А. А. Каменски, Е. А. Криксунов, В. В. Пасечник
Биология. Обща биология 10–11 клас
Легенда:
- задачи, насочени към развиване на умения за работа с информация, представена в различни форми;
- задачи, насочени към развиване на комуникационни умения;
- задачи, насочени към развиване на общи умствени умения и способности, способността за самостоятелно планиране на начини за решаване на конкретни проблеми.
Въведение
Започвате да изучавате училищния курс "Обща биология". Това е условното име на част от училищния курс по биология, чиято задача е да изучава общите свойства на живите същества, законите на неговото съществуване и развитие. отразяващ дивата природаи човека като част от нея, биологията става все по-важна в научно-техническия прогрес, превръщайки се в производителна сила. Биологията създава нова технология – биологична, която трябва да стане основата на едно ново индустриално общество. Биологичните знания трябва да допринесат за формирането на биологично мислене и екологична култура във всеки член на обществото, без които е невъзможно по-нататъшното развитие на човешката цивилизация.
§ едно. Разказбиология на развитието
1. Какво изучава биологията?
2. Какви биологични науки познавате?
3. Какви биолози познавате?
Биологията като наука.Знаете добре, че биологията е наука за живота. В момента тя представлява съвкупността от науките за живата природа. Биологията изучава всички прояви на живота: устройството, функциите, развитието и произхода на живите организми, техните взаимоотношения в природните общности с околната среда и с други живи организми.
Откакто човек започна да осъзнава разликата си от животинския свят, той започна да изучава света около себе си. Отначало животът му зависеше от това. Първобитните хора трябваше да знаят кои живи организми могат да се ядат, да се използват като лекарства, за направата на дрехи и жилища и кои от тях са отровни или опасни.
С развитието на цивилизацията човек може да си позволи такъв лукс като правенето на наука за образователни цели.
Изследванията на културата на древните народи показват, че те са имали обширни познания за растенията и животните и са ги прилагали широко в ежедневието.
Чарлз Дарвин (1809–1882)
Съвременната биология е комплексна наука, която се характеризира с взаимното проникване на идеи и методи на различни биологични дисциплини, както и на други науки - преди всичко физика, химия и математика.
Основните насоки на развитие на съвременната биология.В момента могат условно да се разграничат три направления в биологията.
Първо, това класическа биология. Тя е представена от естествени учени, които изучават разнообразието на дивата природа. Те обективно наблюдават и анализират всичко, което се случва в дивата природа, изучават живите организми и ги класифицират. Погрешно е да се смята, че в класическата биология всички открития вече са направени. През втората половина на ХХв. са описани не само много нови видове, но също така са открити големи таксони, до царства (Pogonophores) и дори суперцарства (Archaebacteria или Archaea). Тези открития принудиха учените да погледнат по нов начин върху цялата история на развитието на дивата природа. За истинските естествени учени природата е ценност сама по себе си. Всяко кътче на нашата планета е уникално за тях. Ето защо те винаги са сред онези, които остро усещат опасността за заобикалящата ни природа и активно се застъпват за нея.
Второто направление е еволюционна биология. През 19 век автор на теорията за естествения подбор Чарлз Дарвинзапочва като обикновен натуралист: събира, наблюдава, описва, пътува, разкривайки тайните на дивата природа. Но основният резултат от работата му, която го направи известен учен, беше теория, обясняваща органичното разнообразие.
В момента изучаването на еволюцията на живите организми продължава активно. Синтезът на генетиката и еволюционната теория доведе до създаването на т.нар синтетична теория на еволюцията.Но дори и сега все още има много неразрешени въпроси, отговорите на които учените еволюционисти търсят.
Създаден в началото на 20 век. наш виден биолог Александър Иванович Опаринпърви научна теорияПроизходът на живота е чисто теоретичен. В момента активно се провеждат експериментални изследвания на този проблем и благодарение на използването на съвременни физикохимични методи вече са направени важни открития и могат да се очакват нови интересни резултати.
Александър Иванович Опарин (1894–1980)
Новите открития направиха възможно допълването на теорията за антропогенезата. Но преходът от животинския свят към човека все още остава една от най-големите загадки на биологията.
Трето направление - физическа и химична биология, изучаване на структурата на живите обекти с помощта на съвременни физични и химични методи. Това е бързо развиваща се област на биологията, важна както в теоретично, така и в практическо отношение. Можем да кажем с увереност, че ни очакват нови открития във физическата и химическата биология, които ще ни позволят да разрешим много проблеми, пред които е изправено човечеството.
Развитието на биологията като наука.Съвременната биология се корени в древността и се свързва с развитието на цивилизацията в средиземноморските страни. Знаем имената на много изключителни учени, допринесли за развитието на биологията. Нека назовем само няколко от тях.
Хипократ(460 - ок. 370 пр. н. е.) дава първото отношение Подробно описаниеустройство на човека и животните, посочи ролята на околната среда и наследствеността за появата на болестите. Смята се за основател на медицината.
Аристотел(384–322 г. пр. н. е.) разделени Светътв четири царства: неодушевения свят на земята, водата и въздуха; растителен свят; света на животните и света на хората. Той описва много животни, поставя основите на таксономията. Четирите биологични трактата, които той написа, съдържаха почти цялата информация за животните, известна по това време. Заслугите на Аристотел са толкова големи, че той се смята за основател на зоологията.
Теофраст(372–287 г. пр. н. е.) изучава растенията. Той описва повече от 500 вида растения, дава сведения за устройството и размножаването на много от тях, въвежда много ботанически термини. Смятан е за основател на ботаниката.
Гай Плиний Стари(23-79) събира информация за живите организми, известни по това време, и написва 37 тома на енциклопедията "Естествена история". Почти до Средновековието тази енциклопедия е основният източник на знания за природата.
Клавдий Галенв своите научни изследвания той широко използва дисекции на бозайници. Той е първият, който прави сравнително анатомично описание на човека и маймуната. Изследвани централни и периферни нервна система. Историците на науката го смятат за последния велик биолог на древността.
Клавдий Гален (ок. 130 - ок. 200)
Религията е била доминиращата идеология през Средновековието. Подобно на други науки, биологията през този период все още не се е оформила като самостоятелна област и е съществувала в общия поток от религиозни и философски възгледи. И въпреки че натрупването на знания за живите организми продължава, за биологията като наука по това време може да се говори само условно.
Ренесансът е преходен период от културата на Средновековието към културата на Новото време. Фундаменталните социално-икономически трансформации от онова време са придружени от нови открития в науката.
Най-известният учен от онази епоха Леонардо да Винчи(1452–1519) има известен принос за развитието на биологията.
Той изучава полета на птиците, описва много растения, начините за свързване на костите в ставите, дейността на сърцето и зрителната функция на окото, приликата на човешки и животински кости.
През втората половина на XV век. естествените науки започват да се развиват бързо. Това беше улеснено от географски открития, които направиха възможно значително разширяване на информацията за животни и растения. Бързото натрупване на научни знания за живите организми доведе до разделянето на биологията на отделни науки.
През XVI-XVII век. Ботаниката и зоологията започват да се развиват бързо.
Изобретяването на микроскопа (началото на 17 век) дава възможност за изучаване на микроскопичната структура на растенията и животните. Невидимите са разкрити просто окомикроскопично малки живи организми – бактерии и протозои.
има голям принос за развитието на биологията Карл Линей,предложи система за класификация на животни и растения.
Карл Максимович Баер(1792-1876) в своите трудове формулира основните положения на теорията за хомоложните органи и закона за зародишното сходство, които поставят научните основи на ембриологията.
Наталия Сергеевна Курбатова, Е. А. Козлова
Обща биология
1. История на развитието на клетъчната теория
Предпоставките за създаването на клетъчната теория са изобретяването и усъвършенстването на микроскопа и откриването на клетки (1665 г., Р. Хук - при изследване на разрез от кора на корково дърво, бъз и др.). Произведенията на известни микроскописти: М. Малпиги, Н. Гру, А. ван Льовенхук - направиха възможно да се видят клетките на растителните организми. А. ван Льовенхук открива едноклетъчни организми във водата. Първо е изследвано клетъчното ядро. Р. Браун описва ядрото на растителна клетка. Я. Е. Пуркин въвежда понятието протоплазма - течно желатиново клетъчно съдържание.
Немският ботаник М. Шлейден пръв стигна до извода, че всяка клетка има ядро. Основател на КТ е немският биолог Т. Шван (заедно с М. Шлейден), който през 1839 г. публикува труда „Микроскопични изследвания върху съответствието в структурата и растежа на животните и растенията”. Неговите разпоредби:
1) клетка - основната структурна единица на всички живи организми (както животни, така и растения);
2) ако във всяка формация, видима под микроскоп, има ядро, тогава тя може да се счита за клетка;
3) процесът на образуване на нови клетки определя растежа, развитието, диференциацията на растителните и животинските клетки.
Допълнения към клетъчната теория прави немският учен Р. Вирхов, който през 1858 г. публикува труда си "Клетъчна патология". Той доказа, че дъщерните клетки се образуват чрез делене на майчините клетки: всяка клетка от клетка. В края на XIXв. митохондриите, комплексът на Голджи и пластидите са открити в растителните клетки. Хромозомите бяха открити, след като делящите се клетки бяха оцветени със специални багрила. Съвременни разпоредби на КТ
1. Клетката - основната единица на структурата и развитието на всички живи организми, е най-малката структурна единица на живите.
2. Клетките на всички организми (както едноклетъчни, така и многоклетъчни) са сходни по химичен състав, структура, основни прояви на метаболизма и жизнената дейност.
3. Размножаването на клетките става чрез тяхното делене (всяка нова клетка се образува по време на деленето на майчината клетка); в сложните многоклетъчни организми клетките имат различни форми и са специализирани според функциите си. Подобни клетки образуват тъкани; тъканите се състоят от органи, които образуват системи от органи, те са тясно свързани помежду си и подлежат на нервни и хуморални механизми на регулиране (при висшите организми).
Значение на клетъчната теория
Стана ясно, че клетката е най-важният компонент на живите организми, техният основен морфофизиологичен компонент. Клетката е основата на многоклетъчния организъм, мястото на биохимичните и физиологичните процеси в тялото. На клетъчно ниво в крайна сметка се случват всички биологични процеси. Клетъчната теория позволи да се направи заключение за сходството на химичния състав на всички клетки, общия план на тяхната структура, което потвърждава филогенетичното единство на целия жив свят.
2. Живот. Свойства на живата материя
Животът е макромолекулна отворена система, която се характеризира с йерархична организация, способност за самовъзпроизвеждане, самосъхранение и саморегулация, метаболизъм, фино регулиран поток на енергия.
Свойства на живите структури:
1) самообновяване. В основата на метаболизма са балансирани и ясно взаимосвързани процеси на асимилация (анаболизъм, синтез, образуване на нови вещества) и дисимилация (катаболизъм, гниене);
2) самовъзпроизвеждане. В тази връзка живите структури непрекъснато се възпроизвеждат и актуализират, без да губят сходството си с предишните поколения. Нуклеинова киселинаса способни да съхраняват, предават и възпроизвеждат наследствена информация, както и да я реализират чрез протеинов синтез. Информацията, съхранена в ДНК, се прехвърля към протеинова молекула с помощта на РНК молекули;
3) саморегулация. Тя се основава на набор от потоци от материя, енергия и информация през жив организъм;
4) раздразнителност. Свързан с прехвърлянето на информация отвън към всяка биологична система и отразява реакцията на тази система към външен стимул. Благодарение на раздразнителността, живите организми са в състояние избирателно да реагират на условията на околната среда и да извличат от нея само това, което е необходимо за тяхното съществуване;
5) поддържане на хомеостазата - относителното динамично постоянство на вътрешната среда на тялото, физико-химичните параметри на съществуването на системата;
6) структурна организация - подреденост, на жива система, открита в изследването - биогеоценози;
7) адаптация - способността на живия организъм постоянно да се адаптира към променящите се условия на съществуване в околната среда;
8) възпроизвеждане (възпроизвеждане). Тъй като животът съществува под формата на отделни живи системи и съществуването на всяка такава система е строго ограничено във времето, поддържането на живота на Земята е свързано с възпроизводството на живите системи;
9) наследственост. Осигурява приемственост между поколенията организми (въз основа на информационни потоци). Благодарение на наследствеността се предават черти от поколение на поколение, които осигуряват адаптация към околната среда;
10) променливост - поради променливостта живата система придобива характеристики, които преди са били необичайни за нея. На първо място, променливостта е свързана с грешки в репродукцията: промените в структурата на нуклеиновите киселини водят до появата на нова наследствена информация;
11) индивидуално развитие (процес на онтогенеза) - въплъщение на първоначалната генетична информация, вградена в структурата на ДНК молекулите, в работните структури на тялото. По време на този процес се проявява такова свойство като способността за растеж, което се изразява в увеличаване на телесното тегло и размер;
12) филогенетично развитие. Основава се на прогресивно размножаване, наследственост, борба за съществуване и селекция. В резултат на еволюцията се появи огромен брой видове;
13) дискретност (прекъснатост) и в същото време цялост. Животът е представен от съвкупност от отделни организми или индивиди. Всеки организъм от своя страна също е дискретен, тъй като се състои от набор от органи, тъкани и клетки.
3. Нива на организация на живота
Живата природа е цялостна, но разнородна система, която се характеризира с йерархична организация. Йерархична система е такава система, в която частите (или елементите на цялото) са подредени в ред от най-високата към най-ниската.
Микросистемите (предорганичен стадий) включват молекулярно (молекулярно-генетично) и субклетъчно ниво.
Мезосистемите (етап на организма) включват клетъчно, тъканно, органно, системно, организмово (организма като цяло) или онтогенетично ниво.
Макросистемите (надорганизмов стадий) включват популационно-видово, биоценотично и глобално ниво (биосферата като цяло). На всяко ниво може да се отдели елементарна единица и явление.
Елементарна единица (ЕЕ) е структура (или обект), чиито регулярни промени (елементарни явления, ЕЕ) допринасят за развитието на живота на дадено ниво.
Йерархични нива:
1) молекулярно генетично ниво. ЕЕ е представена от генома. Генът е част от ДНК молекула (и в някои вируси, РНК молекула), която е отговорна за формирането на всеки един признак;
2) субклетъчно ниво. EE е представена от някаква субклетъчна структура, т.е. органела, която изпълнява присъщите си функции и допринася за работата на клетката като цяло;
3) клетъчно ниво. ЕЕ е клетка, която е самофункциониращ елемент
Учебникът отразява съвременното състояние на науката за общите закономерности на възникването и развитието на живота на Земята. Част I на учебника включва раздели: „Въведение“, „Животът като природен феномен”, „Биология на клетката”, „Размножаване на организмите”, „Организация на наследствения материал”, „Модели на унаследяване” и „Изменчивост”.
Учебникът е предназначен за студенти, обучаващи се по биологични, медицински и селскостопански специалности.
свойства на живите.
Живите организми, за разлика от телата на неживата природа, се характеризират с редица свойства, които всъщност са атрибути на живота: подреденост и специфичност на структурата, цялостност и дискретност, саморегулация и хомеостаза, самовъзпроизвеждане и самолечение, наследственост и изменчивост, метаболизъм и енергия, растеж и развитие, раздразнителност, движение, саморегулация, специфична връзка с околната среда, стареене и смърт, участие в непрекъснатия процес на исторически промени на живите (еволюционен процес). Тези атрибути на живота са обект на изследване от много независими биологични науки, резултатите от които са представени по-долу в различни раздели на учебника. Някои от тях обаче са основателно класифицирани като основни и изискват специално внимание още в началото на курса по обща биология.
Подреденост и специфичност на структурата. Живите организми съдържат същото химически елементи, както при обекти от живата природа. Но в клетките на живите същества те са под формата не само на неорганични, но и на органични съединения. В допълнение, формата на съществуване на живите същества има много важни специфични характеристики, преди всичко сложност и подреденост, които разграничават както молекулярното, така и надмолекулното ниво на организация. Създаването на ред е най-важното свойство на живите. Редът в пространството е придружен от ред във времето.
Съдържание
ВЪВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЖИВОТЪТ КАТО ПРИРОДЕН ФЕНОМЕН 9
1.1. Определяне на същността на живота 9
1.2. Субстрат на живота 10
1.3. Свойства на живеене 11
1.4. Основни свойства на живота 12
1.5. Нива на организация на живота 13
ГЛАВА 2. КЛЕТЪЧНА БИОЛОГИЯ 16
2.1. Клетката е елементарна структурно-функционална и генетична единица на живота 16
2.2. Основните етапи на развитие и съвременното състояние на клетъчната теория 16
2.3. Структурна организация на прокариотни и еукариотни клетки 20
2.4. Повърхностен клетъчен апарат 23
2.5. Цитоплазмен апарат на клетката 30
2.5.1. Хиалоплазма 30
2.5.2. Клетъчни органели (органели) 32
2.5.2.1. Мембранни органели (органели) 34
2.5.2.2. Немембранни органели (органели) 41
2.6. Ядрен апарат на клетката 49
2.7. Кръговат на животаклетки 55
2.7.1. Концепцията за жизнения цикъл на клетката 55
2.7.2. Интерфаза 56
2.7.2.1. Постмитотичен период 57
2.7.2.2. синтетичен период. Самоудвояване на ДНК 57
2.7.2.3. Премитотичен период 64
2.7.2.4. Митотичен период 65
2.7.2.5. Клетъчно обновяване в клетъчни популации 69
2.7.2.6. Клетъчен отговор на нежелани ефекти 70
2.7.2.7. Клетъчна дистрофия 70
ГЛАВА 3. РАЗМНОЖАВАНЕ НА ОРГАНИЗМИТЕ 73
3.1. възпроизвеждане - родово свойствожив. Еволюцията на възпроизводството 73
3.2. Безполово размножаване 73
3.2.1. Моноцитогенно безполово размножаване 73
3.2.2. Полицитогенно безполово размножаване 75
3.3. Сексуално размножаване 76
3.3.1. Еволюция на половото размножаване 77
3.3.2. Гаметогенеза 82
3.3.3. Торене 91
3.4. Начини за междувидов обмен на биологична информация 92
3.5. Биологични аспекти на половия диморфизъм 95
ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ НА НАСЛЕДСТВЕНИЯ МАТЕРИАЛ 97
4.1. Предмет, задачи и методи на генетиката. Етапи на развитие на генетиката 97
4.2. Структурно-функционални нива на организация на наследствения материал 100
4.3. Генът като функционална единица на наследствеността. Класификация, свойства и локализация на гени 102
4.4. Основните положения на хромозомната теория на наследствеността 108
ГЛАВА 5. МОДЕЛИ НА НАСЛЕДСТВАНЕ
5.1. Наследствеността като свойство за осигуряване на материална приемственост между поколенията 110
5.2. Видове и модели на унаследяване 111
5.3. Фенотип като резултат от реализацията на генотипа в определени условия на околната среда 117
5.4. Молекулярно-биологични представи за структурата и функционирането на гените. Генна експресия и нейното регулиране 118
5.5. Взаимодействие на гени 122
5.5.1. Взаимодействие на алелни гени 122
5.5.2. Взаимодействие на неалелни гени 125
5.6. Плейотропия 129
5.7. Множествен алелизъм 131
5.8. изразителност и проникновение. Генокопия 133
5.9. Генно инженерство 134
ГЛАВА 6. ПРОМЕНЛИВОСТ 137
6.1. Изменчивостта като универсално свойство на живите 137
6.2. Модификационната изменчивост, нейната адаптивна природа, значение в онтогенезата и еволюцията 138
6.3. Статистически методи за изследване на модификационната променливост 143
6.4. Генотипна изменчивост. Механизми и биологични 146.
Изтеглете безплатно електронна книга в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Обща биология, част 1, Sych VF, 2005 - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.
М.: 1992. - 288s. М.: 1987. - 288s.
Учебник за 10 - 11 клас на СОУ. Изд. Ю.И. Полянски.
формат: pdf ( 1992 , 22-ро изд., 288s.)
Размерът: 32 MB
Гледайте, изтеглете:drive.google
формат: pdf ( 1987 , 17-то изд., 288s.)
Размерът: 9,3 MB
Гледайте, изтеглете:drive.google
формат: djvu/zip ( 1987 , 17-то изд., 288s.)
Размерът: 6Mb
/ Свали файл
формат: djvu/zip ( 1967 , 2-ро изд., 304s.)
Размерът: 5.15Mb
/ Свали файл
СЪДЪРЖАНИЕ:
Въведение 6
ГЛАВА I. ЕВОЛЮЦИОННА ДОКТРИНА
1. Еволюционни идеи преди Ч. Дарвин. Появата на учението на Дарвин 11
2. Основните положения на учението на Дарвин. Значение на дарвинизма 14
3. Изглед. Население 16
4. Наследственост и изменчивост 19-
5. Изкуствен подбор. Фактори в еволюцията на породите животни и сортовете растения 22
6. Борба за съществуване 25
7. Естествен подбор, други фактори на еволюцията 29
8. Пригодност на организмите и нейната относителност 33
9. Образуване на нови видове 38
ГЛАВА II. РАЗВИТИЕ НА ОРГАНИЧНИЯ СВЯТ
10. Макроеволюцията, нейните доказателства 43
11. Система от растения и животни - показване на еволюцията 47
12. Основните насоки на еволюцията на органичния свят.50
13. История на развитието на живота на Земята 54
ГЛАВА III. ЧОВЕШКИ ПРОИЗХОД
14. Доказателства за произхода на човека от животни 59
15. Движещи сили (фактори) на антропогенезата 63
16. Посоки на човешката еволюция. Древните хора 67
17. Посоки на човешката еволюция. Древните и първите съвременни хора 70
18. Човешки раси. Критика на расизма и социалния дарвинизъм 73
ГЛАВА IV. ОСНОВИ НА ЕКОЛОГИЯТА
19. Проблеми на екологията. Екологични фактори и тяхното взаимодействие. Математическо моделиране 77
20. Основните абиотични фактори на средата и тяхното значение за дивата природа 80
21. Приспособяване на организмите към сезонните промени в природата. Фотопериодизъм 82
22. Видове и популации - екологичните им характеристики 86
23. Проблеми рационално използваневидове и опазване на тяхното разнообразие 89
24. Екологични системи 91
25. Язовир и дъбова гора като примери за биогеоценози 95
26. Промени в биогеоценозите 101
27. Биогеоценози, създадени от човека 104
ГЛАВА V. ОСНОВИ НА УЧЕНИЕТО ЗА БИОСФЕРАТА
28. Свойства на биосферата и биомасата на планетата Земя 109
29. Биомаса от земна и океанска повърхност. 113
30. Кръговрат на веществата и преобразуване на енергията в биосферата 116
ГЛАВА VI. ОСНОВИ НА ЦИТОЛОГИЯТА
31. Клетъчна теория 123
32. Устройство и функции на клетъчната мембрана 127
33. Цитоплазма и нейните органели: ендоплазмен ретикулум, митохондрии и пластиди 131
34. Апарат на Голджи, лизозоми и други органели на цитоплазмата. Включвания 136
35. Ядро 139
36. Прокариотни клетки. Неклетъчни форми на живот - вируси 141
37. Химичен съставклетки. Неорганични вещества 145
38. Органични вещества на клетката. Протеини, тяхната структура 147
39. Свойства и функции на белтъците 153
40. Въглехидрати. Липиди 155
41. Нуклеинови киселини. ДНК и РНК - 157
42. Метаболизъм. Аденозинтрифосфорна киселина - ATP 162
43. Енергиен метаболизъм в клетката. Синтез на АТФ 165
44. Пластмасова борса. Биосинтеза на протеини. Синтез на i-RNA 167
45. Синтез на полипептидна верига върху рибозома 171
46. Характеристики на пластичния и енергийния обмен на растителните клетки 175
ГЛАВА VII. РАЗМНОЖАВАНЕ И ИНДИВИДУАЛНО РАЗВИТИЕ НА ОРГАНИЗМИТЕ
47. Клетъчно делене. Митоза. 181
48. Форми на размножаване на организмите 185
49. Мейоза 187
50. Оплождане 190
51. Индивидуално развитиеорганизъм-онтогенеза 192
52. Произход и първоначално развитие на живота на Земята 195
ГЛАВА VIII. ОСНОВИ НА ГЕНЕТИКАТА
53. Хибридологичен метод за изследване на наследствеността. Първият закон на Мендел 203
54. Цитологични основи на моделите на унаследяване 207
55. Дихибридно кръстосване. Вторият закон на Мендел 211
56. Цитологични основи на дихибридно кръстосване 214
57. Феноменът на свързаното наследяване и генетиката на пола 215
58. Генотипът като цялостна система 220
59. Човешка генетика и нейното значение за медицината и общественото здраве 222
60. Променливост на модификацията 227
61. Наследствена изменчивост 230
62. Материални основи на наследствеността и изменчивостта. Генното инженерство. 236
63. Генетика и еволюционна теория. 239
ГЛАВА IX. ОТГЛЕЖДАНЕ НА РАСТЕНИЯ, ЖИВОТНИ И МИКРООРГАНИЗМИ
64. Задачи на съвременната селекция 245
65. Центрове на разнообразие и произход на културни растения 246
66. Растениевъдство 248
67. Съчинения на IV Мичурин. Постиженията на растениевъдството в съветския съюз 253
68. Животновъдство. 256
69. Създаване на високопродуктивни породи домашни животни. селекция на микроорганизми. Биотехнология 259
ГЛАВА X. ЕВОЛЮЦИЯ НА БИОСФЕРАТА. НАРУШАВАНЕ НА ПРИРОДНИТЕ РЕГУЛАЦИИ ПОРАДИ ЧОВЕШКАТА ДЕЙНОСТ
70. Биосфера и научно-технически прогрес 267
71. Ноосфера 270
Индекс на термините 277
Кратък речник на термините 281
Учебникът е посветен на общи въпроси на съвременната биология. Той дава основни сведения за устройството на живата материя и общите закономерности на нейното функциониране. Очертани са темите на курса за обучение: произход, еволюция и разнообразие на живота на Земята. Показани са взаимоотношенията между организмите и условията на тяхното съществуване, моделите на устойчивост на екологичните системи.
За студенти образователни институциисредно професионално образование.
СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор 3
Въведение 4
Глава 1
1.1. Химическа организация на клетката 8
1.1.1. Органични и неорганични вещества, които са част от клетка 9
1.1.2. Функции на протеините и липидите в клетката 10
1.1.3. Нуклеиновите киселини и тяхната роля в клетката 13
1.2 Устройство и функции на клетката 16
1.2.1. Цитоплазма и клетъчна мембрана 19
1.2.2. Клетъчни органели 21
1.2.3. Структурни особености на растителната клетка 25
1.24. неклетъчни форми на живот. Вируси 27
1.3. Метаболизъм и преобразуване на енергията в клетката 30
1.3.1. Пластмасова борса 30
1.32. Обмен на енергия 35
1.3.3. Автотрофни и хетеротрофни организми 36
1.3.4. фотосинтеза. Хемосинтеза 36
1.4 Клетъчно делене 39
1.4.1. Жизненият цикъл на клетката. Митотичен цикъл 40
1.4.2. Митоза. Цитокинеза 41
1.4.3. Клетъчна теория за устройството на организмите 44
1.5. Размножаване и индивидуално развитие на организмите 44
1.5.1. Безполово и сексуално размножаване 44
1.5.2 Мейоза 46
1.5.3. Образуване на полови клетки и оплождане 49
1.5.4. Индивидуално развитие на организма 52
1.5.5. Ембрионален стадий на онтогенезата 53
1.5.6. Постембрионално развитие 57
Глава 2. ОСНОВИ НА ГЕНЕТИКАТА И СЕКЛЕДАТА 59
2.1. Модели на наследственост 59
2.1.1. Законите на Мендел 59
2.1.2. Хромозомната теория на Т.Морган и свързаното наследяване 67
2.1.3. Секс генетика. Унаследяване, свързано с пола 70
2.1.4. Взаимодействие на гени 72
2.2. Модели на променливост 75
2.2.1. Наследствена или генотипна изменчивост. 75
2.2.2. Модификация или ненаследствена променливост. 79
2.2.3. Човешка генетика 81
2.2.4. Генетика и медицина 85
2.2.5. Материални основи на наследствеността и изменчивостта 87
2.2.6. Генетика и еволюционна теория. Популационна генетика 88
2.3. Основи на развъждането 92
2.3.1. Опитомяване - начален етап на селекция 92
2.3.2. Центрове на разнообразие и произход на културни растения 95
2.3.3. Методи на съвременната селекция 98
2.3.4. Растениевъдство 102
2.3.5. Постижения в растениевъдството 104
2.3.6. Животновъдство 106
2.3.7. Софтуер за развъждане на микроби и биотехнологии
Глава 3. ЕВОЛЮЦИОННА ДОКТРИНА 114
3.1. основни характеристикибиология в преддарвиновия период 114
3.1.1. Еволюционните идеи в древния свят. 114
3.1.2. Състоянието на естествените науки през Средновековието и Ренесанса 116
3.1.3. Предшественици на дарвинизма 119
3.2. Еволюционната доктрина на Чарлз Дарвин 124
3.3. Микроеволюция 129
3.3.1. Преглед на концепцията 129
3.3.2. Механизми на еволюцията. Учението за естествения подбор. 131
3.4. Естествен подбор в естествените популации 136
3.4.1. Появата на устройства 139
3.4.2. Спецификация 144
3.5. Макроеволюция 149
3.5.1. Доказателство за еволюцията 150
3.5.2. Основните насоки на еволюционния процес 160
3.5.3. Развитие на органичния свят 165
Глава 4. ПРОИЗХОД И НАЧАЛНИ ЕТАПИ НА РАЗВИТИЕТО НА ЖИВОТА НА ЗЕМЯТА
4.1. Разнообразието на живия свят 181
4.2. Произход на живота на Земята. 186
Глава 5. ПРОИЗХОДЪТ НА ЧОВЕКА 193
5.1. Доказателство за връзката между хора и животни 193
5.2. Основните етапи на човешката еволюция 197
5.3. Расите на човека 202
Глава 6. ОСНОВИ НА ЕКОЛОГИЯТА 205
6.1. Екология - наука за връзката на организмите, видовете и съобществата с околната среда 205
6.1.1. Абиотични фактори 206
6.1.2. Биотични фактори 209
6.2. Екологични системи 210
6.2.1. Промени в биогеоценозите 220
6.2.2. Хомеостаза на екосистемата 223
6.2.3. Взаимодействия в екосистемата. Симбиоза и нейните форми 226
Глава 7. БИОСФЕРА И ЧОВЕК 236
7.1. Ученията на В. И. Вернадски за биосферата. 236
7.2. Ноосфера 241
7.3. Взаимоотношенията на природата и обществото. Антропогенни въздействия върху естествените биогеоценози 242
Глава 8. БИОНИКА 247
Литература 254
