Приказната древност на Елада
Състезание – викторина за ученици
6 часа по темата „Митовете на Древна Гърция. Олимпийски богове.
Нарижная Александра Львовна,
Учител по руски език и
Литература MAOU Средно училище № 40
Новоросийск 2010 г
Състезание – викторина
„Митовете на Древна Гърция. Олимпийски богове.
Мишена:
- развиване на интерес сред учениците към задълбочено изучаване на литературни теми, по-специално на древногръцката митология;
- създаване на условия за реализация на творческите способности на децата;
- повишаване на културата, разширяване на кръгозора на учениците.
Форма на поведение
.
Конкурс. Участват отбори от по петима души. На отборите се дава домашна работа:
– съживете картина или драматизирайте мит;
Подгответе преразказ на митовете за Херкулес;
Познавайте информация за олимпийските богове: как са изглеждали, техните атрибути, външна украса, техните отличителни качества и др.;
Измислете име за екипа, изберете покровител и го похвалете;
Разберете значението на афоризмите от митовете, посветени на олимпийските богове.
Прогрес на състезанието:
Водещ
Днес деца от четири класа ще ни покажат знанията си за боговете на Древна Гърция. Те сами се подготвиха за викторината, която нарекохме „Приказна Елада“. Защо невероятно? В крайна сметка митовете за боговете са много подобни на приказките: те са също толкова цветни, фантастични и интересни. Момчетата, скъпи зрители, ще ви покажат колко важно и поучително са научили за Древна Гърция, нейните жители: богове, герои и хора. И така, да започваме.
Отбори, моля, излезте на сцената (отборът се появява на сцената под музиката)
-Състезанията ще бъдат оценявани от жури (представете членовете на журито)
-И така, нашето запознанство приключи, да преминем към основната част - състезанията. Отбори, заемете местата си. Започнете.
1 състезание
Първата задача беше дадена на отборите предварително: измислете име, изберете покровител от олимпийските богове и ги похвалете, така че отборът да успее в състезанието. Резултатът от това състезание ще зависи от това колко успешно отборите са избрали патрон.
Резултатът за това състезание е 3 точки.
2 състезание
„Олимпийски конкурс за журналисти“
По един участник от всеки отбор е поканен да избере задача, която е както следва. Както знаете, журналистите се интересуват от много неща и могат да опишат всяко събитие. От вас се иска да обясните значенията на „крилатите фрази“, появили се благодарение на митовете. Отборите трябва да помислят за една минута и да отговорят какво означава този израз и от какъв мит произлиза.
Резултатът за това състезание е 2 точки.
Чеков лист.
Авгиеви обори-1)мръсна стая;
2) пренебрегване.
Изразът е взет от мита "Фермата на краля"
Авгия."
Нишката на Ариадна- пътеводна нишка, която ви помага да излезете от
затруднено положение.
Изразът е взет от мита "Пътуването на Тезей"
до Крит"
Златен дъжд- богатство, неочаквано обогатяване.
Изразът е взет от мита "Раждането на Тезей" или
"Даная"
Мъките на Тантал- непоносимо мъчение, когато е невъзможно да се постигне
цели. Изразът е взет от едноименния мит.
Нектар и амброзия– 1) необичайно вкусна напитка, изискано ястие;
2) вкусно ястие.
3) храна на боговете.
Изразът е взет от мита "Боговете на Олимп"
Панически страх- внезапен, необясним и много силен страх.
Изразът е взет от мита "Пан и Сиринга".
Зевс гръмовержецът- страхотен шеф.
Изразът е взет от едноименния мит
Кутията на Пандора- източник на нещастие и бедствия.
Изразът е взет от мита "Пандора".
3 състезание.
-Това е състезание" Познавачи" Ще са необходими момчета, които са готови да разпознаят името на олимпийския бог, колкото и оскъдна и противоречива да е информацията за него. Трябва да прозвучат знаци, които определят името на бога, който екипът е познал. Има само седем от тях. Ясно е, че първият знак е най-рядко срещаният и най-сложен, за който познатият ще получи най-висока оценка - 7. Последният знак е най-често срещаният и като го познае, участникът получава една точка. Участниците в състезанието назовават един атрибут и им се дава 30 секунди да помислят върху него. И така, колкото по-малко знаци са ви необходими, за да определите името на Бог, толкова по-висок е резултатът за отговора. (Участниците се канят по двойки, по един от отбора).
Максимален резултат 7 точки.
състезание.
Нарича се прескачане на препятствия Аедов" Кой от зрителите ще си спомни кои са наричани Aeds? (Аедите са древногръцки скитници, разказващи митове, най-често слепец, изпълняващ мита като песен). И така, нашите аеди ще разкажат митове, посветени на подвизите на Херкулес. Но първо отборите трябва да отгатнат от предложения списък с герои героите от своя мит, който са получили като част от заданието. Моля, приближете се до един човек от екипа, за да изберете плик със задача (те се приближават до участника и вземат пликовете със задачата).
Отборът получава 30 секунди за срещата, след което трябва да представи на журито своята карта с името на мита и имената на избраните за него герои от този мит. За всяко правилно познато име - една точка (общо пет точки).
След това играчът, представляващ отбора, трябва да разкаже кратко и красиво своя мит.
Максималната оценка за тази част от отговора е 3 точки.
Чеков лист.
Лирнейска хидра: Херкулес, Йолай, Лерн, Евристей, Рак.
Еримантски глиган: Еримант, Фол, Херкулес, Хирон, Евристей.
Херкулес при Адмет: Алцестида, Адмет, Танат, Хадес, Херкулес.
Ферма за животни на цар Авгей: Авгей, Пеней, Алфей, Нелей, Периклимен.
Поясът на Хиполита: Хиполита, Хера, Аела, Меланипа, Херкулес.
състезание.
"Атрибутите на боговете"
Известно е, че най-важният бог на Олимп е Зевс. Той е най-величественият, най-гордият, най-силният и най-могъщият. Той знаеше всичко, което се случва на Олимп и на Земята. Светкавицата била символ на мощ и невъобразима сила. Той поразяваше със стрелите си всички, които влизаха в битка със Зевс - било то богове или смъртни хора. Следващото ни състезание ще бъде свързано с атрибутите на боговете.
Трима играчи от всеки отбор се състезават в това състезание, оставяйки другите двама за следващото състезание, което се провежда по същото време. Представителите на отбора получават „амфори“, съдържащи неща, принадлежащи на различни олимпийски богове. Дават ви се пет минути, за да запомните кой какъв артикул притежава. Запишете всичко на лист хартия и го представете на журито. Това състезание взема предвид правилността на отговора, броя на намерените атрибути и факта, че е посочена магическата сила, която притежава това или онова нещо.
Максималният резултат за това състезание е 1 точка за атрибут, по една точка за всяка допълнителна информация за него.
Отборите изпълняват задачата и следващото състезание се провежда на сцената.
състезание
- Нарича се Делфийския оракул.
Някой от публиката знае ли кои са Делфийските оракули и как са се появили в Древна Гърция?
На кой отбор е зададен въпрос, всеки от играчите отговаря - най-важното е бърз отговор; ако отговорът не бъде даден, отговаря първият отбор, който иска да отговори.
За верен отговор – 1 точка.
Въпроси.
По какво се различават олимпийските богове от хората?
Какво са яли боговете?
Кой бог е извършил най-много дела в първите дни от живота си?
Кой от гръцките богове е изобретил лирата, тръбата?
Кой гръцки бог е изобретил флейтата?
Кой от олимпийските богове отмъсти на майка си за нейното недостойно поведение и как?
Кой бог Зевс извади от утробата на майка си и го заши в бедрото си?
Кой от боговете е бил най-зает и не е спал през нощта?
Кой от боговете е извършвал физически труд и какъв?
Кой бог е имал шапка-невидимка?
Защо богинята на мъдростта Атина започна да покровителства занаятчиите?
Защо Афродита избра Хефест за свой съпруг?
Отговори.
1. Олимпийските богове са безсмъртни, във вените им тече безцветна кръв - ихор.
2. Боговете са яли амброзия и нектар.
3. Хермес се родил рано сутринта, на обяд направил цитара, научил се да свири на нея, а вечерта откраднал крави от Аполон.
4. Хермес изобретил лирата, като нанизал струни върху черупката на костенурка; Пан изряза тръба от тръстиката, в която се превърна Сиринга.
5. Атина излезе с флейта, но я изхвърли, когато видя колко грозно се подуха бузите й.
6. Хефест направи трон, на който можете да седите, но не можете да стоите. Дал го на майка си Хера.
7. Дионис.
8. През нощта Хермес придружавал душите на хората, които са преминали в царството на Хадес. Той беше и пратеник на Зевс.
9. Хефест е бил ковач, Атина е тъкала.
10. Хадес означава „невидим“.
11. Защото Атина изобрети грънчарското колело, въртящото се колело и изстреля първата кана.
12. Хефест беше надарен с красотата на ума и дизайна, творчеството.
състезание.
« Жива картина»
Отборите на сцената показват своята „картинка“ и отборите трябва да познаят какво са се опитали да изобразят техните противници.
Оценката за това състезание е 5 точки плюс 1 точка за верен отговор на въпроса.
(На сцената екипите показват откъси от митове и задават въпроси.)
Водещ :
Нашето състезание приключи. Докато журито брои точките, каня феновете да покажат своите знания. За бърз и точен отговор фен може да получи 1 точка за своя отбор.
Какво означава изразът „Трудът на Сизиф“?
Къде Херкулес срещна Цербер? (в царството на мъртвите)
Кой се би с Медуза Горгона? (Персей)
Какво намери Язон в Колхида? (Златното руно)
С кого се би Минотавърът? (с Тезей)
Какъв митологичен сюжет е традицията на носене
За верен отговор – 3 точки. Могат да участват и отбори. (Според мита Прометей, който даде огън на хората, беше окован за планина. Освен това пръстените на веригата държаха всеки от пръстите му. Когато Херкулес освободи Прометей, той, тъй като беше много силен, побърза. Той изтръгна верига, но един пръстен с камък, част от скалата, остана на безименния пръст. Оттогава хората, почитащи Прометей, започнаха да носят пръстени с камъни.)
Провежда се състезание, в което журито обобщава резултатите.
Водещ:
И така, журито е готово да обяви резултатите от нашите състезания и да посочи победителите.
Провежда се церемония по награждаването.
Приложение.
Материал за конкурса 5
КОМИСИЯ ПО НАРОДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА АДМИНИСТРАЦИЯТА НА ОБЩИНСКИ РАЙОН Солнечногорск ОБЩИНСКА ДЪРЖАВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ СРЕДНО ОБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ № 4
Урок викторина
"Митовете на древна Гърция"
Зайцева
Надежда Йосифовна -
учител по история и обществознание,
Мишена:повторение и консолидиране на материала по темата;
развитие на творческите способности на учениците.
Насърчаване на интерес към литературата и култура на колективен отговор.
По време на часовете
Учителят води викторината, а един от силните ученици му помага (съобщава правилата на играта, следи времето, брои точки).
Класът е разделен на 2 отбора.
1. Слово на учителя: От няколко урока изучаваме митологията на древна Гърция.
Вие попитахте: „Живеем в 21 век, използваме ядрена енергия и летим в космоса, научихме се да извършваме сложни медицински операции и игриво да работим с компютър. Защо ние, хората от третото хилядолетие, изучаваме някои митове, измислени в много далечни времена?
Да, това е вярно, човешката цивилизация е постигнала много. Но слушайте речта си. Човек често произнася думи, например бележник, стадион, герой или думата „ваканция“, които ви правят толкова щастливи, без да се замислят, че те произхождат от древногръцкия език.
Освен това древногръцката митология е източникът на появата на голям брой стабилни комбинации в езика: сизифов труд, нишка на Ариадна, олимпийско спокойствие и др. В какви житейски ситуации трябва да се произнасят? Какъв смисъл носят? Проучването на митологията ни дава отговор на този въпрос.
Чудили ли сте се защо презрамките на военните лекари и табелите на аптеките са украсени с купа със змия? Защо някои съзвездия се наричат Голяма мечка, Касиопея и Близнаци? Откъде идват имената на месеците януари, март, май, юни в нашия език?
Има само един източник - древната митология.
Днес в урока, под мое ръководство, ще си припомните и приложите на практика знанията си за митологията на древна Гърция.
И така, обявявам началото на Олимпийските интелектуални игри, където всеки ще проправи пътя към победата не със сила, а с ум. По време на олимпийските игри цари свещен мир, където няма място за кавги и обиди.
2. Помощник на учителя: Моля ви да се консултирате и да изберете два отбора от по 6 души (отборите са разделени така, че да има равен брой силни и слаби ученици). Измислете име за отбора, изберете капитан. Останалите са фенове, които също могат да печелят чипове за правилния отговор. Чипът е дафинов лист, символ на Олимпийските игри.
1 състезание. Блиц турнир.
асистент:В рамките на три минути на отборите ще бъдат задавани последователно въпроси, на които трябва да се даде отговор веднага.
1. Диви създания, получовеци, получовеци, обитатели на планини и гори? (кентаври).
2. Пазител на Хадес, триглаво куче със змийска опашка? (Цербер)
3. Кой бог е най-грозният? (Хефест)
4. Коя богиня носи прякора Родена от пяна? (Афродита)
5. Къде е бил домът на боговете? (Олимп)
6. Кой беше върховният бог на Гърция? (Зевс).
7. Как се казваше бащата на Зевс? (Кронос)
8. Коя богиня е родена от самия Зевс? (Атина)
9. Назовете братята на Зевс. (Посейдон, Хадес).
10. Кой даде на хората огън? (Прометей)
11. Кой от боговете на Олимп е накуцвал и защо? (Хефест е хвърлен от Олимп).
12. Чудовище с тяло на човек и глава на бик? (Минотавър).
13. Кой бог е имал крилати сандали? (Хермес)
14. Кой бог е дал на хората азбуката, писането, броенето и числата? (Хермес).
15. Как се казва реката на подземния свят, която дава на хората забрава? (лято)
16. Назовете боговете близнаци, децата на Зевс. (Аполон и Артемида).
17. Името на героя, който освободи Прометей? (Херкулес).
18.Какво означава името Прометей? (разумно).
19. Как се казваше корабът, на който Джейсън отиде за Златното руно? (Арго)
20. Имената на кои герои в мита за Персей са станали имена на съзвездия? (Касиопея, Цефей, Андромеда, Персей, Кийт).
21.Кой е направил първите инструменти и е научил хората как да ги използват? (Прометей)
22.Кой направи крила и си помисли да лети за първи път? (Дедал)
2 състезание. Тълкуване на фразеологични единици.
асистент:На масата на всеки отбор има фразеологичен речник. Вашата задача: вземете плика и след пет минути обяснете значението и произхода на устойчивите комбинации в него.
рог на изобилието ябълка на раздора
Danaid варел Кутията на Пандора
Панически страх от мъките на Тантал
Авгиеви обори Прокрустово легло
Докато отборите си съвещават, въпроси към феновете.
1. Как се е казвала храната на гръцките богове, която им е дала вечна младост и безсмъртие? (нектар, амброзия)
2. На коя от трите богини (Атина, Афродита, Хера) Парис подарява ябълка с надпис „Най-красивата”? (Афродита)
3. Каква война избухна поради този спор между трите богини? (троянски)
4. Назовете героя от гръцката митология, чиято дейност се превърна в символ на безполезен труд. (Сизиф)
5. Какво означава фразеологичната единица „титанична борба“? (трудна, дълга борба).
6. Какво означава името Пандора? (надарен с всички дарове)
7. Как се казваше козата, която кърмеше Зевс? (Амалтея)
8. Колко дъщери имаше цар Даная? (13)
9. Как се казва гръцкият герой, убил Медуза Горгона? (Персей)
10. Как се казва гръцкият герой, убил Минотавъра? (Тезей)
Изслушваме отговорите на отборите, оценяваме ги и ги награждаваме с чипове (всеки правилен отговор е 1 чип).
3 състезание. Капитанско състезание.
Помощник: капитаните на отбори идват на дъската. Имената на гръцките богове са написани на дъската. Вашата задача е да напишете техните функции и да дадете римския еквивалент на името.
1. Зевс - Юпитер (цар на богове и хора)
2. Хера - Юнона (покровителка на семейството)
3. Афродита - Венера (богиня на любовта)
4. Посейдон - Нептун (бог на моретата)
5. Хадес - Плутон (бог на подземния свят)
6. Артемида – Диана (богинята на лова)
7. Хефест – Вулкан (бог на огъня)
8. Арес – Марс (бог на войната)
9. Хермес - Меркурий (пратеник на боговете)
4 състезание. Трудовете на Херкулес.
асистент:Докато капитаните изпълняват задачи, въпроси към отборите. Получавате плик, в който на отделни карти са написани имената на 12-те подвига на Херкулес. Вашата задача: за 3 минути възстановете последователността от подвизи.
1. Немейски лъв. 2. Лернейска хидра. 3. Стимфалийски птици. 4. Керинейски елен лопатар. 5. Еримантски глиган. 6. Авгиеви обори. 7. Критски бик. 8. Конете на Диомед. 9. Колан на Иполита. 10. Кравите на Герион. 11. Цербер. 12. Ябълките на Хесперидите.
Въпроси към феновете:
1. На кого е служил Херкулес, като е извършил 12 труда? (към Евристей)
2. Колко глави е имала хидрата? (9)
3. Кой помогна на Херкулес да победи хидрата? (Йолай е племенник на Херкулес).
4. Кой е притежавал керинейската сърна? (Към Артемида).
5. Къде се скри Евристей, когато видя Херкулес с еримантския глиган? (В голям бронзов съд).
6. Кой бог даде бика на царя на Крит? (Посейдон).
7. С какво Диомед е хранил конете си? (човешко месо).
8. Коя богиня е помагала на Херкулес през цялото време? (Атина).
9. Кой бог даде колана на кралицата на амазонките Хиполита? (Арес).
10. Колко златни ябълки трябваше да донесе Херкулес от Градината на Хесперидите? (3)
След това се чуват отговорите на капитаните и отговорите на отборите. Анализ на отговорите. Награждаване с чипове.
5 състезание. Събирайте музика.
асистент:Всеки отбор получава плик с хартиена мозайка. Ако го сглобите правилно, ще получите шест имена на музи. Всяко име е разделено на 6 части. Времето, дадено на отборите, е 5 минути
Докато отборите изпълняват задачи, феновете са поканени да решат митологична кръстословица. Подсказка: ако познаете правилно, ще разберете любимия цвят на бог Посейдон.
1. Пазител на брака и семейното огнище.
2. Богиня на любовта и красотата.
3. Бог, който всеки ден обикаля света в златна колесница.
4. Продължете: Сизиф...
5. Бог на северния заплашителен вятър.
Изслушват се отговорите на членовете на екипа. За всеки верен отговор отборът получава 1 чип. Броят на чиповете се сумира и печелившият отбор се разкрива. Феновете на всеки отбор определят най-силните играчи, които получават оценки.
Помощникът на учителя определя победителите сред феновете.
Учител:честна битка определи най-силния. Нека го увенчаем с лавров венец, а богинята на щастието, случайността и късмета Фортуна да придружава всички участници в нашата олимпиада.
Мишена: систематизиране на знанията, укрепване на положителната мотивация за учене.
Проблеми за разрешаване:
- образователен:активиране на интелектуалната дейност на учениците чрез използване на игрова форма.
- развитие:развиване на способността да мислите логично и да конструирате аргументите си убедително; развитие на умения за работа в творчески групи.
- образователен:възпитаване на интерес към литературата.
Напредък на играта викторина
Кръг 1. Представяне на отбори.
(Името, логото, мотото трябва да отговарят на темата на играта.)
Кръг 2. ЗАГРЯВКА.
А) Назовете произведенията, от които са дадени следните редове:
- Мрачен, суров терен. Тук досега не е стъпвал мъж. Именно тук, до края на земята, слугите на Зевс доведоха окования титан, за да го оковат с неразрушими вериги на върха на скалата. / Прометей/
- Той търпи тежко наказание в отвъдния свят за цялата измама, за всички измами, които е извършил на земята. Той е осъден да търкулне огромен камък по висока, стръмна планина. Работи с всички сили. От тежката работа го лее пот. Върхът се приближава; Още едно усилие и работата ще свърши; но камък се откъсва от ръцете му и се търкулва с шум, вдигайки облаци прах. Той се връща на работа. / Сизиф/
- Близо до остров Китера, богинята, дъщеря на Уран, е родена от снежнобялата пяна на морските вълни. Лек, галещ ветрец я донесе на остров Кипър. Там младият Орас заобиколил богинята на любовта, която изплувала от морските вълни. /Афродита/
- Евристей се страхуваше от могъщия герой и не го пусна в Микена. Той предал всичките си заповеди на сина на Зевс в Тиринт чрез своя пратеник Копрей. /Херакъл в служба на Евристей/
Б) За кого говорят?
- ... покровителства героите на Гърция, дава им своите съвети, пълни с мъдрост и им помага, непобедими, във времена на опасност. Тя пази градове, крепости и техните стени. Тя дава мъдрост и знания, учи хората на изкуства и занаяти. /АТИНА/
- Богът на войната е син на гръмовержеца Зевс и Хера. Зевс не го харесва. Той често казва на сина си, че е най-мразеният сред боговете на Олимп. Зевс не харесва сина си заради неговата кръвожадност. /АРЕС/
- Един ден той направи статуя на момиче с необикновена красота от лъскава бяла слонова кост. Тази статуя стоеше като жива в ателието на художника. Изглеждаше, че диша, изглеждаше, че ще се движи, ходи и говори. Художникът прекарва часове, любувайки се на творбите си и накрая се влюбва в статуята, която сам е създал. Дал й скъпоценни огърлици, китки и обеци, облякъл я в разкошни дрехи и украсил главата й с венци от цветя. /Пигмалион/
- Тогава го сполетяло наказанието на Афродита. Гледа учудено отражението си във водата и силна любов го обзема. С очи, пълни с любов, той гледа образа си във водата, тя го мами, вика го, протяга ръце към него. /НАРЦИС/
- Накрая, забравил всичко, той спря и се обърна. Почти до него видя сянката на Евридика. /ОРФЕЙ/
- Великата богиня, съпругата на егидата-сила Зевс, покровителства брака и защитава святостта и неприкосновеността на брачните съюзи. Тя изпраща на съпрузите многобройно потомство и благославя майката по време на раждането на детето. /Хера/
Кръг 3. "Черна кутия".
(Изображения на предмети, принадлежащи на герои от митове.)
Кръг 4. Свържете героя от мита.
(1 представител от всеки отбор.)
Орфей - Евридика, Зевс - Хера, Хадес - Персефона, Аполон - Дафна, Арес - Афродита, Пигмалион - Галатея.
Кръг 5. Блиц турнир.
(трябва да отговорите много бързо; ако отборът се забави с отговора, тогава правото на отговор преминава към противника).
Етап 1.
- Какво представляват митовете? (Митовете са приказки, създадени от въображението на хората, разказват за произхода на света и човека, обясняват различни явления от живота, говорят за делата на богове и герои.)
- Кои са елините? (Древни гърци.)
- Какво е името на върховния бог? (Зевс е богът на гръмотевиците и светкавиците.)
- Какво място са избрали боговете за своя престой? (Планината Олимп.)
- Кои са кентаврите (митологични създания, получовек, получовек.)
- По какво се различават митовете от приказките? (Митът предава представата на хората за произхода на света и природните явления.)
Етап 2."12 подвига на Херкулес".
- Кой беше Херкулес? (Синът на Зевс и смъртната жена Алкмена.)
- Какво означава името Херкулес? (Първоначално Херкулес се наричаше Алкидес. След като Херкулес уби собствените си деца в пристъп на лудост, който Хера изпрати върху него, оракулът заповяда да бъде наречен Херкулес, т.е. „прославен герой“ или „благодарение на Хера.“)
- Каква беше службата на Херкулес? (12 подвига за 10 години.)
- Какво са обещали боговете на Херкулес за успешната му служба? (Безсмъртието.)
- Какво беше толкова хубаво в кожата на Немейския лъв? (Тя беше неуязвима за стрели.)
- Как Херкулес победи Немейския лъв? (Удуши го.)
- Какво блатно чудовище е трябвало да убие Херкулес? (Лернейска хидра.)
- С помощта на какъв дар от Атина Херкулес победи стимфалийските птици? (Дрънкалките помогнаха да се изплашат птиците.)
- Кой опустоши горите около Маратон? (Критски бик.)
- Колко дълго Херкулес е преследвал церинейската кошута? (Повече от година.)
- Какво беше необичайното в сърната? (Тя имаше златни рога и медни копита.)
- Чий пояс е трябвало да донесе Херкулес и на кого? (Колан на амазонската царица Хиполита, дъщеря на Евристей Адмет.)
- С помощта на какво природно явление Херкулес победи еримантския глиган? (Херакъл заби глигана в дълбок сняг.)
- Посочете името на собственика на канибалските коне. (Диомед.)
- Как се казва реката, край която Херкулес е почивал в мита за стадото на Герион? (Река Еридан.)
- Как се казва овчарят, който пасеше стадото на Герион? (Евритион.)
- Какво означава изразът „Авгиеви обори“? (Това се казва за място, което не е почиствано дълго време и което е станало много мръсно в резултат на това, така че е много трудно да се подреди.)
- Кой основава олимпийските игри? (Херкулес)
- Кой управляваше царството на мъртвите? (Хадес е богът на подземния свят.)
- Кой стоеше на стража над Хадес? (Ужасно куче Кербер / Цербер.)
- Кое постижение беше най-трудно? (12-ти – Хесперидски ябълки.)
- Кога Антей получи голяма власт? (Когато докосна земята, защото беше син на богинята на земята Гея.)
- Как се казваше този, който държеше небесния свод? (Atl Ас.)
- Кой донесе на Херкулес ябълките на Хесперидите? (Atl Ас.)
- Как се казваше реката на забравата? Назовете носителя на сянката чрез него. (Л дта. Превозвач Харон.)
- Кой помогна на Херкулес да постигне този подвиг? (Богинята на мъдростта Атина.)
Кръг 6. Състезание за капитани.
(Печели този, който пръв реши теста).
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Синът на бог Посейдон бил: а) Херкулес; б) Персей; в) Тезей; г) Одисей. |
Важно свойство на митологията: а) неразбираемост; б) символизъм; в) сложност; г) простота. |
Аргонавтите нарекли кораба "Арго" защото: а) водачът на аргонавтите е имал това име; б) така се е казвал градът им; в) строителят на кораба е имал това име; г) това беше името на страната, в която отидоха отиде. |
Златното руно е: а) сандък със съкровища; б) златна кожа овен; в) работа изкуство; г) свещен украса. |
Магьосницата, която помогна да се получи златното руно, се казваше: а) Ариадна; б) Андромеда; в) Клеопатра; г) Медея. |
Отговори: 1) в; 2) б; 3) в; 4) b; 5) ж.
По това време екипите дават обяснения на изразите.
- Какво означава „панически страх“? (Животински страх, сляп ужас.)
- Кога се използва изразът „нишката на Ариадна“? (В случай, че можете да излезете от трудна ситуация.)
- "Ахилесова пета"? (Най-уязвимото място.)
- "Титанична борба"? (Безкомпромисна борба на огромни сили.)
- "Олимпийско спокойствие"? (Абсолютно спокойствие, характерно за боговете.)
- "Мъките на Тантал"? (Мъка, която не може да бъде утолена, въпреки измамната близост на желаното.)
Викторина за гимназисти с отговори на тема: Митология
1. Кой митологичен герой е убил Медуза Горгона? (Персей)
2. Кой митологичен герой е убил Минотавъра? (Тезей или Тезей)
3. Митичното древногръцко чудовище Сфинкс - дали е той или тя? (Тя)
4. Кой ръководи кампанията на аргонавтите към Колхида? (Джейсън)
5. В древногръцката митология на какво са били богините Парии? (Богините на съдбата)
6. Какво е името на лодкаря-превозвач до Земята на мъртвите в гръцката митология? (Харон)
7. Как се казваше циклопът, когото Одисей победи с хитрост? (Полифем)
8. Според гръцката митология кой е построил лабиринта на Минотавъра? (Дедал)
9. Как се казваше кралицата на амазонките, чийто колан Херкулес успя да получи? (Иполита)
10. Как се казваше жената, на която Зевс се „нави“ под формата на лебед? (Леда)
11. Как се казва богинята, която спечели първия конкурс за красота в човешката история? (Афродита)
12. Този титан открадна огъня от боговете, за да го даде на хората. Кой е той? (Прометей)
13. Този герой буквално измина първото олимпийско разстояние. Кажете името му. (Херкулес)
14. Любопитната Пандора отвори забранената кутия и нещастията и нещастията се разпръснаха по целия свят. Какво остава на дъното на кутията? (Надежда)
15. Какво беше името на героя от „Песента на нибелунгите“, който, след като се изкъпа в кръвта на дракон, стана неуязвим, но поради падане на липов лист върху гърба му, малка площ от кожата му остана незащитена? (Зигфрид)
16. Как се казва задгробният живот, където според скандинавските митове попада душата на войн, убит в битка? (Валхала или Валхала)
17. Кой бог в славянската митология е бил покровител на добитъка и дивите животни? (По-бяла или коса)
18. Какво е името на реката на забравата в царството на мъртвите сред древните гърци? (лято)
19. Как се казваше индийският бог на огъня, чието име беше включено в името на индийската космическа ракета? (Агни)
20. В каква форма Зевс прониква в Даная, която по-късно ражда Персей? (Под формата на златен душ)
21. Кой беше икономът на олимпийските богове? (Ганимед)
22. Как се казваше великанът - син на Посейдон и Гея, удушен от Херкулес? (Антей)
23. Как са били наричани богините на отмъщението в гръцката митология? (Еринии)
24. Как са били наричани богините на отмъщението в римската митология? (фурии)
25. Как се е казвала жрицата в Древна Гърция – пророчицата на храма на Аполон в град Делфи? (Пития)
26. Как се е наричала митологичната храна на древногръцките богове? (амброзия)
27. Кой митологичен персонаж победи кошмарните стимфалски птици? (Херкулес)
28. Кой митологичен герой спаси Андромеда от морско чудовище? (Персей)
29. Как се казваше римската богиня на домашното огнище? (Веста)
30. Как се казваше древногръцката богиня на възмездието, която наказваше нарушенията на социалните и морални норми? (Немезида)
31. Кое римско божество е изобразявано с две лица? (Янус е богът на времето. „Янус с две лица“)
32. Как са наричани в гръцката митология дървесните нимфи, обитатели на гори и горички? (Дриади)
33. Помните ли името на митологичния разбойник, който сложи гостите си на умишлено късо легло, за да отреже висящите им крака? (Прокруст - „Прокрустово легло“)
34. Как е родена Атина Палада? (От главата на Зевс, който преди това е погълнал майка си)
35. Един ден богът на моретата Посейдон и богинята на мъдростта Атина имаха дълъг спор за това кой от тях трябва да притежава Атика, един от регионите на древна Елада. Боговете, за да разрешат спора си, решиха да считат за победител този, който ще донесе повече полза на жителите на Атика. Тогава Посейдон ударил земята с тризъбеца си и от него веднага започнал да тече фонтан със солена вода. Атина спечели този спор. Какво е дала тя на жителите на Атика? (Атина заби копие в земята и то се превърна във вечнозелено маслиново дърво, давайки на хората невероятно здравословно масло и сянка, в която да се скрият от горещите лъчи на слънцето)
36. Как се казва индийският бог на любовта? (Кама)
37. Как се превежда името на гръцкия бог, владетелят на царството на мъртвите Хадес? (Невидим, невидим, ужасен)
38. Как се появи името „Академия“? (Академ е древногръцки герой, погребан в свещена горичка северозападно от град Атина. Платон е учил в тази горичка, след това неговите ученици. Тяхното училище е наречено „Академия“ на името на Академус)
39. Как се казваше козата, която кърмеше бебето Зевс с млякото си на остров Крит? (Амалтея)
40. Основната богиня на японския пантеон на боговете, прародителката на японските императори. Как се казваше и какво означава това име? (Аматерасу. Аматерасу-о-миками е великата свещена богиня, сияеща в небето)
41. Как се превежда думата ангел? (Бюлетин)
42. Как се казваше напитката на безсмъртието в индийската митология? (Амрита)
43. Как се казваше древноримската богиня на настъпващата Нова година и как се превежда името й? (Анна Перена, в превод това означава „Вечно трайна година“)
44. Какво е името на древноегипетския бог, покровител на мъртвите, и в каква форма е изобразен? (Анубис. Той беше изобразен като черен чакал)
45. Кой се е наричал Анчутка в Рус? (Едно от руските имена на дяволите)
46. Назовете легендарния прародител на арменците. (Арам)
47. Как са наричали древните арменци духовете, произлезли от кучето, което се е спуснало от небето, за да ближе раните на убитите в битка и да ги възкреси? (Аралези)
48. Гигантът Аргос, синът на Гея, богинята на земята, имаше една особеност. В какво се състоеше? (Цялото му тяло беше покрито с очи)
49. Как се казваше момичето, което спаси Тезей от лабиринта на Минотавъра? (Ариадна)
50. Как се казваше нимфата, която Зевс превърна в мечка, за да се скрие от ревнивата Хера? (Калисто)
51. Какво е Армагедон? (За християните мястото на битката в края на времето, в която ще участват всички царе)
52. Как се превежда името Артемида? (Мечка богиня)
53. Как се казва древното семитско божество на любовта и плодородието, богиня войн? (Астарта)
54. Какво е името на митичната прародина на ацтеките? (Aztlán - „земя на чапли“)
55. В какво се превръща фараонът след смъртта си? (В Ах)
56. Какво е Ах? (Ах - „просветен, блажен“ - задгробното въплъщение на човек)
57. Кой бог в Киевска Рус е бил почитан като покровител на цяла Рус? (Велес в славянската митология е богът на богатството и добитъка)
58. Назовете богинята на радостта и забавлението сред египтяните? (Бастет)
59. Кой е Борте-Чино? (Сив вълк. В митологията на монголските народи - първият прародител)
60. Кой в Киевска Рус е бил почитан като божествен отряд? (Перун)
61. Гуан-ин – богиня на милосърдието, покровителка на децата. Гуан Ин се появява в различни форми – мъжки и женски. Според един мит тя е родена в епохата Джоу в семейството на определен зъл владетел. Тя била много набожна и искала да стане будистка монахиня, но баща й се противопоставил на това и наредил да бъде убита. Душата на Гуан Ин попаднала в подземния свят, но със своята чистота и святост тя превърнала тази мрачна обител в Райската градина. Боговете на подземния свят се изплашили и се помолили на Буда да ги спаси от тази напаст. Тогава Буда възкреси Гуан Ин. Какво направи Гуан Ин за баща си? (Скоро бащата на Гуан-ин се разболя и ослепя. Момичето му даде очите си. Трогнат от този безкористен акт, владетелят се поправи и се обърна към доброто. Веднага щом това се случи, Гуан-ин прогледна)
62. Януари е кръстен на римския бог Янус. Що за бог беше това? (Покровителят на входовете, изходите, вратите - Янус - беше богът на времето. Той беше изобразен с две лица, сякаш едновременно гледаше в миналото и бъдещето)
63. На кой римски бог е кръстен февруари? (Февруарий е богът на мъртвите. Той имаше двадесет и осем дни, а последният 28-ми ден беше посветен на „мъртвите души“)
64. Кой от митологичните герои се къпе майката, държейки се за петата, в свещените води на река Стикс, което прави човек неуязвим? (Ахил. Единственото му слабо място беше петата, в която разгневеният бог Аполон насочи стрелата на Парис)
65. Благодарение на кой мит малината се е превърнала в словесен символ и емблема на омразно, пикантно място или събитие? (В гъстите гъсталаци на бодливи малини, през които е трудно да се премине отстрани, се случи, според легендата, че Парис награди ябълка - символ на съвършенство и красота на Афродита, която в това уединено кътче, заедно с Атина и Хера, застана гол пред Парис, за да може той да избере коя е най-красивата от тях. На руски "малина" все още е публичен дом, "малина" е подземният свят.
66. На Дворцовия площад в Санкт Петербург, над арката на сградата, построена за генералния щаб, шест бронзови коня теглят колесница с древногръцка богиня. Който? (С богинята на победата - Ника)
67. Главата на кой гръцки бог или изображението на неговия персонал се намира на фасадите на банки? (Глава на Хермес в крилат шлем. Това е богът на търговията, покровител на търговците, пътниците и крадците)
68. Според гръцката митология на кое божество са се подчинявали всички богове? (До Хипнос (олицетворение на съня), син на Никс (нощ) и брат на Танатос (смърт))
69. Назовете гръцката Титанида, дъщеря на Уран и Гея, която първо е била персонификация, а след това богиня на паметта. (Мнемозина)
70. Как се казваше синът на бога на съня Хипнос? (Морфей - бог на сънищата)
71. Парис, решавайки на кого да даде ябълката като признание за най-красивата жена, не само оцени красотата на Хера, Атина и Афродита, но и даровете, които тези три богини му предложиха. Хера - власт и богатство, Атина - мъдрост и военна слава. Какво му предложи Афродита? (Най-красивата жена на земята - Елена Красивата - като съпруга. Между другото, имайте предвид, че Елена вече е била съпруга на спартанския цар Менелай)
72. Химически елементи като уран (бог на небето), хелий (Хелиос - бог на Слънцето), плутоний (Плутон - бог на царството на мъртвите) и фосфор са кръстени в чест на древногръцките богове. Тази дума означава „светещ“ и е едно от прозвищата на планетата. Който? (Венера)
73. Как се наричат в римската митология богините на отмъщението и разкаянието, които наказват човек за извършени престъпления? (Furies, което означава „бесен“ на латински)
74. Как се казваше гръцката богиня на раздора, сетра и постоянен спътник на бога на войната Арес, дъщеря на Никс (нощ), майка на бедствия, кавги, глад и страдание? (Ерис)
75. Кой римски бог, според вярванията на древните, е създателят на човека и целия живот на земята? (Богът на времето е двуликият Янус. Богът на входовете и изходите. Той решаваше въпросите на войната и мира. По време на мир вратите на неговия храм бяха затворени, по време на война се отвориха)
76. Кой бог в славянската митология препускаше по небето на девет коня, с девет сина с него - трима гърмящи, трима поразяващи, трима хвърлящи светкавици? (Перун)
77. Кои хора вярваха, че лунният заек, докато е на луната, раздробява еликсира на безсмъртието от вълшебната гъба zhi? (Китайски)
78. Кой бог е бил най-почитаният и най-кръвожаден бог на ацтеките, Хуицилопочтли, на когото кръвта и сърцата на хората са били предлагани като дар? (Бог на слънцето)
79. Один е върховният бог в скандинавската митология. На какво беше той бог? (Бог на битките и смъртта)
80. Кой от тримата върховни богове на индуизма се нарича "Разрушителят" и е изобразен с трето око в средата на челото? (Шива. Цялата му разрушителна енергия е насочена към добри цели, тъй като всяко обновяване винаги е предшествано от унищожение)
81. С името на кой славянски бог са били свързани прощаването на зимата и посрещането на пролетта в Рус? (С Белес (Волос) - езическият бог на плодородието и скотовъдството)
82. Според един древен мит, когато Бог създал човека, дяволът искал да повтори експеримента. Но вместо човек той получи вълк, който веднага ухапа своя създател. За кое място? Обосновете отговора си. (До крака, дяволът куца оттогава)
83. Слугата на бог Арес - Алектрион - стоеше на стража по време на срещите на своя господар с Афродита, съпругата на Хелиос, и трябваше да ги събуди преди сутринта. Един ден той заспал и Хелиос намерил любовниците. За наказание Арес превърна Алектрион... В кого? (при петела)
84. В центъра на черепа на мамут има голям отвор в носната кухина, а малките отвори за очи са почти невидими. Някои учени смятат, че черепът на мамут, открит от древните гърци, може да е повод за мита. За кого? (За Циклопа)
85. Африканският народ суахили има легенда, която разказва, че първият човек е слязъл на земята от небето. И какво животно му помогна да направи това? (Жираф)
