற்றோர்கள்) எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதையும், ஆர்வமுள்ள அனைத்து தரப்பினரின் தேவைகளையும் (SUAI மற்றும் SUAI IF, கூட்டாளர்களின் பணியாளர்கள்) பூர்த்தி செய்வதையும் தர அமைப்பு நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. , முதலாளிகள், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம், மாநிலம் மற்றும் ஒட்டுமொத்த சமூகம்).
தரத் துறையில் SUAI மற்றும் IF SUAI இன் செயல்பாடு பின்வரும் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது:
a) நுகர்வோர் நோக்குநிலை;
b) தலைவரின் தலைமை;
c) பணியாளர் ஈடுபாடு;
ஈ) நடவடிக்கைகளுக்கான செயல்முறை அணுகுமுறை;
இ) மேலாண்மைக்கு ஒரு முறையான அணுகுமுறை;
f) கல்வி சேவைகள் மற்றும் செயல்பாடுகளின் தரத்தை தொடர்ந்து மேம்படுத்துதல்;
g) உண்மைகளின் அடிப்படையில் முடிவுகளை எடுப்பது;
h) சப்ளையர்களுடன் பரஸ்பர நன்மை பயக்கும் உறவுகள்.
தர மேலாண்மை அமைப்பு என்பது கொள்கையைச் செயல்படுத்துவதற்கும் தரமான இலக்குகளை அடைவதற்கும் ஒரு வழிமுறையாகும், நிறுவப்பட்ட தேவைகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு ஏற்ப உயர்தர கல்விச் சேவைகளை வழங்கும் IF SUAI இன் திறனில் நிறுவனத்திற்கும் அதன் தயாரிப்புகள்/சேவைகளின் நுகர்வோருக்கும் நம்பிக்கை அளிக்கிறது. பங்குதாரர்களின்.
கல்வி, அறிவியல் மற்றும் கலாச்சார நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைத்தல், சமூகம் மற்றும் மாநிலத்தின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்தல், முன்னுரிமை கல்வித் திட்டங்களில், உயர் தகுதி வாய்ந்த மற்றும் இணக்கமாக வளர்ந்த நிபுணர்களை உருவாக்குதல், அறிவியல், தொழில்நுட்ப, சமூக-பொருளாதார மற்றும் ஆன்மீக வளர்ச்சியை தீவிரமாக பாதிக்கிறது. ரஷ்யாவின் பிராந்தியம் மற்றும் கூட்டாட்சி மாவட்டங்கள்.
நிபுணர்களின் பயிற்சியின் தர உத்தரவாதத்தின் மேலாண்மை IF SUAI இன் இயக்குனர், அவரது பிரதிநிதிகள் மற்றும் கட்டமைப்பு பிரிவுகளின் தலைவர்களால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
தரத் துறையில் பொதுவான இலக்குகளுக்கு இணங்க, துறைகள் மற்றும் பிரிவுகளால் செயல்படும் பகுதிகளுக்கு தனிப்பட்ட இலக்குகள் அமைக்கப்படுகின்றன. இந்த இலக்குகள் முக்கிய செயல்முறைகளை செயல்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன: கல்வி, வளர்ப்பு மற்றும் ஆராய்ச்சி.
இதே போன்ற படைப்புகள்:
"2014/2015 கல்வியாண்டிற்கான அறிவியல் மற்றும் முறைசார் பணிகளின் பகுப்பாய்வு, அறிக்கையிடல் ஆண்டில், அறிவியல் மற்றும் முறையான கருப்பொருளுக்கு ஏற்ப அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன: "தொடர்ச்சியான தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கான திறனை உருவாக்குதல். ஆசிரியரின் படைப்பு திறன்" படைப்பாற்றலுக்கான உந்துதலை உருவாக்குதல். முறையான பணி பின்வரும் பணிகளைச் செயல்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டது: இயக்குவதற்கு ... "
"இ. ஜி. சிசோலெடின், எஸ்.டி. ரோஸ்டுன்ட்செவ் இணைய பயன்பாடுகளின் வடிவமைப்பு கற்பித்தல் உதவி ரஷியன் கூட்டமைப்பு யூரல் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் கூட்டாட்சி பல்கலைக்கழகம்ரஷ்யாவின் முதல் ஜனாதிபதி பி.என். யெல்ட்சின் ஈ.ஜி. சிசோலெடின், எஸ்.டி. ரோஸ்டுன்ட்சேவ் ஆகியோரின் பெயரால் பெயரிடப்பட்டது, இணைய பயன்பாடுகளை வடிவமைத்தல் கல்வி மற்றும் வழிமுறை கையேடு 09.03.01 சிறப்புப் படிப்பில் படிக்கும் மாணவர்களுக்காக UrFU வழிமுறை கவுன்சிலால் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது - தகவல் மற்றும் கணினி பொறியியல் யெகாடெரின்பர்க் யூரல்ஸ்கி பப்லிஷ்
"நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் "பெல்கோரோட் பிராந்தியத்தின் ரோவென்ஸ்கி மாவட்டத்தின் கார்கிவ் மேல்நிலைப் பள்ளி" MBOU "கார்கோவ் மேல்நிலை MBOU "கார்கோவ் மேல்நிலைப் பள்ளி" பொதுக் கல்விப் பள்ளியின் கல்வியியல் கவுன்சில் இயக்குனர் கூட்டத்தில் பரிசீலிக்கப்படுவதை நான் அங்கீகரிக்கிறேன். ஜூன் 14, 2014 இன் மொரோஸ் நிமிடங்கள் எண். 9, செப்டம்பர் 1, 2014 ஆணை எண். 32, நகராட்சி பட்ஜெட் பொதுக் கல்வியின் இடைநிலை பொதுக் கல்வியின் முக்கிய கல்வித் திட்டம் ... "
“03.03.2015 க்ராஸ்னோடர் பிரதேசத்தின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் கடிதத்திற்கு பின் இணைப்பு 2. எண். 47-2556 / 15-14 கல்வியியல் துறையில் அனைத்து ரஷ்ய போட்டிக்கான ஆவணங்களை எழுதுவதற்கான வழிகாட்டுதல்கள், 20 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுடன் பணிபுரிதல் "ஒரு ஆசிரியரின் தார்மீக சாதனைக்காக" மாஸ்கோ 2015 சுருக்கம் இந்த வழிகாட்டுதல்கள் சிறப்பாக உள்ளன. கட்டமைக்கப்பட்ட தகவல், ஒரு குறிப்பிட்ட ஒழுங்கு மற்றும் கற்பித்தல் துறையில் அனைத்து ரஷ்ய போட்டியில் பங்கேற்பதற்கான பொருளைத் தயாரிப்பதற்கான தர்க்கம், ... "
“வரலாறு” சிறப்பு வடிவமைப்பு (தொழில் மூலம்) பிரிவில் உள்ள சமூக மற்றும் கல்வியியல் கல்லூரி முறைசார் பொருட்கள் மற்றும் FOS ஆகியவை பிப்ரவரி 16_, 2015 தேதியிட்ட சமூக மற்றும் மனிதாபிமான பிரிவுகளின் நெறிமுறை எண். _9_ இன் பிசிசியின் கூட்டத்தில் திருத்தப்பட்டன. தொகுத்தவர்: வரலாற்று ஆசிரியர் கார்போவா எஸ்.ஏ. சமூக மற்றும் மனிதநேய மத்திய குழுவின் தலைவர் ... "
"டொனெட்ஸ்க் மக்கள் குடியரசின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்களின் கல்வியியல், அறிவியல், கற்பித்தல், அறிவியல் பணியாளர்கள் சான்றிதழ் கல்வி நடவடிக்கைகளின் ஆசிரியர்களின் சான்றிதழ்: முறையான பரிந்துரைகள் / கல்வி, அறிவியல் சான்றிதழ் துறை மற்றும் கல்வியியல், அறிவியல் பணியாளர்கள் டொனெட்ஸ்க் மக்களின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் ... "
“16” _02 2015 இன் பிசிசி எண். தொகுத்தவர்: Ph.D., இணைப் பேராசிரியர், பேராசிரியர். கல்வியியல் துறை Grishina E.A. தலைவர்...»
"2014-2015 கல்வியாண்டில் மாணவர்களுக்கு கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி கற்பிப்பதில் ஆசிரியர் ஊழியர்களின் பணியின் செயல்திறன் பற்றிய பகுப்பாய்வு ஒருங்கிணைந்த கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பின் பகுப்பாய்வு. முறையான தீம்ஆண்டு - "மாணவர்களின் பொது மற்றும் தொழில்முறை திறன்களை மதிப்பிடுவதற்கான அமைப்பு மற்றும் ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரங்களை செயல்படுத்துவதற்கான கட்டமைப்பில் தொழில்முறை திறன்களை உருவாக்கும் வழிமுறையாக கல்லூரி நிபுணர்களின் பயிற்சியில் தரக் கட்டுப்பாட்டு வழிமுறைகளை மேம்படுத்துதல்." 2014 - 2015 கல்வியாண்டில், ஆசிரியர் ஊழியர்களின் பணி இலக்காக இருந்தது ... "
"இதயவியல் தொகுதியின் பணித் திட்டம் செப்டம்பர் 3, 2014 இல் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் உத்தரவால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட உயர் தகுதி வாய்ந்த பணியாளர்களுக்கான (முதுகலை படிப்புகள்) உயர் கல்விக்கான ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்பட்டது. . 1200 (06.31. ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் அறிவியல் நிறுவனம் "இருதய நோய்களின் சிக்கலான சிக்கல்களுக்கான ஆராய்ச்சி நிறுவனம்" முக்கிய ... "
"சமூக மற்றும் கல்வியியல் கல்லூரியின் முறைசார் பொருட்கள் மற்றும் FOS "நிறுவனத்தின் பொருளாதாரம்" சிறப்பு வடிவமைப்பு (தொழில் மூலம்) முறைசார் பொருட்கள் மற்றும் FOS ஆகியவை பிப்ரவரி 16_, 2015 தேதியிட்ட PCC இன் பொருளாதார துறைகளின் நெறிமுறை எண். _6_ இன் கூட்டத்தில் திருத்தப்பட்டன. தொகுத்தது: Maksimova E.M., பொருளாதார துறைகளின் ஆசிரியர், PCC இன் தலைவர் ...»
"என். எல். மதிப்பாய்வாளர்கள்: துறை ... "
"குழந்தைகளுக்கான கூடுதல் கல்விக்கான நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம், பாவ்லோவ்ஸ்கயா கிராமத்தின் எண். 1 குழந்தைகளுக்கான கூடுதல் கல்விக்கான மையம், நகராட்சி பாவ்லோவ்ஸ்கி மாவட்டம் "திட்ட நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளின் கல்வி" (முறையியல் பரிந்துரைகள்) ஆசிரியர் - தொகுப்பாளர்: வி.எஃப். டெனிசென்கோ, ஆசிரியர் கூடுதல் கல்வி MBOU DOD TsDOD எண். 1 ஸ்டம்ப். Pavlovskoy MO பாவ்லோவ்ஸ்கி மாவட்டம் ஸ்டம்ப். பாவ்லோவ்ஸ்கயா 2014 உள்ளடக்க அட்டவணை அறிமுகம் 3 அத்தியாயம் 1. 4 திட்ட முறை என்பது கல்வியின் உண்மையான திசை...»
"சிறுவர் மற்றும் இளைஞர் விளையாட்டு பள்ளி எண். 4" கூடுதல் கல்விக்கான நகராட்சி பட்ஜெட் நிறுவனம் 17.03 இன் அங்கீகரிக்கப்பட்ட நெறிமுறை கல்வியியல் கவுன்சிலால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. 2015 ஆம் ஆண்டு எண். 5 மார்ச் 17, 2015 இன் உத்தரவு எண். 34 இன் படி, கூடுதல் ப்ரீ-ப்ரொஃபஷனல் புரோகிராம் கிரேக்க-ரோமன் மல்யுத்தம், செப்டம்பர் 1, 2015 ஆம் தேதி அமைச்சகத்தின் ஆர்டரின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது. № 730 நிரல் அமலாக்க கால 9 ஆண்டுகள் ஆசிரியர்கள்-தொகுப்பாளர்கள்: போகோமோலோவா மெரினா இவனோவ்னா, MBUDO இன் கல்விப் பணிக்கான துணை இயக்குனர்...»
“ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் ஃபெடரல் மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் உயர் தொழில்முறை கல்வி KRASNOYARSK மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் பெயரிடப்பட்டது. வி.பி. அஸ்டாஃபியேவா (வி.பி. அஸ்டாஃபியேவின் பெயரிடப்பட்ட KSPU) தத்துவம் மற்றும் சமூகவியல் துறை கல்வி மற்றும் முறைசார் சிக்கலான ஒழுங்குமுறை அடிப்படையிலான உயர்நிலைப் பள்ளியின் உளவியல் அடிப்படையிலான தயாரிப்புக்கான திசை: 01.06.01 கணிதவியல். இரசாயன அறிவியல் 05.06.01 புவி அறிவியல்...»
«உள்ளடக்கங்கள் 1 பொது விதிகள் 1.1 முதுகலை மாணவர்களின் கற்பித்தல் பயிற்சியை நடத்துவதற்கான நடைமுறை 4 1.2 முதுகலை மாணவர்களின் கற்பித்தல் பயிற்சியின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள் 5 1.3 கற்பித்தல் பயிற்சியின் அடிப்படை 7 1.4 கல்வியியல் நடைமுறையின் பத்தியின் மீதான கட்டுப்பாடு வாரங்கள், மணிநேரங்கள், செமஸ்டர்கள் மூலம் கடன் அலகுகள் விநியோகம் 9 2.2 பயிற்சி உள்ளடக்கம் 2.3 பட்டதாரி மாணவர்களின் சுயாதீன வேலை வகைகள் 11 2.4. கற்பித்தல் பயிற்சி பற்றிய முதுகலை மாணவர் அறிக்கை 12 2.5 ஆராய்ச்சி மற்றும்...»
"கல்வித் திட்டத்திற்கான இணைப்பு எண். 1 மாநகர பட்ஜெட் பொது கல்வி நிறுவனம்" மேல்நிலை பள்ளி எண் 29 "நிஸ்னேவர்டோவ்ஸ்க் கருதப்பட்டது: ஒப்புக்கொண்டது: மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் துணை இயக்குனரின் கூட்டத்தில். _Davidchuk T.A இலிருந்து SD நெறிமுறை எண் _5_ இன் படி. "25_" _மே 2015_ "27_" ஆகஸ்ட் 2015_ கூட்டத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது: நான் ஒப்புதல்: MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 29 நெறிமுறை எண். _1_ T.V. இன் கல்வியியல் கவுன்சில் இயக்குநர். பச்சினின் தேதி 08/27/2015 ஆணை எண். 333 தேதி 08/27/2015. போஜியோகிராபி வேலை திட்டம் (பாடத்தின் பெயர்) தரம் 10 இரண்டாம் நிலை பொது ... "
"ஒன்று. 38.06.01 "பொருளாதாரம்", பயிற்சி சுயவிவரம் - பொருளாதாரக் கோட்பாடு துறையில் பட்டதாரி பள்ளியில் அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான திட்டத்தின் பொதுவான பண்புகள். 38.06.01 "பொருளாதாரம்" பட்டதாரி பள்ளியில் அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் பணியாளர்களைப் பயிற்றுவிக்கும் திசையில் உயர்கல்வியின் இந்த முக்கிய கல்வித் திட்டம் (இனிமேல் முதுகலை கல்வித் திட்டம் என குறிப்பிடப்படுகிறது) ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரநிலைக்கு இணங்க பொருளாதாரக் கோட்பாடு உருவாக்கப்பட்டது. .."
"கிர்கிஸ் குடியரசின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் கிர்கிஸ் மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் பெயரிடப்பட்டது I. Arabaeva Soros Foundation-Kyrgyzstan Norwegian Society for the Conservation of Nature Ecological Movement "BIOM" வழிகாட்டுதல்கள் கற்பித்தல் நடைமுறை Bishkek 201 UDC 37.0 LBC 74.00 U 9 I. Arabaev இன் பெயரிடப்பட்ட KSU இன் கல்வி மற்றும் முறைசார் சங்கத்தின் முடிவால் பரிந்துரைக்கப்பட்டது, கற்பித்தல் நடைமுறை குறித்த இந்த வழிகாட்டுதல்கள் கல்வி நிறுவனத்தின் நிதி மற்றும் நிறுவன ஆதரவுடன் உருவாக்கப்பட்டன.
«அகாடமி ஆஃப் சயின்சஸ் புரோகிராம் லோகோனூரோசிஸுடன் 5-7 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கான சுற்றுச்சூழல் சிகிச்சையின் திருத்தக் கூறுகளுடன் கூடிய கூடுதல் கல்வித் திட்டம் 2015 கோன்டர் ஓ.பி., ஸ்வயட்கோவ்ஸ்கயா ஈ.ஏ., கலாஷ்னிகோவா ஐ.வி., சால்டன் என்.வி., நோசாடென்கோ ஓ. யூ., ஷ்லாபக். திருத்தக் கூறுகளுடன் கூடிய கூடுதல் கல்வித் திட்டம்...»
இந்த தளத்தின் பொருட்கள் மதிப்பாய்வுக்காக இடுகையிடப்பட்டுள்ளன, அனைத்து உரிமைகளும் அவற்றின் ஆசிரியர்களுக்கு சொந்தமானது.
இந்த தளத்தில் உங்கள் உள்ளடக்கம் வெளியிடப்பட்டதை நீங்கள் ஏற்கவில்லை என்றால், தயவுசெய்து எங்களுக்கு எழுதவும், 1-2 வணிக நாட்களுக்குள் அதை அகற்றுவோம்.
IVANGORODSK மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) ஃபெடரல் ஸ்டேட் தன்னாட்சி உயர் தொழில்முறை கல்வி நிறுவனம் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் நிறுவனம்"
வகைகள்
- பல்கலைக்கழகங்களில் கல்வி
- உயர் தொழில்முறை கல்வி / முதுகலை தொழில்முறை கல்வி
OKPD இன் படி, மதிப்பிடப்பட்ட பொருட்கள் மற்றும் சேவைகள்:
- சமூக அறிவியல் மற்றும் மனிதநேயத் துறையில் நிபுணர்களைப் பயிற்றுவிப்பதற்கான இளங்கலை திட்டங்கள் மற்றும் திட்டங்களில் பயிற்சி தொடர்பான உயர் தொழில்முறை கல்வியின் கல்வி நிறுவனங்களின் சேவைகள்
- உயர் தொழில்முறை கல்வி துறையில் சேவைகள்
- உயர் தொழில்முறை கல்வி கொண்ட நிபுணர்களுக்கான கூடுதல் தொழில்முறை கல்வி (மேம்பட்ட பயிற்சி) துறையில் சேவைகள்
- இளங்கலை திட்டங்களில் பயிற்சி மற்றும் இயற்கை அறிவியல் துறையில் நிபுணர்களுக்கான பயிற்சி திட்டங்கள் தொடர்பான உயர் தொழில்முறை கல்வியின் கல்வி நிறுவனங்களின் சேவைகள்
- உயர் தொழில்முறை கல்வி துறையில் மற்ற சேவைகள்
- முதுகலை திட்டங்களுடன் தொடர்புடைய முதுகலை தொழிற்கல்வி சேவைகள்
- உயர் தொழில்முறை கல்வி துறையில் சேவைகள்
- இளங்கலை திட்டங்களில் பயிற்சி மற்றும் தொழில்நுட்ப அறிவியல் துறையில் நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதற்கான திட்டங்கள் தொடர்பான உயர் தொழில்முறை கல்வியின் கல்வி நிறுவனங்களின் சேவைகள்
- முதுநிலை திட்டங்களில் பயிற்சி தொடர்பான உயர் தொழில்முறை கல்வி துறையில் சேவைகள்
காப்பக சாறு
OGRN | 1027810232680 |
---|---|
டின் | 7812003110 |
OKPO | 51551776 |
OKATO | 41421000000 |
பதிவு செய்யப்பட்ட தேதி | செப்டம்பர் 23, 2002 |
பதிவாளர் | செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் அட்மிரால்டெய்ஸ்கி மாவட்டத்திற்கான ரஷ்யாவின் வரிகள் மற்றும் நிலுவைத் தொகைகள் அமைச்சகத்தின் ஆய்வாளர் |
உரிமை வகை | கூட்டாட்சி சொத்து |
நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவம் | பிரதிநிதி அலுவலகங்கள் மற்றும் கிளைகள் |
இயக்குனர் | எவ்ஷின் அலெக்சாண்டர் ஜார்ஜிவிச் |
IF SUAI பற்றிய சிறு குறிப்பு
IF GUAP, பதிவு செய்யப்பட்ட தேதி - செப்டம்பர் 23, 2002, பதிவாளர் - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் ADMIRALTEYSKY மாவட்டத்திற்கான ரஷ்யாவின் வரிகள் மற்றும் கடமைகள் அமைச்சகத்தின் இன்ஸ்பெக்டரேட். முழு அதிகாரப்பூர்வ பெயர் - IVANGORODSK மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (கிளை) ஃபெடரல் ஸ்டேட் தன்னாட்சி உயர் தொழில்முறை கல்வி நிறுவனம் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் நிறுவனம்". சட்ட முகவரி: 188491, லெனின்கிராட் பகுதி, இவான்கோரோட், செயின்ட். KOTOVSKOGO, 1. முக்கிய செயல்பாடு: "உயர் தொழில்முறை கல்வி (பல்கலைக்கழகங்கள், கல்விக்கூடங்கள், நிறுவனங்கள், முதலியன) கல்வி நிறுவனங்களில் பயிற்சி". "முதுகலை தொழிற்கல்வி" போன்ற பிரிவுகளிலும் நிறுவனம் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது. இயக்குனர் - எவ்ஷின் அலெக்சாண்டர் ஜார்ஜீவிச். நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவம் (OPF) - பிரதிநிதி அலுவலகங்கள் மற்றும் கிளைகள். உரிமையின் வகை கூட்டாட்சி சொத்து.
தொடர்புகள்
பிராந்தியத்தில் உள்ள பிற நிறுவனங்கள்
"பில்டிங் சர்வீஸ்", எல்எல்சி
சாலை கட்டமைப்புகளின் செயல்பாடு (பாலங்கள், சுரங்கங்கள், மேம்பாலங்கள் போன்றவை)
187051, லெனின்கிராட் பகுதி, டோஸ்னென்ஸ்கி மாவட்டம், லியுபன் குடியேற்றம், மெல்னிகோவா அவெ., 9, அறை. 21
TFOMS LO
கட்டாய சமூக பாதுகாப்பு துறையில் நடவடிக்கைகள்
188643, லெனின்கிராட் பகுதி, VSEVOLOZHSK, நெடுஞ்சாலை KOLTUSHSKOYE, 138
"NPO டெக்னோஸ்னாப் சேவை", எல்எல்சி
மற்ற இயந்திரங்கள் மற்றும் உபகரணங்களின் மொத்த விற்பனை
187320, லெனின்கிராட் பகுதி, ஷ்லிசெல்பர்க், ஃபேப்ரிச்னி தீவு, 2
தொழிற்சங்கங்களின் செயல்பாடுகள்
187000, லெனின்கிராட் பகுதி, டோஸ்னோ, செயின்ட். சோவியத், 10 ஏ
"கார்வெல்", எல்எல்சி
பொது கட்டுமான வேலைகளின் உற்பத்தி
187000, லெனின்கிராட் பகுதி, டோஸ்னோ, மாஸ்கோ நெடுஞ்சாலை, 59 கிமீ
"IVERIA", LLC
விளையாட்டுகள் மற்றும் பொம்மைகளின் சில்லறை விற்பனை
188992, லெனின்கிராட் பகுதி, VYBORGSKY மாவட்டம், SVETOGORSK, ஸ்டம்ப். லெஸ்னயா, 14
"BUSINESS-OPT", LLC, KIPEN
பால் பொருட்களின் மொத்த விற்பனை
188515, லெனின்கிராட் பகுதி, லோமோனோசோவ்ஸ்கி மாவட்டம், கிபென் கிராமம், ரோப்ஷின்ஸ்கோ நெடுஞ்சாலை, 1
வனவியல்
187740, லெனின்கிராட் பகுதி, போட்போரோஷி, ஸ்டம்ப். போஷ்னயா, 28
சிறப்பு கடைகளில் பானங்கள் மற்றும் புகையிலை பொருட்கள் உட்பட உணவுப் பொருட்களின் சில்லறை விற்பனை
187782, லெனின்கிராட் பகுதி, போட்போரோஷி, ஸ்டம்ப். ஸ்விர்ஸ்கயா, 12
சிறப்பு இல்லாதது மொத்த விற்பனைஉறைந்த உணவு
188306, லெனின்கிராட் பகுதி, கச்சினா, செயின்ட். கிர்கெடோவா, 6 ஏ. நான்கு
FL "டைட்ஸ்கி" கேட்சின்ஸ்கி ரைபோ, கேட்சின்ஸ்கி
பானங்கள் மற்றும் புகையிலை பொருட்கள் உட்பட உறைந்திருக்காத பொருட்களின் சிறப்பு அல்லாத கடைகளில் சில்லறை விற்பனை
188340, லெனின்கிராட் பகுதி, கேச்சின்ஸ்கி மாவட்டம், ஆர்பி. தாய், செயின்ட். யங் லெனின்ட்ஸ், 55
பிளாஸ்டர் வேலைகளின் உற்பத்தி
188710, லெனின்கிராட் பகுதி, VSEVOLOZHSK, ஸ்டம்ப். சமூகவியல், 4
"MGINSKAYA PMK-17", LLC
சாலை சரக்கு அல்லாத சிறப்பு போக்குவரத்து நடவடிக்கைகள்
187350, லெனின்கிராட் பகுதி, கிரோவ்ஸ்கி மாவட்டம், ப. சத்தம், டி. 1 PMK-17
SNT "காசிமோவோ"
மற்ற குழுக்களில் சேர்க்கப்படாத பிற விவசாய பயிர்களின் சாகுபடி
188653, லெனின்கிராட் பகுதி, VSEVOLOZHSK மாவட்டம், அகலடோவோ கிராமம்
"பூக்கும் தோட்டம்", எல்எல்சி
உங்கள் சொந்த ரியல் எஸ்டேட்டை வாடகைக்கு விடுங்கள்
188661, லெனின்கிராட் பகுதி, VSEVOLOZHSK பகுதி, MURINO குடியேற்றம், pl. பிரிவோக்சல்னயா, 1