10 основни промени през новата учебна година 1. Приобщаващо образование От 1 септември 2016 г. влизат в сила нови образователни стандарти за деца с увреждания. Процесът на приобщаване ще става постепенно, но за да могат специалните деца да учат в редовно училище, вече е направено много. Училищните сгради са оборудвани с рампи, парапети, асансьори и асансьори. За организиране на учебния процес са закупени учебници с увеличен шрифт и друга специална техника. Учителите и възпитателите са преминали специално обучение. Една от най-важните задачи остава създаването на благоприятна среда за общуване на децата с техните връстници, чиито здравословни възможности са ограничени. 2. Краен тестови работив началното училище Броят на оценките през периода на обучение ще се увеличи. Тази година в пилотен режим бяха проведени общоруски контролни работи въз основа на резултатите от обучението в основно училище. Затова през пролетта на 2017 г. четвъртокласниците ще трябва да пишат контролни работи по руски език, математика и околния свят. 3. Промени в OGE Завършилите девети клас все още чакат два задължителни изпита (по руски и математика) и два по избор. През 2016 г. за получаване на сертификат трябваше успешно да се положат руски език и математика, а резултатите от избираемите изпити (включително незадоволителни) не повлияха на получаването на сертификат. Още през 2017 г. базата за получаване на удостоверение ще бъде успешното полагане на изпити по всички предмети – задължителни и избираеми. Освен това резултатите от изпитите ще влияят върху крайната оценка в сертификата и оценките за четирите задължителни изпита ще започнат да се поставят по една скала. А до 2020 г. завършилите основни общообразователни програми ще имат общо шест изпита: два задължителни и четири по желание. 4. Отказ от тестовата част на Единния държавен изпит През 2017 г. Рособрнадзор ще откаже тестовата част по почти всички предмети на Единния държавен изпит, включително физика, биология и химия. Ще продължи работата по тестването на устната част на изпита по руски език. 5. Основната интрига на Единния държавен изпит Ще се промени ли броят на задължителните изпити в 11-и клас и по-специално учениците ще трябва да държат литература и история през 2017 г., все още се обсъжда. Но вече е решено до 2020 г. английският да стане задължителен. 6. Пет по физическо възпитание за резултатите от TRP Добри новини за тези, които са преминали стандартите на TRP или планират да го направят. Тази година резултатите от прилагането на стандартите ще се вземат предвид от учителите. физическо възпитание. Тоест, ако ученик е преминал тестовете на комплекса TRP, той може спокойно да разчита на отлична оценка по физическо възпитание. Останалите момчета получават оценките си при същите условия. 7. Роботика вместо материална технология Планирани са промени в основните образователни програми, по-специално възможността за замяна на уроците по материална технология с уроци по роботика. Не всички училища са готови за такъв преход поради липса на оборудване и обучени специалисти. Но такава подмяна е до голяма степен изискване на времето. 8. Часове по финансова грамотност През новата учебна година в училищната програма ще се появят часове по финансова грамотност. Този курс ще се проведе като извънкласна дейност или като част от социалните науки. Класовете, които включват различни аспекти на финансовия живот на обществото (формиране на семейния доход, разлики в различните видове заеми, характеристики на системата за натрупване на пенсия), ще помогнат на студентите да придобият практически знания за работа с финанси. 9. Въвеждане на електронни приложения и онлайн ресурс за учебника Като се има предвид, че материално-техническата база образователни организациипостепенно укрепва, това ще се случи много скоро. А със съдействието на високотехнологичната компания Rostec ще се произвеждат електронни учебници под формата на традиционна книга, с черно-бял текст от едната страна и цветно изображение от другата. 10. Тестване на компетенциите на учителите Тази година учителите ще тестват своите компетенции. Rosobrnadzor обяви провеждането на общоруското изследване на компетентността на учителите. Засега това ще засегне учителите по математика, руски език и литература. В бъдеще – всички учители по предмет. Автор: директор на училище № 444 Павел Северинец
В края на август ще бъдат официално публикувани всички промени и новости в образователната система през 2018 г. Днес много от тях вече са известни. По принцип промените ще засегнат Единния държавен изпит, също така се планира постепенно въвеждане на съвременни електронни технологии в образованието.
Деца с увреждания - обикновени училища
През 2016 г. влезе в сила законът за обучение на деца с увреждания. И още през новата 2017/2018 учебна година много деца с увреждания ще се обучават в обикновени училища. За тази цел в много средни учебни заведения са изградени специални рампи, парапети, асансьори и подемници. С цел подпомагане на специални деца е закупен урокс уголемен тип и друга специализирана техника.
Всички учители преминаха курсове за повишаване на квалификацията със специално обучение, тъй като освен обучението, основната им задача е да създадат благоприятна среда за общуване на „специалните“ ученици с техните връстници.
OGE през 2018 г
Завършилите 9-ти клас, както и миналата година, ще се явят на изпити по два задължителни предмета: руски език и математика и два по предпочитание. И ако през 2016 г. само два задължителни изпита са влияли на оценките в удостоверението, то според промените в училищното образование от 2018 г. ще се вземат предвид и четирите изпита. Освен това крайната оценка ще бъде определена според крайните резултати от изпитите.
А до учебната 2018/2019 г. планират да въведат два допълнителни изпита. В резултат на това учениците ще трябва да се подготвят за шест изпита: два задължителни и четири по избор.
Нововъведения в изпита
През новата учебна година абитуриентите от средното образователни институциитестови задачи няма да се предоставят при полагане на изпита. Това се отнася за предмети като: химия, физика, биология. Най-големите промени ще очакват студентите по време на доставката. В допълнение към писмената част ще има и устна част, която включва интервю по зададена тема (най-често това е разкриването на основната тема на известно произведение). Това нововъведение ще помогне да се провери грамотността на устната реч, способността на учениците правилно да вмъкват различни епитети и цитати в речта си.
Основната интрига на USE остава въпросът - ще се промени ли броят на задължителните изпити през учебната 2017/2018 година? Има предложение за въвеждане на допълнителни изпити по история и руска литература, но това все още не е официално потвърдено.
По-рано обаче беше взето решение през 2020 г. един от задължителните изпити да бъде английският.
Най-високият резултат по физическо възпитание за преминаване на TRP
Това нововъведение беше добре прието във всички училища. Ако студентът е преминал всички стандарти на TRP, той получава пет в семестъра по физическо възпитание. Други деца се оценяват по същите критерии.
Целите на обучението за учебната 2017/2018 г. включват въвеждането на някои нови предмети:
- роботика (структурата и използването на роботи в различни области на човешката дейност ще бъдат преподавани на ученици в 5-7 клас);
- финансова грамотност (отчитане на финансовите семейни приходи и разходи, различни видовекредитиране, натрупване на пенсионни фондове).
Много учебни заведения през новата академична година ще предложат на своите ученици електронни помагала. Това наистина ще има благотворен ефект върху по-нататъшното обучение в различни университети.
Има мнение, че от 2018 г. ще има платено общо образование. Да, наистина имаше такова предложение, но според много депутати това може да доведе до допълнително прахосване на семейния бюджет, така че това не се очаква през учебната 2017/2018 г.
10 важни променипрез новата 2016-2017 учебна година
Първата голяма промяна
Възможно е да се добави още един задължителен държавен изпит след 11 клас. В тези септемврийски дни, когато учениците тепърва започват да се връщат в руслото на учебния процес след ваканцията, Министерството на образованието и науката обмисля проект, който сериозно ще усложни живота на подрастващото поколение. Според новата инициатива на чиновниците през 2017 г. задължителните изпити ще бъдат не два, а три. Най-вероятно ще бъде чужд език. Въпреки че никой не може да гарантира това, защото други експерти лобират за интересите на учителите по история, литература и дори физика. Освен трите задължителни дисциплини зрелостниците ще трябва да положат още един избираем предмет.
Втората много важна промяна
Точките, получени въз основа на резултатите от Единния държавен изпит, вече ще влияят върху оценките в сертификата. Предполага се, че с помощта на новоразработената единна скала за оценяване ще може да се коригират годишните оценки на зрелостниците. Например, ако в края на годината по физика излезе "тройка", а изпитът е положен с "пет", тогава в сертификата за човек ще бъде поставена "четворка". И обратното, можете да влошите ситуацията. Такава е двусмислената иновация.
Трета иновация
Отнася се за ученици от девети клас. Момчетата ще вземат и два задължителни OGE, а учениците ще изберат сами още два предмета. Само по-рано постигнатите резултати на избираемите изпити не се отразяваха по никакъв начин на крайните оценки. И сега, след като се провали дори на незадължителния OGE, деветокласник е лишен от правото да получи сертификат, докато не вземе повторно изпита за задоволителна оценка. И през 2020 г. след девети клас децата ще имат два задължителни ОГЕ и четири държавни изпита по избор на ученика.
Четвъртата дългоочаквана промяна
За отмяната на тестовата част се говори от няколко години. Всъщност през последните години контролните материали по все повече и повече нови теми бяха лишени от онази част, за която USE беше популярно наречена „Всеруска игра на познания“. През 2017 г. ще бъдат премахнати тестовете с избираем отговор от КИМ по физика, химия и биология.
Пета промяна през 2016-2017 учебна година
Предвижда се въвеждането на устната част в системата на USE в хуманитарните науки. При изпитите по чужд език това вече е направено през изпитната кампания 2016 г. А сега децата ще се явят и на устен изпит по обществознание, история и литература. Засега този проект е със статут на "пилотен", но след тестване може да стане редовен.
Също така ръководителят на Rosobrnadzor обяви предстоящия експеримент в девети клас. В OGE по руски език се планира да се въведе устната част на задачите. При успех на експеримента с деветокласниците ще има и устен държавен изпит по руски език в единадесети клас.
шесто
От 1 септември влизат в сила образователните стандарти за ученици с увреждания. Включването придоби официален статут, но ще се въвежда постепенно, без внезапни импулси. Много училищни сгради вече са оборудвани с асансьори, рампи и друго специално оборудване. Отпечатани са и изпратени до училищата комплекти учебници с увеличен шрифт за деца с нарушено зрение. Проведени са курсове за преквалификация на учители и възпитатели.
седмо
Това нововъведение ще зарадва спортуващите ученици. Учениците, които преминат тестовете на TRP, автоматично получават "А" по физическо възпитание. Е, допълнителни точки и за прием в университетите.
осмо
Учениците от пети до седми клас могат да започнат да учат нов продукт– роботика, която ще замени уроците по технологии. Въпреки че самите служители признават, че далеч не всички училища имат оборудване за този техен проект.
Девето междучасие за гимназистите
Като част от часовете по обществени науки ще се появят т. нар. уроци по финансова грамотност. Сега нашите възпитаници (не по-зле от учениците във Финландия) ще знаят всичко за данъците, кредитните системи, пенсионните спестявания, маржовете и загубите и други интересни нюанси.
Десета промяна през 2016-2017 учебна година
Това се отнася за началното училище. Четвъртокласниците също ще преминат финалната си атестация. Общоруската контролна работа, извършена през последната учебна година, беше прехвърлена от пилотен режим в редовен. Сега те ще се провеждат всяка година. Но все пак VPR не е изпит. Основната им разлика е, че контролите се проверяват от техните собствени учители.
В допълнение към тези най-важни промени има и други: все още се говори за въвеждане на електронни форми на обучение, но тук отново всички проекти се сблъскват с бюджетния проблем и следователно се забавят. Предвижда се и тестване на професионалните компетенции на преподавателите и наблюдение на ефективността не само на университетите, но и на колежите.
2018 - годината на началото на промените в руската образователна система
министър на образованието Руска федерацияОлга Василиева предложи редица иновации за 2018 г., които могат значително да коригират стандартите на образование в Руската федерация.
◑ Промени в образователната система през 2018г.
Преди да изброим какво ни очаква през 2018 г., нека започнем с това, че по редица показатели образователната ни система не отговаря на поставените пред нея задачи. Необходима е постоянна корекция, за да се доведе учебният процес до съвършенство.
Така че, ако вземем реформата на заключителните изпити под формата на Единен държавен изпит, която се провежда от няколко години, е невъзможно да се изгради по такъв начин, че напълно да се елиминира факторът на външно влияние върху оценката. на знанията на ученик.
Едни и същи въпроси на изпита дават напълно различни резултати като брой точки в различните региони на страната. Например в някои кавказки региони преди 3 години учениците са получавали средно с 10-15 точки повече по предмета "Руски език" от московските си връстници. След проверката бяха установени редица нарушения при прегледите, довели до такъв резултат.
В областта висше образование, също се наблюдават големи проблеми. На неотдавнашна пресконференция, посветена на резултатите от 2017 г., ръководителят на Рособрнадзор Сергей Кравцов обърна внимание на факта, че 94% от завършилите нашите университети не могат да работят по специалността си поради липса на необходимите знания.
Радикална реформа на образователната система в Русия отдавна е закъсняла и сега, по предложение на Министерството на образованието на Руската федерация, започват първите стъпки в тази посока.
Иновации в образователната система през 2018г.
Нови предмети - шах и астрономия
Най-неочакваните решения са плановете на Министерството на образованието да въведе уроци по шахв началните класове, а за по-големите ученици шахът ще бъде включен в допълнителни образователни програми. Няма съмнение, че тази уважавана игра ще бъде от полза за цялостното развитие на децата (ако само има достатъчно време за това)
Астрономияосновният въпрос вече присъства в училищната програма в повечето училища - ще бъде ли въведен USE по астрономия? Според Олга Василиева в близко бъдеще няма да бъде въведен единен държавен изпит по този предмет.
В обучението на бъдещите учители ще бъде въведен допълнителен предмет
Те не подминаха обучението на специалисти в педагогическите университети. Всички студенти получават Учителско образование, в очакване на допълнителен предмет - основи на дефектологията. Учителите – дефектолози ще се обучават не само за работа в образователни институции, но също социална сфераи здравеопазването.
Също така се обръща голямо внимание на създаването на програми за обучение и преквалификация на учители, асистенти за деца с увреждания.
учител(от английски tutor) - учител, възпитател, ментор, личен куратор на ученика. Преподавателят служи като връзка между учителя и ученика, основната му цел е да подпомага и осигурява висококачествено индивидуално обучение на деца от детската градина, ученици и студенти. Преподавателят може да помогне за решаването на организационни проблеми, да контролира графика, психологически да настрои отделението за продуктивна работа.
Въведен е още един финален изпит за завършилите висше образование
Освен стандартните тестове, които полагат завършилите колежи и техникуми за получаване на диплома, ще се проведе още един допълнителен изпит – демонстрационен. Целта му е да покаже как са се научили да прилагат знанията си на практика. През 2018 г. повече от 14 хиляди ученици от институциите на средното образование професионално образованиеот повече от дузина руски региони ще преминат този изпит.
Увеличаване на броя на "основните" университети
В момента основните притегателни центрове за кандидатите са големи градовекато Москва и Санкт Петербург. Това създава известни неудобства за кандидатите, които са принудени да пътуват „до далечни страни“, за да влязат в университет.
Решено е, че през 2018 г. в страната ще бъдат открити над 50 водещи университета, които ще се превърнат в „центрове на растеж“ на науката и висшето образование.
Основните цели на водещите университети са да задържат талантливи кандидати в регионите, както и да създадат оптимални условия за социално-икономическото развитие на регионите.
След като петдесет и един университета получиха статут на „основен“, се очаква потокът от кандидати към Москва и Санкт Петербург да намалее значително, а завършилите да предпочетат да получат образование и да изградят кариера в своите региони .
Програмата за облекчено кредитиране на образованието ще бъде възобновена
Заем за образование- това е целеви банков заем, който се издава за плащане на обучение във всяка институция, било то колеж, техникум, университет и др. Отличителна чертатакъв заем е нисък процент, възможност за разсрочени плащания за няколко месеца или години, гратисен период за изплащане на дълга. В повечето случаи банките не изискват потвърждение за платежоспособността на клиента, тъй като заемът се издава не само на пълнолетни граждани на Руската федерация, но и на възпитаници, които току-що са завършили училище.
Това е една от най-важните и положителни новини за кандидатите и техните родители, която значително ще разшири възможностите за висше образование. Трябва да припомним, че по-рано програмата за преференциално образователно кредитиране в Русия успешно функционираше от 2010 г., но беше временно спряна в началото на 2017 г. В края на 2017 г. Олга Василиева обяви, че през есента на 2018 г. програмата ще бъде "размразена".
Според новия проект банките имат право да създават всякакви лихвен процентпо образователен заем за кредитополучателя, но не трябва да надвишава 7%.
Продължава на втора страница
Това каза министърът на образованието Олга Василиева. Тя очерта области, които изискват промени и преди всичко това са: подобряване на Единния държавен изпит, подкрепа и развитие на приобщаващото образование и обръщане на повече внимание на социалната сфера на работещите в индустрията.
Още днес е известно, че финансирането на образователния сектор ще се промени през следващата година, а през по-добра страна, което министърът многократно е заявявал в интервю за федералните медии. Тези твърдения не могат да не вдъхват надежда, че всички съществуващи програми най-накрая ще работят напълно.
Допълнително образование - специално внимание
В изказванията си Олга Василиева подчерта, че през следващата 2017 г. значително внимание ще бъде отделено на допълнителното образование, като най-голямо внимание ще бъде отделено на техническите и природонаучните програми.
Министърът смята, че с необходимото внимание към тези програми в допълнителното образование през 2017-2018 г. броят на децата, които учат в тях, може да се удвои, а до 2020 г. 75% от учениците ще посещават кръгове, ателиета и секции.
За това, смята Олга Василиева, е необходимо да се разнообразят секциите и кръговете в училищата, където трябва да има поне пет свободни творчески, спортни и научни асоциации. В плановете на шефа на друго ведомство - културата, е и възраждането на детските хорове в училищата.
За да ги организират, училищата ще трябва да наемат хорови ръководители и корепетитори, а на базата на педагогическите университети - да организират курсове за привличане и мотивиране на децата да учат музика и вокал.
Центровете няма да стоят настрана допълнително образованиеработещи извън общообразователните институции. Предвижда се тук да се създадат детски технологични паркове, за това говори министър-председателят Дмитрий Медведев.
Всички обявени от официалните лица планове подчертават основната цел на работата в тази насока – предоставяне на повече възможности за творческо, спортно, музикално и друго развитие на децата.
За абсолвенти и кандидати-2017: USE, ползи и др
През 2017 г. подобряването на USE в Руската федерация ще продължи. Нуждата от иновации е продиктувана от опита от предишни години.
Най-неприятният от тях за зрелостниците може би ще бъде въвеждането на трети задължителен предмет и най-вероятно това ще бъде историята. Това е продиктувано от слабото познаване на материята, експертите на министерството смятат, че по този начин може да се привлече допълнително внимание към изучаването й.
Обмислят се и други варианти - например чужд език, социални науки и физика да станат трети задължителен предмет в USE. Завършващият през 2017 г. има избор: за всеки случай „закопчайте“ тези предмети или НАТО се надява, че въвеждането на третото задължително ще бъде отложено до 2018 г.
Сред иновациите има и добри новини. Така например през 2017 г. участникът в USE ще има право да вземе повторно един от задължителните предмети в допълнителен период. И дори сега USE резултатище повлияе на оценката в удостоверението, което не беше така досега.
Тестовете ще изчезнат от Единния държавен изпит, ще бъдат заменени от творчески задачи и анкети.
Друго важно нововъведение е общоруската проверка на работата. Очакват единадесетокласници по пет непрофилни предмета. Жителите на регионите все още не трябва да се притесняват - в московските училища се въвежда общоруска тестова работа и засега ще се провежда в тестов режим. Това е експеримент и няма да повлияе по никакъв начин на крайните оценки. Във всеки случай скоро. Но участието в него със сигурност си заслужава.
Рособрнадзор обсъжда възможността за връщане на обезщетенията за "златни" медалисти при прием в университети. Споменава се, че в същото време медалът наистина трябва да свидетелства за самото високо нивознанията на кандидата и следователно механизмът за оценяване на студенти, кандидатстващи за медал с най-високо достойнство, може да бъде преразгледан.
Училище-2017: нови предмети в графика
С по-голяма степен на вероятност можем да говорим за въвеждането на училищна програманови предмети.
Астрономията, добре позната на руснаците от по-старото поколение, може да стане такава. Предметът „Основи на религиозните култури и светската етика“, който най-вероятно предизвика двусмислена реакция в обществото, ще претърпи промени. Предназначен да култивира уважение към представителите на различни религии и националности, този предмет вече ще стане незадължителен, следователно ще се изисква съгласието на училището за провеждането му и съгласието на родителите за посещаването му.
Вече със сигурност се знае, че през учебната 2017-2018 година учениците от 5-9 клас ще имат изцяло нов предмет – „Роботика“. За да бъде наистина забавно, 3D принтерите постепенно ще се появят в училищата.
Приобщаващо образование
Ще продължи работата с децата с увреждания, като вече родителят ще може да избира редовно или специализирано училище за такова дете по свое усмотрение.
За да може дете с някакви здравословни ограничения да се чувства комфортно във всяко училище в Русия, всички училища без изключение трябва да бъдат адаптирани за това и оборудвани с всичко необходимо - от обикновени рампи до брайлови учебници. Съответно училището ще трябва да има учители, които да работят с такива деца.
Учебниците за рецензия
До март 2017 г. ще бъде извършена експертиза на всички училищни учебници. Те ще бъдат подробно проучени от специалисти, сред които ще има и академици Руска академиянауки, за спазване на научни, педагогически, социални и етнокултурни норми.
Иновации в училище-2017
Сред тях е безопасно да се назоват електронните учебници. Те скоро ще се появят в руските училища и съдържанието им ще отговаря напълно на традиционните хартиени. В същото време учениците и преподавателите ще имат достъп до мултимедийна поддръжка на материала.
Всичко е на първа смяна!
Една от най-радостните новини за учениците и техните родители е преминаването към обучение само в първа смяна. Най-накрая държавните агенции се вслушаха в мнението на педиатрите и са готови да реорганизират системата на общото образование, насочена към преминаване към една (първа) смяна в училищата.
Психологическа служба на училището
„В училищата ни липсват катастрофално психолози! Но през 2017 г. този проблем ще започне да се решава“, каза министърът на образованието Олга Василиева. За максимално ангажиране на специалисти в тази област за работа в училищата се предвижда повишаване на заплатите им. Важно и много приятно обстоятелство за кандидатстващите през 2017 г. е твърдението, че ще има повече държавно финансирани места в университетите.
