На 14 септември стадион „Старт“ беше домакин на 13-те профсъюзни летни олимпийски игри сред студентите от Мордовския университет, посветени на 100-годишнината на студентското профсъюзно движение в Русия. Местата се разпределиха както следва: 1 място - Историко-социологически институт, 2 място - Институт по електроника и осветителна техника, 3 място - Институт по механика и енергетика.
Общият прием през 2019 г. е 4898 души, в т.ч. 4162 за програми за висше образование; 386 души - ученици със средно професионално образование; 50 души - лицеисти на Московския държавен университет. Н.П. Огарьов. Средният бал от ЕГН на постъпващите на бюджет се повишава спрямо миналата година и възлиза на 66,5. Средната конкуренция е 7,5.
Членове на Съвета на ветераните на гр Саранск посети образователната ботаническа градина. В. Н. Ржавитин Московски държавен университет. Н.П. Огарьов. Обиколката за тях беше проведена от доктор по биология, професор от катедрата по ботаника, физиология и екология на растенията Татяна Борисовна Силаева.
Умоляват се желаещите да подадат документи в отдела до 3 октомври социално развитиеи приобщаваща подкрепа за признаване на граждани, нуждаещи се от жилище, в съответствие със заповедта на Министерството на науката и висшето образование Руска федерацияот 03.12.2018 г. № 69n „За някои въпроси за предоставяне на социални плащания на млади учени на организации, подчинени на Министерството на науката и висшето образование на Руската федерация за закупуване на жилищни помещения“.
Рейтинговата агенция RUR, в партньорство с Clarivate Analytics и с информационната подкрепа на MIA Russia Segodnya, подготви първата класация на университетите RUR в Русия: Russian Universities Ranking 2019. Мордовски университетв общата класация на руските университети той заема 46 позиции, образователна дейност - 39, изследователска - 37. Трябва да се отбележи, че общо 74 университета, участващи в първия руски рейтинг RUR, представляват 31 региона, от които 20 университета са университети в Москва, 6 от Санкт Петербург.
На 6 септември на стадион "Мордовия Арена" се проведе квалификационният мач за Европейското първенство за младежи през 2021 г. Руският младежки отбор победи отбора на Сърбия с резултат 1:0. 50 студенти от Московския държавен университет. Н. П. Огарева станаха доброволци за това събитие. Те помогнаха в пресцентъра и в организирането на зони за активност, разказаха на феновете за забележителностите на града, предложиха пътя до стадиона, помогнаха да се ориентират в неговата територия и заредиха всички наоколо с положително.
Мордовският университет, като един от лидерите в областта на научните изследвания, получи тестов достъп до уникалната платформа за научна и технологична информация Dimension и всички нейни възможности за търсене и анализ, за да оцени и анализира ефективността на нейното използване. Предвидени са уеб семинари за участниците с тестов достъп: 10 септември и 17 октомври.
Уважаеми Владимир Дмитриевич! Моля, приемете най-искрените поздравления за вашия рожден ден от екипа на Националния изследователски Мордовски държавен университет! Високият професионализъм и целенасоченост, опитът и мъдростта, способността за ефективно решаване на ключовите задачи за развитието на републиката ви отличават като ръководител на региона и ви позволяват да заемете водеща позиция сред лидерите на субектите на Русия. Горди сме да кажем, че сте възпитаник на нашия университет, високо ценим вашия принос за развитието на университета и цялото висше образование на Мордовия. Желаем Ви ползотворна работа, сбъдване на всичките Ви планове, много здраве и просперитет!
Новата специалност ще се реализира в Ковилкинския филиал на Московския държавен университет. Н.П. Огарьов. Студентите ще придобият знания за сигурността информационни системи, поддръжка и ремонт на компютри, мрежова администрация, диагностика и системно програмиране, WEB-дизайн и моделиране на графични обекти, както и опит в разработването и интегрирането на софтуерни модули, администриране на бази данни, поддръжка на софтуер.
Анвар и Екатерина Махмудов са женени от шест месеца. И двамата учат в медицински институтМосковски държавен университет Н.П. Огарева: Анвар е студент от 5-та година, Екатерина е лекар-ординатор от 1-ва година на обучение. Момчетата очакваха с нетърпение откриването на общежитие № 2, два етажа от което са предвидени специално за студентски семейства. Новата сграда по комфорт и битово оборудване не отстъпва на №15 на улицата. Улянова, където преди са живели Екатерина и Анвар.
Национални изследвания на Мордовия Държавен университетна име N.P. Ogarev е федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование.
Основател на университета е Руската федерация. Функциите и правомощията на основателя на университета се изпълняват от Министерството на науката и висшето образование на Руската федерация.
Мордовският държавен университет е създаден на 2 октомври 1957 г. на базата на Мордовския държавен педагогически институт, организиран на 1 октомври 1931 г. Създаването му означаваше качествено нова стъпка в развитието на висшето образование в Мордовия. Днес Mordovia University е един от най-големите центрове на висше образование, наука и култура в Русия.
Университетът представя всички нива на висше образование и редица средни специалности професионално образование, има програми за преквалификация на персонала и повишаване на квалификацията. Университетът извършва фундаментални и приложни научни изследвания в широк спектър от науки.
С постановление на правителството на Руската федерация от 20 май 2010 г. № 812-r категорията „национален изследователски университет“ е създадена по отношение на Московския държавен университет на името на N.P. Ogarev.
Университетът се намира в централната част на Русия, на 620 км от Москва. Има 2 филиала, 29 учебни сгради, 14 общежития, в които живеят повече от 4700 студенти, повече от 80 специализанти, семейства на служители на университета.
Научният и педагогическият потенциал на университета е повече от 1,5 хиляди души. От тях доктори на науките, професори – 280; кандидати на науките, доценти - 1 100.
Обучението на студентите в Мордовския университет се провежда в редовна, задочна и задочна (вечерна) форма. Повече от 20 хиляди студенти учат в университета във всички форми на обучение. Сред тях - над 1100 чужди граждани.
Обучението по програмите за висше (HPE) и средно (SVE) професионално образование на студенти, записани в университета преди 2011 г., се извършва съгласно държавните образователни стандарти от второ поколение, а записаните през 2011 г. и през следващите години - според федералната държава образователни стандарти от трето поколение. Продължителност на редовно / задочно (вечерно) обучение: 5/6 години (обучение на специалисти), 4/5 години (бакалавърска степен) и 2/2,5 години (магистърска степен). В Медицинския институт съответно 6/7 години. Обучението на специалисти се извършва под формата на лекции, лабораторни упражнения, семинарни и практически занятия.
Учебният процес в повечето направления на обучение и специалности се провежда на държавен езикРуска федерация - руски. По решение на Академичния съвет на университета могат да се провеждат занятия на езиците на народите на Руската федерация и чужди езици. Редица образователни програми се реализират на английски език.
Присъдени дипломи и степени: висше образование, кандидат на науките, доктор на науките, бакалавър и магистър. След завършване на обучението, завършилите учебната програма получават руска държавна диплома за установения образец за висше образование и квалификация.
Дата на регистрация на оператора в регистъра: 16.10.2008
Основание за вписване на оператора в регистъра (заповеден номер): 211
Адрес на оператора: 430005, Република Мордовия, Саранск, ул. Болшевик, д. 68
Начална дата на обработка на личните данни: 01.11.1994
Субекти на Руската федерация, на чиято територия се извършва обработката на лични данни: Република Мордовия
Цел на обработката на личните данни: с цел поддържане на кадрова документация за служителите на оператора, отчитане на информация за студенти, извършване на нормативна дейност.
Описание на мерките, предвидени в чл. 18.1 и 19 от закона: За осигуряване на безопасността и сигурността на данните се предприемат мерки за осигуряване на авторизация и автентификация на потребителите при работа на компютър и в среда на специализирани работни места, криптиране на отделни елементи от данни чрез СУБД и мерки за архивиране на данни. Допускането на потребители до работа в системите се извършва по определен регламент. Неавтоматизираната обработка на лични данни се извършва само от лица, които имат разрешение, свързано с изпълнение на служебните задължения. Картотеки, лични досиета, трудови книжки и други документи се съхраняват в специализирани шкафчета, метални каси.
Категории лични данни: фамилия, собствено име, бащино име, година на раждане, месец на раждане, дата на раждане, място на раждане, адрес, семейно положение, социално положение, образование, професия, доход,
Категории субекти, чиито лични данни се обработват: Служители, които са в трудови правоотношения с юридическо лице, студенти, които са в договорни и други гражданскоправни отношения с юридическо лице.
Списък на действията с лични данни: Автоматизирано с помощта на системата за таксуване BG Billing, автоматизирани системи (вътрешни системи за съхранение "1C: Счетоводство публични институции"," 1C: Университет "," 1C: Камина. Заплата"). Данните включват събиране, записване, систематизиране, натрупване, съхранение, изясняване, извличане, използване, изтриване, унищожаване на лични данни и са достъпни само за определен брой отговорни служители. Ръчната обработка включва работа с договори, трудови книжки, хартиени досиета на служители и студенти.
Обработване на лични данни: смесени, с пренос по вътрешната мрежа на юридическо лице, без пренос по интернет
Правно основание за обработка на лични данни: Ръководейки се от Конституцията на Руската федерация, Федерален закон № 152-FZ от 27 юли 2006 г. „За личните данни“, глава 14 от Кодекса на труда на Руската федерация, Федерален закон № 273-FZ от 29 декември 2012 г. „За образованието в Руската федерация“, писмо на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 19.09.2014 г. № 08-1316 „За въвеждане на информация в регистъра на операторите на лични данни“.
Наличие на трансгранично предаване: Не
Подробности за местоположението на базата данни: Русия
Висшето образование играе голяма роля. При правилен изборобразователна институция, ще получите не само знания за професията, но и ще се потопите в нея интересен свят Студентски живот. Ето защо трябва да подходите много сериозно към избора на университет и факултет - защото това ще определи как ще живеете през следващите пет години.
Училище (физкултурен салон) №29
Училището обикновено не се избира - където живееш, там учиш. Така че отидох да уча в училище номер 29 в град Саранск, което беше най-близо до ходене. Но отзивите за нея бяха добри. Няколко години по-късно тя придоби статут на гимназия, така че аз завърших гимназия № 29. Учих добре и завърших училище със златен медал.
От предметите най-много ми харесаха математика, физика и литература. В училище водех активен социален живот - танцувах, пеех в хора, бях член на съвета на гимназистите, учих в театрална група, свирех във вокално-инструментален ансамбъл на синтезатор и, разбира се, участвал в различни олимпиади по математика, химия, руски език и др.
Все по-трудно се учи
Всяка година съвременните деца трябва да учат все по-трудно. Много предмети, които по мое време се изучаваха от пети клас, например чужд език или информатика, сега могат да се видят в графика на второкласника.
Много по-тежки станаха матурите в девети и единадесети клас. Издържах и изпита, но този изпит беше задължителен само по математика. Написахме съчинение на руски. Сега по много предмети се полагат изпити под формата на Единен държавен изпит. В същото време се създава такъв шум наоколо - толкова много нерви, сълзи и пари!
Много се радвам, че учих в друго време. Разбира се, родителите ми също се притесняваха за мен, но вместо да потърсят някой, който да ми даде висок резултат, те платиха за две години часове с преподавател. И нашият учител по математика беше много талантлив. В резултат на това аз самият издържах изпита по математика с 91 точки.
Изборът на посока, с какво да свържете живота си?
Отдавна беше ясно, че ще отида да уча в Математическия факултет. След трети клас в нашата гимназия No29 въведоха специализирано обучение. Тоест, трябваше да изберете в кой клас ще учите: по математика, танци, хор или в този, в който учат не много умни и талантливи деца. Нека го кажем, за да не обидим някого. Струва ли ви се странно това разделение? Това се обяснява с факта, че по това време нашата гимназия току-що беше получила статут на естетическа.
Мама ме караше да отговарям на някои въпроси дълго време, караше ме да изпълнявам задачи, опитвайки се да разбере какъв начин на мислене имам. Вероятно според нейните изчисления се оказа, че математиката и аз отидох да уча в най-силния математически клас. И там, благодарение на един талантлив математик-класен ръководител, се влюбих в алгебрата и геометрията. Все още мога да докажа Питагоровата теорема, дори да ме буди през нощта!
Решихме математическа ориентация, но в нашия град (Саранск) има два университета - Московският държавен университет. Н. П. Огарева и Педагогическия институт. Евсевиева. Моят приятел от училище и аз искахме да отидем в педагогическо училище още от началното училище - бяхме обучавани от толкова прекрасни хора, че искахме да работим като учители, въпреки сложността на професията и ниските заплати! Но след това, благодарение на безспорното решение на родителите ми, аз отидох да кандидатствам в Московския държавен университет, а тя замина, за да влезе в Москва. Така остана Педагогическият институт.
Въпросът за платеното обучение дори не беше повдигнат. И нямахме пари за това, а наличието на златен медал и доста висок резултат от Единния държавен изпит ни позволи да влезем бюджетна рамка. Подсъзнателно винаги съм знаела, че ще отида в университет. Като всяко дете знае какво следва детска градинатой ще ходи на училище, така че знаех, че след училище ще отида в университет. За мен това беше последният етап преди възрастен трудов живот.
Дълго време се изправях пред въпроса в коя катедра на Математическия факултет да отида - приложна математика или обща? За щастие избрах приложна специализация, защото смятах, че ще ми трябват знания и умения за компетентно боравене с компютър повече от задълбочени познания по математически анализ, диференциални уравнения и теория на функциите на комплексна променлива. Настръхвам от такива сложни имена на обекти, да не говорим за тяхното подробно изучаване! :)
Прием - тест за сила!
Очаквано кандидатствах във Факултета по приложна математика. Но ако има възможност да кандидатствам някъде другаде, реших да не я пропускам и да играя безплатно. А безплатната беше следната. В Стопанския факултет основният предмет беше математиката на Единния държавен изпит. За да влезе човек без изпити, трябваше да има златен медали резултат от Единния държавен изпит, не по-нисък от издържания. Миналата година изходният резултат беше 75. Имах медал и оценка 91. Но опитът се провали: (Лентата беше вдигната до 95, а след това за допускане беше необходимо да се вземат други предмети устно.
За прием в Математическия факултет беше необходимо да се вземе математика устно. И в случай на преминаване на първите пет при наличие на златен медал, беше възможно да се влезе. Ако изкарах по-ниска оценка, трябваше да пиша есе и да се явя на други задължителни изпити, като всички немедалисти.
В деня на изпита бях малко нервна, но бях сигурна, че ще издържа. Нашият учител ни научи на толкова много, че почти не се подготвих. Още повече, че минах алгебра и геометрия устно като предмети по мой избор в 11 клас. Всичко мина гладко - получих лесен билет с лесна задача. Пет - и вълнението свърши и лятото най-накрая започна!
Влязох в Мордовския държавен университет на името на Н. П. Огарев във Факултета по приложна математика в родния ми град Саранск на бюджетна основа.
Първа година на обучение в Московския държавен университет на името на Н. П. Огарев
Когато погледнах списъците с групи (бяха три от тях в нашата специализация - две бюджетни и една платена), видях името на съученик, моят добър приятел. Знаех, че той ще направи същото като мен, но дори не можех да си представя, че ще учим в една група. Роден човек е наблизо, винаги е добре. На първи септември отидохме заедно.
Останалите ни съученици се оказаха различни по характер, навици и поведение, но достойни и интересни хора. Веднага ни дадоха куратор от третата година. Той като опитен човек ни организира. Каза ми как да уча тук, кое е необичайно, кое е добро, кое не е много добро. Бързо се вписах в средата и ми хареса новото място на обучение - много нови хора, нови учители, напълно различни от учителите в училище и самото съществуване на студентски живот. Дори въздухът тук беше различен! Деканът раздаде протоколите — първият официален документ — и се ръкува. Бърза!..
Компютърен математически гранит на науката
След уроците в училище двойките изглеждаха толкова дълги ... Но липсата на домашна работа беше приятна. Лекции, практики, занятия в компютърни лаборатории. Засега нищо не предвещаваше неприятности, само историите на "стари хора" за това как този или онзи учител взема изпити.
Честно казано, математическите дисциплини със своята прецизност, дълбочина и значителна сложност ме накараха да разлюбя математиката. В училище имаше цветя! А в университета всичко се оказа много по-трудно. Все по-често възникват въпроси: „Защо изобщо може да е необходимо това?“ Като грамотен човек бих могъл да дам отговор на този въпрос, но като обикновен човек не видях практически опит в това.
Но много ми харесаха компютърните класове! Интересни задачи по програмиране на различни езици, графични редактори, бази данни… Дори минахме през Paint в целия му блясък и изучихме задълбочено Word, Excel и PowerPoint. И на 3-5 курса програмирахме в системата 1C: Счетоводна система. Ето какво наистина е полезно. И знанията за създаване и поддържане на бази данни винаги са необходими. Ни най-малко не съжалявах, че избрах приложната специалност.
Математическите дисциплини ме накараха да стоя будна цяла нощ по време на сесията. Но те не са сами. Освен тях има още няколко гадни предмета - физика (толкова любимата ми в училище), история, философия, правни дисциплини. Но твърдо знаех, че трябва да събера сили в юмрук и да продължа напред. Просто бъди тарпелив. Но никога не съм мислил да се откажа от всичко. Аз съм перфекционист в живота. И ако направя нещо, го правя добре и докрай. За щастие беше възможно да се постигнат добри оценки със знания и старание, а не с родителски пари. Никой не вярва, но нашата група никога не е събирала пакети и други парични стимули за учители. Просто нямаше причина! (снимката показва една от сградите на Московския държавен университет „Огарьов“)
Моите приятели са моето богатство!
По време на обучението ми моя приятел от училище стана истинска подкрепа и подкрепа. Винаги съм знаел, че мога да разчитам на него. Освен това намерих трима верни приятели. Все още общуваме, въпреки че завършихме университета през 2008 г. (влезли през 2003 г.). Една от тях дори стана кръстница на дъщеря ми. Пет години тясна комуникация не бяха напразни. Взех нещо от тях, научих нещо - за това са приятелите!
Работата не е вълк
Имаме добра стипендия, само малка :), както каза Михаил Евдокимов за пенсионирането в един от монолозите си. Това е мястото, където трябва да работите. Първото ми работно място беше мордовският детски лагер „Енергетик“. И всичко започна с факта, че ми казаха, че Общността на педагогическите отряди (CPO) активно работи в нашия университет. Всеки факултет има преподавателски екип. Ние го наричаме Матрицата. Това не е случайно. Всъщност, в допълнение към името на известния филм, това е математически термин, означаващ набор от числа. SPO провежда занимания с начинаещи, преподава детска психология, орлови песни, образователни игри и други интересни и полезни неща. След завършване на курса се издава удостоверение за възможност за работа с деца. Това е интересна, отговорна и забавна работа! Вярно, плащането е символично. За смяна (21 дни) получих 3000 рубли. Но си струваше!
Само аз трябваше да взема сесията предсрочно, което понякога беше неудобно. Някои учители вярват, че ако сте дошли да учите, тогава учете, а не „танцувайте пред децата през горите“.
Работех и като промоутър вечер. С други думи, те проведоха промоции. По онова време заплащането беше малко. За месец беше възможно да спечелите 1500-2000 рубли. Това не попречи на обучението, тъй като по време на сесията беше възможно да откажете да работите. Въпреки че срещнах някои учители в супермаркетите по време на дегустация или просто промоция, беше неприятно да чуя, че „е по-добре да учиш и да се подготвяш за олимпиадите, отколкото да продаваш кнедли!“ Но всекиму неговото.
По-нататъшни планове и перспективи
Московският държавен университет Огарев се счита за най-много престижен университетв Мордовия и винаги има голямо състезание във факултета по приложна математика. Въпреки „мъжкото лице“ на професията програмист, тук учат много момичета, но рядко някой след това работи по специалността си. Но най-важното, което дава образованието в Математическия факултет, е способността бързо да разберете и научите всеки бизнес. Все пак бих! След предмети като уравненията на математическата физика, счетоводството или офис работата ще изглеждат като семки :).
Завърших университета през 2008 г. и седмица по-късно си намерих работа. И отново помогна родният ми университет. Когато подпишете заобиколен лист, трябва да попълните въпросник в службата по заетостта на университета. Те предават данните на работодатели, които се свързват с интересни хора и ги канят на работа. Така беше и с мен. Поканиха ме на интервю и след това ме наеха.
Работата ми е много интересна! Обучавам селски счетоводители да работят на компютър със софтуер 1C. Въпреки сложността, напрежението и естеството на пътуването, аз обичам работата си. Да, и тя носи добри доходи. За момиче доходите от 18-20 хиляди на месец в нашия град се считат за повече от прилични. В момента съм в отпуск по майчинство, но скоро ще изляза и ще се върна на работа.
близки хора
Докато учех в 4-та година, срещнах бъдещия си съпруг и вече в 5-та година се оженихме. Два месеца след като се срещнаха, те започнаха да живеят отделно от родителите си - наеха апартамент. И сега живеем в собствена нова сграда. Благодарение на правителството на републиката - те подкрепят млади семейства, дават субсидии и други облаги за закупуване на жилище.
Бяхме просто приятели с момчетата от групата. Досега, срещайки се, не можем да говорим достатъчно - всеки има свой живот. Но този период от време, който прекарахме заедно, ще остане завинаги в паметта ни. Това е наше и няма да има друго.
През целия живот срещаме различни хора по пътя си. Някой минава, някой играе само епизодична роля, а някой остава. Само трима университетски приятели останаха в живота ми за дълго време. Останалите са само познати и приятели, нищо повече.
Основното предимство на Факултета по приложна математика
Както си мислех, във Факултета по приложна математика се научих да владея перфектно компютъра. Това е важно при кандидатстване за всяка работа. Като цяло дори тези, които са учили задоволително, лесно ще овладеят нова професия и сфера на дейност. Защото основното, което дава Математическият факултет, е способността да се разбира, систематизира и мисли логично. Никога не съм била разочарована от избора си! Трудно се учи, този факултет не е за мързеливи. Но колкото по-трудни знания и умения се дават, толкова повече се ценят. Можете да завършите факултета по физическо възпитание или селско стопанство, също ще бъде висше образование. Но ако искате не само да получите диплома, но и да се научите да мислите и да имате широк кръгозор, тогава сте тук.
Учене в това образователна институцияи в този факултет ме направи това, което съм. Тук срещнах приятели, намерих мъдри наставници, научих много полезни неща в живота. Определено годините на обучение не минаха напразно!
