28.08.2020

Gdz o novej histórii Yudovskaya. Nová história – užitočné workshopy pre žiakov siedmeho ročníka s knihami riešení


  • Učiteľka A. Ya Yudovskaya vytvorila spolu s L. M. Vanyushkinom pracovný zošit o moderných dejinách. Príručka (1. a 2. časť) k učebnici Federal State Educational Standards 7. ročníka obsahuje rôzne úlohy – siedmaci budú musieť vyplniť prázdne stĺpce tabuliek, vybrať odpovede zo zoznamu, doplniť vety, vyplniť vrstevnicové mapy.
  • Metodici a učitelia si všímajú hodnotu zošitov na učenie – opakovanie, prehlbovanie vedomostí, zlepšovanie práce s mapami. Niektorí siedmaci, ktorí sa ťažko rozhodujú, sa však vzdávajú a sú rozrušení tým, že dostávajú zlé známky.
  • úžitok GDZ slúži ako skutočný čarovný prútik pre takýchto študentov - dokončené úlohy sa ľahko kontrolujú a je k dispozícii online režim. Text zošita je uvedený v plnom znení, ak príručku stratíte, môžete pracovať s elektronickou verziou. Ak sa vám úloha zdá neuveriteľne náročná, môžete použiť pracovný zošit, aby ste pochopili príčinu ťažkostí. Hlavné je, že riešenie dopadlo bezchybne, na zvyšné disciplíny je dosť času a siedmaci majú veľa hodín.
  • Často to pomáha rodičom GDZ- poskytuje sa manuálne spoľahlivé overenie diaľkového prieskumu zeme. Rodičia sa sami rozhodnú, či žiakovi umožnia používať pracovný zošit. Pri rozumnom používaní prináša úžitok hmatateľné výhody.
  • Nová história – užitočné workshopy pre žiakov siedmeho ročníka s knihami riešení

  • Odborníci nazývajú rozsiahle obdobie svetových dejín – od roku 1500 do roku 1800, zahŕňajúce tri storočia – novovek. V tomto období sa formovali a začali aktívne rozvíjať krajiny, ktoré dnes zohrávajú vedúce úlohy na svetovej scéne. Pozorným a premysleným štúdiom New Age v globálnych dejinách možno pochopiť a analyzovať korene dnešných medzinárodných problémov a konfliktov, možnosti ich prekonania a stabilizácie sféry politického a ekonomického rozvoja. Práve toto obdobie študujú na hodinách svetovej histórie siedmaci. Keďže podľa štatistík sa veľa žiakov 7. ročníka zúčastňuje predmetových olympiád a súťaží dejepisu, na kvalitnú prípravu potrebujú pre nich efektívne vzdelávacie materiály a pracovné zošity.
  • Plánovanie a realizácia prác na GDZ, nasleduje:
    - objektívne posúdiť svoju počiatočnú úroveň vedomostí;
    - rozhodovať o cieľoch, prioritných a sekundárnych;
    - formulovať plán na základe zadaných individuálnych úloh;
    - z času na čas pravidelne vykonávať sebamonitorovanie, vyhodnocovať dosiahnuté výsledky, ich dynamiku, pohotovo identifikovať a odstraňovať problémy, upravovať plány;
    - vybrať optimálnu sadu učebných pomôcok pre každý konkrétny prípad.
  • S riešením posledného problému môže pomôcť špecialista - tútor, vedúci dejepisného krúžku, učiteľ predmetu. Hlavný dôraz by sa mal klásť na dielenské manuály, ktoré umožňujú hlbšie a zmysluplnejšie pochopenie zložitého teoretického materiálu. Nie je potrebné, aby zbierka praktických úloh bola súčasťou učebných materiálov používaných v škole - hlavná vec je, že sekcie a témy sa približne zhodujú a samotné cvičenia sa líšia úrovňou zložitosti a formátu.
  • Medzi efektívnymi zbierkami odborníci vymenúvajú pracovný zošit o histórii modernej doby pre 7. ročník, ktorý zostavili A. Ya Yudovskaya a L. M. Vanyushkina Workshop obsahuje množstvo praktických úloh a materiálov:
    - historické informácie;
    - logické problémy a krížovky;
    - analytický materiál;
    - testy, ktorých formát je podobný ako pre disciplínu na OGE.
  • Úlohy uvedené v príručke sa líšia úrovňou náročnosti. Tie, ktoré sa týkajú zvýšená hladina a sú vhodné na prípravu na olympiády, označené hviezdičkou.

Čím sú deti staršie, tým je pre ne väčšia záťaž, ale GDZ v histórii pre ročník 7 Yudovskaya pomôže študentovi ušetriť čas na prípravu na vyučovanie a uľahčiť jeho vyplnenie domáca úloha. Pracovný zošit bude užitočný aj pre rodičov: často sa ukáže, že nový pracovný program je pre dospelých ťažkou skúškou. Ak sa kniha používa rozumne, lekcia sa naučí a posilní a rodičia budú pokojní.

  • 4 kapitoly s odsekmi;
  • testovacie papiere;
  • testy a otázky po každej časti;
  • testy na sebakontrolu;
  • kreatívne projekty.

Správne prezentovaný materiál systematizuje vedomosti, pomáha pochopiť a upevniť naučené. Stačí nájsť požadované číslo kapitoly a dieťa bude môcť samostatne študovať tému a rodičia sa môžu len radovať z prípravy na lekciu.

Výhody tohto zdroja

V tom zbierka histórie pre siedmu triedu Yudovskaya, Baranova je popísaná jednoducho a výstižne – každý študent si svoje vypracované zadanie môže jednoducho skontrolovať online. Je možné zdôrazniť nasledujúce výhody používania tohto zdroja:

  • jednoduchá navigácia;
  • voľný prístup kedykoľvek počas dňa;
  • jasné vysvetlenie toho, čo čítate.

Siedmy ročník sa naučí správne formulovať odpoveď na otázku, zvládnuť zložité cvičenia a pripraviť sa na samostatné testy alebo testy. Kniha obsahuje úlohy rôznych úrovní obtiažnosti: zvýšená náročnosť je označená hviezdičkou. Pripravia dieťa na olympiádu alebo súťaž a zvýšia erudíciu. Výsledky si môžete skontrolovať online – to vám umožní sledovať proces učenia vášho dieťaťa.

GDZ - zostaviť môžu využiť aj učitelia a metodici pracovný program pre triedy, formulujte otázky, analyzujte, čo čítate. Mať po ruke hotové riešenie úloh je pohodlné, najmä ak rady používate rozumne.

  • Pracovný zošit dejepis odstráni zaostávanie v predmete a pomôže vám dosiahnuť významné úspechy pri štúdiu disciplíny. Používajte ho správne!
  • GDZ- je to vynikajúca príležitosť rýchlo dobehnúť zameškané učivo, efektívne si upevniť a kvalitatívne otestovať nadobudnuté vedomosti a tiež si rozšíriť svoje vzdelávacie obzory. Hotové odpovede online by sa mali považovať za cestu k sebazdokonaľovaniu a nie za obyčajný podvodný list.
  • V procese štúdia historických reálií Ruska v 16.-18. Žiaci siedmeho ročníka čelia množstvu ťažkostí. Kurz je plný dátumov, faktov a udalostí, ktoré je ťažké pochopiť a zapamätať si ich. Učitelia a študenti sú povzbudzovaní ľahká cesta organizovať informácie. A. A. Danilov vypracoval sériu štruktúrovaných domácich úloh, ktoré postupne vedú študentov kurzu k cieľu:
    samotesty;
    príslušné tabuľky;
    výcvikové cvičenia;
    vývojové úlohy.
  • Prejdite bez problémov tŕnistú cestu, ako sa spojiť s Ruskom! Reshebnik, vytvorený profesionálmi vo svojom odbore, sa stane užitočným sprievodcom v čase problémov, nových ekonomických fenoménov, cirkevných schizmatikov, Petrových reforiem a Katarínskych prelomov.
  • Užitočné workshopy o ruskej histórii pre siedmakov a pracovné zošity pre nich

  • Koniec 17. a 18. storočia – od čias Petra Veľkého po nástup a vládu Pavla I. – jedna z najťažších a najzaujímavejších epoch v r. ruská história. Početné palácové prevraty, dve éry „ženskej“ vlády - 4 cisárovné na tróne naraz - dve Kataríny, Anna Ioannovna, Elizaveta Petrovna. A - veľké víťazstvá a úspechy, rozšírenie hraníc ríše, posilnenie jej moci. To všetko sa žiaci siedmeho ročníka učia na hodinách ruštiny. Pomôžte im plne zvládnuť kurz školské osnovy umožní vysokú kvalitu učebné pomôcky a riešiteľov pre nich.
  • Plus - túžba pracovať starostlivo a svedomito GDZ, zapamätanie a rozbor nielen podstaty, ale aj technológie na zaznamenanie správnej odpovede. To posledné je dôležité najmä pre tých siedmakov, ktorí sa plánujú zúčastniť olympiád a súťaží dejepisných predmetov. Nesprávne zobrazený výsledok totiž často vedie k nešťastnej strate bodov a môže vás stáť víťazstvo alebo cenu. V každom prípade by triedy využívajúce zbierky hotových domácich úloh mali byť založené na princípoch:
    - dôslednosť, to znamená vytvorenie a implementáciu kompetentného tréningového plánu, ktorý zohľadňuje základnú úroveň vedomostí študenta, jeho ciele a množstvo času, ktoré sa plánuje venovať príprave;
    - komplexnosť, aplikácia efektívnych učebných materiálov, výber vhodných príručiek k nim a ich dopĺňanie;
    - pravidelnosť sebakontroly a sebatestovania s cieľom rýchlo identifikovať a opraviť všetky existujúce medzery, nedostatky a nedostatky v práci.
  • Výber vzdelávacie materiály Môžete ho zveriť odborníkom – učiteľom predmetov, tútorom, vedúcim krúžkov a kurzov, alebo ho môžete realizovať sami. Mnoho ľudí používa ako základ učebný a učebný komplex, ktorého program sa používa na hodinách dejepisu v škole. Základnú teoretickú učebnicu môžete doplniť zaujímavými a užitočnými workshopmi. Medzi nimi odborníci vymenúvajú pracovný zošit o histórii Ruska pre 7. ročník, ktorý zostavili A. A. Danilov a L. G. Kosulina. Zbierka obsahuje úlohy rôznej úrovne zložitosti a formátu. Napríklad:
    - krížovky a analytické úlohy;
    - analýza a hodnotenie informácií z historických prameňov a odkazov, dokumentov;
    - skúšobné materiály;
    - porovnávacie tabuľky;
    - kartografické úlohy.

Táto príručka je plne v súlade s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom (druhá generácia).
Pracovný zošit zodpovedá obsahu a štruktúre učebnice A. Ya Yudovskaya, P. A. Baranova, L. M. Vanyushkina o histórii modernej doby pre 7. ročník. Zahŕňa úlohy rôznej formy a úrovne náročnosti, plnením ktorých si žiaci zopakujú a prehĺbia vedomosti získané na vyučovacej hodine, upevnia a zdokonalia potrebné zručnosti. Vrstevnicové mapy a zadania k nim pomôžu žiakom rozvíjať zručnosti pri práci s historickým atlasom a učebnicovými mapami. S notebookom môžete pracovať na hodine aj doma.
Pracovný zošit je určený pre žiakov 7. ročníka, učiteľov a metodikov.

Príklady.
Uveďte najdôležitejšie vynálezy 14. – 15. storočia, ktoré prispeli k veľkým geografickým objavom. Vysvetlite, ako presne ste prispeli.

Prečítajte si ešte raz nadpis odseku. S využitím poznatkov z kurzov histórie a spoločenských vied, ako aj svojich životných skúseností napíšte, ako rozumiete tomuto výrazu – „podnikateľský duch“? Čo je podľa vás na podnikaní najdôležitejšie?

Obsah
§1. Technické objavy a prístup k svetovému oceánu
§2. Stretnutie svetov. Veľké geografické objavy a ich dôsledky
§3. Posilnenie kráľovskej moci v 16.-17. Absolutizmus v Európe
§4. Podnikateľský duch transformuje ekonomiku
§5. Európska spoločnosť v ranom novoveku
§6. Každodenný život
§7. Veľkí humanisti Európy
§ 8-9. Svet umeleckej kultúry renesancie
§10. Zrod novej európskej vedy
§jedenásť. Začiatok reformácie v Európe. Obnova kresťanstva
§12. Šírenie reformácie v Európe. Protireformácia
§13. Royal a reformácia v Anglicku. Boj o nadvládu morí
§14. Náboženské vojny a posilnenie absolútnej monarchie vo Francúzsku
§15. Vojna za oslobodenie v Holandsku. Narodenie republiky Spojených provincií
§16. Parlament proti kráľovi. Revolúcie v Anglicku
§17. Cesta k parlamentnej monarchii.


Stiahnite si e-knihu zadarmo vo vhodnom formáte, pozerajte a čítajte:
Stiahnite si knihu Pracovný zošit o histórii modernej doby, ročník 7, 1. časť, Rumyantsev V.Ya., 2017 - fileskachat.com, rýchle a bezplatné stiahnutie.

  • Pracovný zošit o histórii modernej doby, ročník 7, časť 2, Rumyantsev V.Ya., 2017
  • Univerzálne vzdelávacie aktivity, pracovný zošit o histórii modernej doby, ročník 7, pre učebnicu A.Ya. Yudovskoy, P.A. Baranová, L.M. Vanyushkina, A.A. Iskenderov „Všeobecná história. Dejiny modernej doby. 7. ročník", Federálny štátny vzdelávací štandard, Chernova M.N., Rumyantsev V.Ya., 2020



2024
seagun.ru - Vytvorte strop. Osvetlenie. Elektrické vedenie. Rímsa