Изследователска работа „Ние и нашите имена. Името в живота на човек Изпълнено от: Панфилова Наталия Александровна, начален учител. Работата по проекти е име в живота на човек

Здравейте скъпи посетители!

След кратка седмична почивка се радвам да се срещнем отново.

Темата на днешната ни статия е.

И не е родена случайно, защото вчера, седмица след като празнувахме Вси светии, а всички, които носят православни имена, празнуваха имен ден на този ден.

ИМЕ - какво е това? Каква е ролята на името в живота на човека?

Всъщност наименуването не е лесна задача. И всички родители в очакване на бебето не само мислят как, но и как да го кръстят.

Разбира се, всеки човек е индивидуален, но въпреки това името мистериозно го свързва с миналото и живото човечество.

Някой, решавайки проблема как да назове нероденото дете, избира според красотата на звука, някой взема името на любим литературен или филмов герой, някой взема името на почитан роднина. Всеки решава този проблем по свой начин.

В езичеството например основното е семантичното значение на името, защото всяко име има превод, Василий е царски, Валентин е силен, Олег е светец и т.н.

Но в наше време имената крият не предмети и качества, а човешки съдби и когато кръщаваме дете, мислим повече за конкретен човек, който носи това име.

AT православна църкваВсеки ден почитаме един светец. Огромен календарен списък с имена се нарича Светци.

Преди това те са били основният ориентир при именуване, но сега тази традиция започва да се връща. Името на детето според православния календар се избира по следния начин.

Гледаме светия календар за рождения ден на бебето. намирам православен календарв днешно време е много просто: ако нямате хартиена версия, използвайте интернет.

И така, да кажем, че днес, 11 юни, се е родило момче. Сред почитаните днес светци има блаж. Йоан, свети глупак заради Христос, Устюг (според светския Иван), утре сред светиите има schmch. Презвитер Василий, вдругиден - мъченици Борис и Николай.

Необичайни имена, като Йов, Исак, Ерм и др. обикновено го пропускаме, въпреки че кой знае, може би някой ще хареса имената на тези светци. Така че ние избираме сред този списък, съгласувайки желанието си с църковния календар.

Но може би сте привлечени от друго име, което не е в списъка на светиите, близки до рождения ден? Избираме светеца, който е по-близо до нас. Доверете се повече на интуицията си, отколкото на изчисленията. Господ ще даде точно този небесен ходатай, от който се нуждаем.

Това е с бебета. И ако сте възрастен, как да определите вашия светец?

Вижте православния календар. Със сигурност ще намерите едноименния светец близо до рождения си ден.

Например, вие сте Александър. В календара има много светци с името Александър, ние търсим най-близкия светец с това име след вашия рожден ден.

Но има светци, които се честват веднъж годишно, например Вера, Надежда, Людмила и т.н., в този случай няма значение кога е рожденият ви ден.

И ако имате име, което не е в календара, например Едуард, Анджела, Виолета и т.н. Човек, разбира се, може да има всяко име, но ако човек с такова неправославно име дойде на църква и е кръстен, след това му е дадено ново име. И като правило това е името на православен светец, чиято памет ще се чества в деня на кръщението или следващите дни.

И, разбира се, от детството детето трябва да бъде внушено с любов и уважение към името, което носи. Прочетете житието на едноименния светец и се стремете да му подражавате с целия си живот.

Едно име имаш, Завинаги то е дадено. Животът е дълъг и затова се грижи за него. R. Saf Оставя клонка на плода. Пчелата оставя мед. Полета - зърно злато, Златен кехлибар - бор. Овцете са тънко руно. Лозите са пикантна напитка. Човек оставя добро име завинаги. О. Дриз

Нека не забравяме колко важно значението на името в живота на човека, защото нашият светец, чието име носим, ​​е най-близкият ни помощник и застъпник пред Бога, така че нека не забравяме да се обърнем към него с молитва:

Молете се на Бога за мен, Свети Божий светец (име), като усърдно прибягвам до вас, бърз помощник и молитвеник за моята душа.

MBOU Zatonskaya средно училище

Изследователска работа:

„Име в живота на човека“

(изследователска работа върху околния свят)

Изпълнил: ученик от 3 „Б” клас

Трифонова Кира

Научен ръководител:

Куликова М. Н.

(начален учител)

П. Възпоменание на Парижката комуна 2016 г

Въведение.

Хипотеза…………………………………………………………………………….. 3

Цел и задачи изследователска работа……………………………………3

2. История на имената………………………………………………………………………..4

Социологически изследвания. Питане в 3 „Б” клас…………4-5.

Практическата част от работата. Социологическо изследване……………5-6..

Значението на нашите имена……………………………………………………………….6.

Заключение……………………………………………………………………………………6-7.

Използвани източници……………………………………………………8…

Въведение.

Искам да започна речта си с гатанки:

Вие сте дадени и хората го използват? (Име)

Без какво не може човек? (Име)

Темата на нашата изследователска работа е "Името в живота на човека"

Актуалност на изследователската работа.

Името на човек е един от най-важните компоненти на неговата личност.

Името е лично име, дадено на човек при раждането му.

“Как се казваш? “- с тази фраза започва запознанството с всеки ученик, който беше доведен в училище.

Точно на по-млада възрастима процес на осъзнаване на името, който продължава през целия живот.

Хипотеза: Приехме, че съдбата и характерът на човек зависи от неговото име.

Цел:научете за ролята на името в живота на човек, разкрийте тайните на имената на учениците от класа.

Задачи:

1. Разберете как са възникнали имената? Защо са измислили имена?

2. Разберете дали момчетата от моя клас знаят значението на името си и историята на неговия произход.

3. Научете имената на учениците от началното училище.

Ние сме свикнали да наричаме всеки човек по име. Какво означава думата "име"?

Опитахме се да дефинираме понятието "име" с помощта на справочна литература. Според речника на V.I. Дал: "Името е дума, която се нарича, означава индивид, човек." Според обяснителния речник на С. Ожегов открихме няколко значения на думата "име": 1 . Лично име на човек, дадено при раждането. 2. Презиме, фамилия. 3 Лична слава; 4. Известен, известен човек. 5. Име на предмет, явление.

В Русия свещеникът предлага имена от църковния календар.

2.История на имената

Нашите предци са се отнасяли много внимателно към имената.

Те вярвали, че името има някаква тайнствена сила, която може да му помогне или може би да му навреди.

Така че изборът на име беше голямо значениеи се възприема като ритуал.

Историята на появата на руски имена:

На външен вид, характер: Губа, Шумило, Первуша.

Защитни имена, радости: Зъбец, Ончутка, Ждан, Любава.

Време и място на появяване: Събота, Зима, Път

Професия на родителите: Сом, Муковоз.

Имената не са случайни. Родителите дават име с надеждата, че детето ще бъде красиво и щастливо. Често името е посветено на един от любимите роднини, от героите на своето време. Родителите искат най-добрите качества на хората от предишното поколение да бъдат прехвърлени на детето с име.

3.Практическа част на проекта

Какво знаят момчетата от моя клас за имената си? В нашия клас има 13 ученици. И няма нито едно име, което да се повтаря.

3. Социологическо изследване „Анкетиране в 3”Б”клас

Въпроси от въпросника

Какво означава моето име?

Харесваш ли името си?

а) да; б) не; в) не много.

Защо?

Защо човек се нуждае от име?

Резултати от анкетата в моя клас

Какво означава моето име?

знам - 5; не знам - 8.

Харесваш ли името си?
да - 10; не - 0; не много добре - 3.

Защо?

„Да“ - „прекрасно и добро име“, „звучи и се произнася красиво“, „добро и привързано“, „щастливо“.
„Не наистина“ – „Искам друго име“.

Защо човек се нуждае от име?
„За да разберете кой е извикан на дъската“, „обадете се на друг човек“, „да не се объркате“.
Трудно за отговор - 4 души.

Заключение: Не всички ученици в нашия клас знаят значението на името си.

Социологическо изследване:

4. „Какви са имената в началните класове на нашето училище?“

Нашето училище има 7 начални класа. Общо ученици в основно училище-126

момичета

1-во място: Даша, Екатерина - 5

2 място: Анастасия - 4

3-то място: Виктория, Алина, Валерия - 3

момчета

1 място: Дмитрий-9

2-ро място: Артьом - 7

3-то място: Кирил, Александър-6

Следните имена са редки

момичета

Момчета

Елена

Кристина

Кира

Святослав

Рамил

Матвей

Ева

Диана

варварин

Ярослав

Юрий

Прохор

Яна

Уляна

любов

Никола

Роман

Вячеслав

Ярослав

Светлана

Олга

Руслан

Виталий

Виктор

надежда

Ирина

Арина

Евгений

Евелина

Имената на учениците от 3 "Б" клас

Дмитрий (9)

Майкъл (2)

Ярослав(1)

Татяна(2)

Сергей (3)

Василиса (2)

Денис (2)

Максим(5)

Кристина (1)

римски (1)

Артьом (7)

Дария (5)

Кира (1)

5. Какво означават нашите имена?

Научих значението на имената на моите съученици. Значението на имената е представено на слайда.

Стигнахме до извода:

Кира, Роман, Василиса, Кристина, Ярослав, Сергей (значението на името напълно съвпада с чертите на характера).

Дмитрий, Михаил, Татяна, Максим, Артьом, Дария (частично съвпадение на значението на името с черти на характера).

Денис (значението на името не съвпада с чертите на характера).

6. Изводи.

1. Научихме значението на имената на нашите съученици.

2. След като проучихме значенията на имената, стигнахме до извода, че за 6 ученици значението на името съвпада с черти на характера, за 6 ученици значението на името частично съвпада с черти на характера, за 1 ученик не съвпада.

3. Научи се да работи с различни източници на информация.

4. Научиха се да представят резултатите от работата си под формата на публикации, диаграми.

Нашата изследователска работа приканва всеки да помисли за имената си. В крайна сметка те се дават на човек само веднъж. Името се дава на детето при раждането му от неговите родители. В ръцете на всеки човек е да създаде добра репутация на името си.

Каквито и имена да носим, ​​винаги оставаме господари на съдбата си. Само от нас зависи каква следа ще остави името ни на земята.

"Не името прави човека, а името на човека."

Надявам се, че когато пораснем, имената ни ще се знаят с добри дела.

7. Използвани източници:

Литература:

1. Дал В.И. Речникжив великоруски език: В 4 т. - СПб., 1863-1866.

2.
2008 г.; М.: Оникс

3. Тупиков Н. М. Речник на староруските лични собствени имена, Санкт Петербург, 1903 г.

4. Хигир А. Енциклопедия на имената. Име, характер, съдба. – М.: Ексмо, 2005.

Интернет ресурси:

Шаблон за презентацияhttp :// аида . ucoz . en

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (съвместим; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Повечето родители, избирайки име за своята бъдеща или вече родена дъщеря, се ръководят, наред с други неща, от значението на женските имена.

Няма да спорим и доказваме дали е необходимо да се обръща толкова голямо внимание на произхода и значението на името при избора или не, просто ще ви дадем възможност сами да разберете какво означава това или онова име на жена, от коя страна дойде при нас и какви черти на характера и способностите най-често са надарени със собственика на това име.

Психолозите основателно твърдят, че името влияе върху характера на човек, а нумеролозите дават достойни аргументи, доказващи връзката между името и съдбата.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (съвместим; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Много повече са възрастните, които са недоволни от имената си и дори човек да не говори открито за това, той изпитва известен дискомфорт, а това не се отразява добре на самочувствието му.

Повтаряне на имената в семейството

Преди няколко века хората сериозно вярваха, че ако в едно семейство има двама души с еднакви имена, те имат един ангел-пазител за двама, което означава, че не могат да защитят и двамата качествено. Нека оставим предразсъдъците и народните знаци на тези, които вярват в тях, и да говорим за реални факти.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (съвместим; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Кръщавайки момче на баща си или дядо си, майката определено иска то да наследи най-добрите черти на неговия характер. Когато порасне, детето волю или неволю започва да се сравнява с този човек и ако той наистина е авторитет за него, той ще бъде равен на него. Достоен модел за подражание е хубаво нещо, но дори и тук могат да възникнат непредвидени трудности.

Например този, в чиято чест е кръстено детето, има силен волеви характер или изключителен талант, но с естествен тип темперамент и креативностне мога да споря. Поради тази причина много деца не се възприемат като самостоятелна личност и се опитват да скочат над главата си в област, която не само не ги интересува, но и няма нужда.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (съвместим; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Едно нерешително момче може да започне да се комплексира на фона на самоуверен и успешен дядо, а момиче с обикновен външен вид не може да не се сравни с ярък и привлекателен роднина само защото имат едно и също име. Детето разбира, че ако е кръстено на друг човек, то заслужава възхищение и затова се опитва да бъде като него. В по-голямата си част тук работи подсъзнанието, защото чуваме името си безброй пъти на ден. В тази ситуация името наистина може да повлияе на характера и начина на живот на човек, а оттам и на неговата съдба.

Християнската традиция бебетата да се кръщават с името на светеца, на чиято памет е родено или кръстено, има същото значение за по-добър живот на детето. Небесният покровител се грижи за съдбата на бебето, покровителства го в добри дела, насърчава развитието на таланти и предпазва от зли мисли и неприятности. Ако следвате тази традиция, тогава не забравяйте да купите икона на неговия светец за вашето дете и да го поздравите не само за рождения му ден, но и за Деня на ангела.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (съвместим; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Името на детето може да бъде избрано предварително, като се изчисли приблизително датата на неговото раждане. Денят на паметта на светеца трябва да е най-близо в календара до рождения ден на вашето бебе. Но ако тези имена не ви харесват, можете да изберете име според деня на кръщението, тоест да кръстите бебето в деня на паметта на светеца, чието име е най-подходящо.

Имена, които подхождат на децата според календара

Януарски имена за момичета

Анастасия, Клавдия, Агафия, Домна, Мелания, Уляна, Евгения, Татяна, Аполинария, Мария, Леонидия, Фелисити, Нина, Аграфена, Ирина, Аглая, Анисия, Теодора, Полина, Василиса.

Февруарски имена за момичета

Агния, Римма, Ксения, Инна, Мария, Евдокия, Анна, Агафия, Ефросиния, Зоя, Светлана, Валентина, Кристина (Кристина), Марта, Аксиния, Павел, Теодора, Анастасия, Вероника.

Мартенски имена за момичета

Марианна, Теодора, Реджина, Марина, Маргарита, Антонина, Евдокия, Уляна, Анастасия, Василиса, Галина, Кристина (Кристина), Кира, Ираида, Ника.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (съвместим; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Априлски имена за момичета

Дария, Александра, Клавдия, Прасковия, Светлана, Уляна, Теодосия, Лидия, Анна, Алла, Лариса, Мария, Ирина, Теодора, Галина, Анастасия, Василиса, Тамара, Ева, Акулина, Марта, Сузана (Сузана), Ника, София , Матрена.

Майски имена за момичета

Александра, Валентина, Елизабет, Мария, Глафира, Тамара, Зоя, Пелагея, Ирина, Таисия, Гликерия (Лукерия), Муза, Клавдия, Кристина, Фаина, Юлия, Сузана, Евдокия, Ефросиня.

Юнски имена за момичета

Елена (Алена), Нели, София, Теодора, Ефросиня, Теодосия, Уляна, Клавдия, Валерия, Мария, Кира, Марта, Антонина, Анна, Кристина, Акулина, Текла, Калерия.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (съвместим; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Юлски имена за момичета

Инна, Уляна, Ирина, Агрипина, Жана, Ефросиня, Ангелина, Марта, Анна, Юлиана, Евдокия, Елена, Олга, Мария, Сара, Валентина, Юлия, Алевтина, Марина, Маргарита, Римма, Ефимия.

Август имена за момичета

Мария, Магдалена, Светлана, Милена, Кристина (Кристина), Анна, Прасковия, Серафим, Валентина, Евдокия, Нона, Уляна, Сузана (Сузана), Конкордия, Анита, Олимпиада.

Имена за септември за момичета

Васа, Наталия, Анна, Марта, Руфина, Василиса, Елизабет, Раиса, Теодора, Анфиса, Домна, Людмила, Вера, Надежда, Любов, София.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (съвместим; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Октомврийски имена за момичета

Ирина, София, Ефросиния, Мариана, Анна, Вероника, Пелагея, Таисия, Зинаида, Прасковия, Ариадна, Йона, Текла, Устиния, Виринея, Евлампия, Злата.

Ноември имена за момичета

Анна, Гликерия (Лукерия), Елизабет, Капитолина, Прасковия, Анастасия, Елена (Алена), Мария, Нели, Уляна, Ефросиния, Клавдия, Теодора, Матриона, Неонила, Зиновия, Наталия, Клеопатра.

Имена за декември за момичета

Ковалева Татяна, Харючи Марина

От древни времена хората са придавали голямо значение на името на човек. Името от раждането характеризира своя собственик и го придружава през целия му живот, задължавайки го да потвърди значението му. И каквото и да е името, то има своето тълкуване, има своя произход и своето значение. Въпросът е какво означава моето име, Вероятно всеки човек се питаше. В края на краищата всеки иска да знае какво е значението на името, което родителите му са му дали, каква е тайната на името, с което човек е свързан през целия си живот. С личните имена родителите, които очакват дете, винаги са проблем: как да кръстят детето? Как избирате име за вашето дете? Повлиян от модата? Или по съвет на родител? Или по-мелодично? Интересуваме се защо сме наречени така и какво означават имената ни?

Изтегли:

Преглед:

ΙV областна конференция на младшите ученици "Млад изследовател"

Изследователски и творчески проект "Какво значат нашите имена"

Ковалева Татяна Алексеевна, Харючи Марина Валериевна

4 клас

МОУ „Интернат за средно (пълно) общо образование с. Нида"

Поддубная Татяна Владимировна

Начален учител

Какво означават имената ни

2012

Въведение …………………………………………………………………………………...3

Главна част

Глава 1 Теория

§ 1. Какво е име……………………………………………………………………………….5

§ 2. Критерии за избор на име…………………………………………………………………5-6

§ 4. Нумерология…………………………………………………………………………...6-7

Глава 2 Практическа част

§ 1. Резултати от изследванията…………………………………………………………….8-9

Заключение ………………………………………………………………………………..10

Библиография. ……………………………………………………………………..11

Приложения 1 - 10 . …………………………………………………………….................12-17

ВЪВЕДЕНИЕ

„Както и да наречете лодка, тя така ще плава!“

Капитан Врунгел

Релевантност на проблема

Човек не се разделя с име,

Името му е дадено завинаги.

Родителите кръстиха своя син или дъщеря

Мечтаех да видя щастливо дете.

Този е щастлив, но този не е много,

Но името е с вас, независимо дали ви харесва или не,

Човек прославя името си,

Другият си изцапа бельото като мърляч.

Някои имат добро бащино име за името си,

И не искам да наричам другите по име.

И се оплаквайте - не се оплаквайте, но вашата воля.

Как ще ви наричат ​​семейството и приятелите ви?

От древни времена хората са придавали голямо значение на името на човек. Името от раждането характеризира своя собственик и го придружава през целия му живот, задължавайки го да потвърди значението му. И каквото и да е името, то има своето тълкуване, има своя произход и своето значение. Въпросът екакво означава моето име, Вероятно всеки човек се питаше. В края на краищата всеки иска да знае какво е значението на името, което родителите му са му дали, каква е тайната на името, с което човек е свързан през целия си живот. С личните имена родителите, които очакват дете, винаги са проблем: как да кръстят детето? Как избирате име за вашето дете? Повлиян от модата? Или по съвет на родител? Или по-мелодично? Интересуваме се защо сме наречени така и какво означават имената ни?

Новостта на работата е да научаваме за имената си колкото е възможно повече; ще трябва да работим с литература, да търсим други източници на информация; което разширява хоризонтите ни.

Изложихме следнотохипотеза: предполагаме, че изборът на име влияе върху съдбата на човек.

Обективен : връзка на имената с характерите на децата от 4а клас и влиянието на името върху съдбата на човек.

Задачи:

1. Попитайте родителите си защо ни наричат ​​така?

2. Да проучим произхода и значението на имената на децата в 4а клас, да открием талисманите и покровителите на името.

3. Разкрийте най-популярните имена от 20-ти и 21-ви век.

4. Изчислете числото на името и същността, разберете дали съвпадат и дали името съответства на знака на зодиака.

5. Анализирайте разпространението на имената ни в училище.

6. Наблюдавайте действията си и съпоставете личните качества с получените значения на името.

7. Вземете стихове за имена.

8. Направете заключение.

9. Издайте брошура за вашето име и книжки с имена на всички класове.

Предмет на изследване: имената на децата от 4а клас.

Изследователски методи: изучаване на литература по темата, изследване, наблюдение, разпитване, анализ и обобщение.

Източници на информация: Интернет, литература, списъци на учениците.

Препратки:

6.Интернет портал

Очакван резултат.

В резултат на изследователската работа искаме да научим колкото се може повече за нашите имена, да направим брошура за нашите имена и да дадем брошури с имената им на всички момчета от нашия клас.

ГЛАВНА ЧАСТ

Глава 1 Теория

§ 1. Какво е име

Какво е име? Това е кодът, който ни съпътства от раждането до смъртта. Всеки, мислейки за себе си, съотнася себе си с името си. Същото важи и за хората около нас. Изглежда набор от звуци, на които сме свикнали да реагираме. Това е така и не е така. Тази комбинация навлиза в съзнанието ни, резонирайки с вътрешното ни „Аз“, и въздейства пряко върху съзнанието и подсъзнанието ни.

Английската фраза "What is in your name?" е банална. Може би, но само всички изследвания в областта на ономастиката (науката за собствените имена) няма да заменят усещането на всеки човек за собственото му име. Всички хора се отнасят към имената си по различен начин: някой обича и се радва на сладко съзвучие, някой не може да си представи себе си като никой друг, Елизабет или Дмитрий, някой мрази името си ...

Всеки човек получава име при раждането си. Ние не избираме имена сами, а нашите родители. Но да разбера какъв е произходът на името, историята на името, тълкуването на името е много интересно за мен, както вероятно за всеки човек.

В крайна сметка разнообразието от имена е огромно. Някои имена имат древни корени, в този случай произходът на името е свързан с древна история, а някои имена са формирани съвсем наскоро и са само на десетилетия. Но каквото и да е името, то има своя собствена интерпретация, има свой произход и собствено значение.

Преди да преминем към изучаването на имената, нека направим кратко отклонение в историята.

Изборът на име е много отговорен въпрос. Те до голяма степен определят съдбата на родения човек. В много отношения тя зависи от родителите си да бъде щастлива. Има ли името характеристики, които неизбежно стават присъщи на този, който го носи? Може ли името да повлияе на живота и съдбата на своя носител или всичко зависи от възпитанието? Отговорите на този въпрос могат да бъдат много различни, но едно нещо е сигурно: всеки от нас е срещал хора в живота си, за които са казали: "Как името й не й отива! Е, каква е Оля? Тя е Женя! ”. Това е естествено, тъй като всяко име задължително има някои добре познати и значими знаци за всички. Както вече споменахме, бебето се идентифицира с името си. Осъзнавайки, че е Валера, Коля или Толя, той също приема онези характеристики, които са свързани с това име.

§ 2. Критерии за избор на име

4. ,
5.

7. Малките деца се разстройват, когато едно момиче е сбъркано с момче и обратното, напримерСалиндер Саша, Венго Женя.

Най-популярните имена в Русия в началото на ХХ век

Мария, Анна Александра, Екатерина, Клавдия, Татяна, Вера, Елизабет, Олга.

Никола, Александър , Михаил, Иван, Василий, Алексей, Сергей, Владимир, Петър, Георги, Дмитрий.

Най-популярните имена в Русия през последните години

Анастасия, Мария, Анна,Дария, Виктория, Елизабет, Полина,Екатерина, София, Александра.

Александър, Максим, Никита, Иван, Дмитрий, Михаил, Даниел, Егор (Джордж), Андрей.

§ 4. Нумерология

Номер на обекта

През целия живот на човек името му се променя. В детството той се нарича съкратено име, възрастни - пълни именаили по име и фамилия. Но във всеки случай името, адресирано до човек, засяга неговата индивидуалност, въпреки че самият той и хората около него дори не са наясно с това. Затова понякога се изненадваме, когато невзрачното и тихо момче Костя, което не е учило много добре, изведнъж се превръща в Константин в разцвета на живота си и се променя по невероятен начин. И работата е там, че околните, наричайки го Костик, заглушиха същността му и не му дадоха възможност да се изяви. Но името Константин помогна да се разкрие индивидуалността на младия мъж.

Датата на раждане трябва да бъде намалена до число чрез добавяне на ден, месец и година (януари -1, февруари - 2, декември - 12, т.е. (1 + 2 \u003d 3)

Човек, роден на 23.01.2012 г., трябва да събере 2 + 3 + 0 + 1 + 2 + 0 + 1 + 2 = 11 = 1 + 1 = 2 - числото на есенцията.

Име номер

Тъй като изчисляваме името на детето, ще изчислим името на Катя и Катюша.

Катя \u003d 3 + 1 + 2 + 6 \u003d 12 \u003d 1 + 2 \u003d 3

Катюша \u003d 3 + 1 + 2 + 5 + 8 + 1 \u003d 20 \u003d 2 + 0 \u003d 2

След като изчислим номера на името, ние определяме дали то отговаря на номера на обекта. Можете да проверите дали комбинацията от числа е хармонична според таблицата:

Числото на същността и числото на името са хармонични. Човек може да докаже себе си, своите способности, да постигне успех в професионалната сфера, в личния си живот.

Всички други комбинации са нежелателни, тъй като не позволяват на човек да прояви съдбата си. В този случай провалите могат да преследват човек, той ще се нуждае от много сила, за да преодолее всички трудности, които идват по пътя му.

Глава 2 Практическа част

§ 1. Резултати от изследванията

На първия етап работата по изследването е проведена анкета [Приложение 1] с ученици от 4а клас, по време на която е установено:

Харесвам името си - 14 чол. – 82%

Бих искал да си сменя името - 5 бр. - 29%[приложение 2]

Защо ми даде това име

Като родители - 8 чов. – 47%

В чест на ... .. - 9 души. – 53%

Татковци - 1 човек. – 6%

Баби - 3 човека. - осемнадесет%

Дядовци - 2 човека. - 12%

Лели - 1 човек. – 6%

Приятел на брат - 1 човек. – 6%

Лекар - 1 човек. - 6%[приложение 3]

"пиедестал"

Начертайте вертикално стълбище с 10 стъпала. Напишете къде е името ви, ако горната част е най-много хубаво имеи по-долу е най-лошото.

1 място - 11 души. – 64%

2-ро място - 3 души. - осемнадесет%

3 място - 1 човек. – 6%

4 място - 1 човек - 6%

5 място - 1 човек - 6% [Приложение 4]

На втория етап беше рейтингът на имената на учениците от интерната беше изчислен от имената на нашия клас:

1) В интерната има 308 ученици.

Татяна - 9, Александър -8, Александър -7, Ангелина - 5, Дария, Иля, Лиляна, Марина - 4

Екатерина, Наталия - 3, Едуард, Артьом, Никита - 2, Адриана, Людмила -1. [Приложение 5]

2) Определена е популярността на нашите имена през миналия и настоящия век:

През ΧΧ век: Александра, Екатерина, Татяна, Александър

В началото на ΧΧΙ век: Дария, Екатерина, Александра, Александър, Никита. [приложение 6]

На третия етап всеки участник в проекта (целият клас) събра информация за името си, определи броя на името и същността, съответствието на името със знака на зодиака, определи съответствието на името и характера.

Резултатите са:

1) Съвпадение на номера на обекта и номера на името:

Артеева Екатерина, Бикова Дария, Журавлева Екатерина, Канева Ангелина, Ковалева Татяна, Харючи Марина. – 6 -35% [Приложение 7]

2) Съвпадение на името по зодия:

Каптяев Александър, Палянова Александра, Терентьева Людмила - 3 -17%. [приложение 8]

3) Съвпадение на име и характер:

Името отговаря на: 9 - 53%

Частично: 7 - 41%

Неподходящ: 1 - 6% [Приложение 9]

На четвъртия етап Цялата информация беше събрана в таблица. [Приложение 10]. В резултат на работата по проекта всеки получи паметна бележка „Как да назовем дете“. [приложение 11], всеки ученик от 4а клас изработи брошура с името си и получи книжка като подарък [приложение 12]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Името играе важна роля в живота на човека. Всяко име има определени черти на характера. Но има много свойства на характера дори в едно име, следователно не само самото име, но и семейството, неговите приятели и учители влияят на човек. Много е важно да развиете положителни черти в човек и, обратно, да изгладите отрицателните. И за това трябва да знаете как се различават имената ни. Така например в нашия клас има две Даши и две Кати, те имат едни и същи черти на характера, присъщи на дадено име, но от друга страна, те са различни. Те имат различни бащини и фамилни имена, живеят в различни семейства, всичко това заедно оставя отпечатък върху съдбата на човек.

След провеждане на проучване беше установено, че повечето от момчетата са получили името си, защото родителите им го харесват. През ΧΧ век и началото на ΧΧΙ век в нашето училище са популярни имената Екатерина, Александра, Александър, а Александра и Александър. В училище от имената на нашия клас най-често срещаното име е Татяна, най-редките са Людмила и Адриана. 82% от момчетата харесват името си, но само 64% ​​от момчетата го поставят на 1-во място. Името пасва само на 53% от съучениците. Числото на същността и числото на името не съвпадат за повечето момчета, а името според зодиакалния знак не подхожда на много.

От голямо значение е фактът как човек, особено дете, се отнася до името си. Колкото по-голяма е степента на удовлетворение от името и фамилията, толкова по-адекватно е самовъзприятието и човекът е по-успешен в различни сфери на живота, включително образованието. Ако едно дете не харесва името си, родителите трябва да внушават уважение към него собствено име. В крайна сметка всички сме различни, затова имаме различни имена. Ние сме различни, за да продължи светът да се развива, за да се откриват нови неща, за да продължи животът.

Личен принос в изследването на проблема.

Имахме голям интерес към тази работа, защото искахме да знаем дали имената ни подхождат. Заедно с близките ми търсихме материал в литературата и интернет. Родителите се заинтересуваха и започнаха да търсят информация не само за техните имена, но и за всички членове на семейството. Всеки ученик изработи брошура с името си, а всички съученици получиха книжка с името си за спомен. Всички желаещи получиха паметна бележка „Как да кръстим дете“.

ЛИТЕРАТУРА

1. Зима Д., Зима Н., "Тайната на името", Москва, Ripol Classic, 2007 г.

2. Имена и тяхното значение. - Ростов n / a: Vladis, 2010. - (Удобна библиотека).

3. Хигир Б. Ю. Енциклопедия на имената. - М.: FAIR-PRESS, 2003. - 528 с.

4. Шешко Н.Б. Съвременен именник. – Минск: модерно училище, 2011

6.Интернет портал

Приложение 1

1. Харесвам името си. (Ами не)

2. Бих искал да сменя името си. (Който)______________________

3. Съучениците ми харесват името ми. (Ами не)

4. Постоянно се страхувам, че заради името ми ще ми измислят смешен прякор. (Ами не)

5. Мисля, че имам много привлекателно име. (Ами не)

6. Мисля, че благодарение на името си се чувствам много уверен. (Ами не)

7. Мисля, че съучениците ми понякога се шегуват с мен заради името ми.

(Ами не)

8. Защо ми дадоха такова име (В чест на кого? Родителите го харесват, друго) ________________________________________________________________

9. Вкъщи ми звънят по-често. (Как?) ________________________________________________

10. Начертайте вертикално стълбище с 10 стъпала. Напишете къде е вашето име върху него, ако горната част е най-доброто име, а долната е най-лошото.

Приложение 2

Харесва ли ви името

Приложение 3

Защо му е дадено такова име?

Приложение 4

"пиедестал"

Приложение 5

Разпространението на имената на нашите класове в училище

Приложение 6

Популярността на имената през ΧΧ век. и началото на ΧΧΙ в.

Приложение 7

Номер на обекта и номер на име

Приложение 8

Име и знаци на зодиака

Приложение 9

Име и характер

Приложение 10

Приложение 11

Бележка "Как да назовем дете"

1. По-добре е името да е лесно за произнасяне и запомняне както само по себе си, така и с бащино име. Трудното за произнасяне име се превръща в пречка в общуването, предизвиква напрежение в този, който се обръща, и неловкост в този, към когото се обръщат.

2. Желателно е името да не възпрепятства образуването на привързани форми.(Саня, Васюточка, Алинушка и др.). Това дава възможност да се предадат различни нюанси на отношението към човек.

3. Името трябва да позволява лесно образуване на бащино име, иначе ще донесе страдание на порасналия ви внук.

4. Много е важно името да звучи меко и лесно., например: Александър Владимирович, Алексей Михайлович. Кажете тези комбинации на глас и веднага ще почувствате разликата с другите: Степан Игоревич, Дмитрий Станиславович. Хармоничен звук възниква, ако ударението в името и отчеството падне върху една и съща сричка. Желателно е да се получи красива звукова гама; с други думи, така че на кръстовището на името и бащиното име да няма купчина съгласни или гласни.
5. При никакви обстоятелства синът не трябва да бъде кръстен на баща си., например: Александър Александрович, Николай Николаевич и т.н. Дъщерите не трябва да се кръщават на майка си. Това придава на характера на детето нестабилност, повишена емоционалност, прекомерна раздразнителност. Това се обяснява с факта, че детето вече наследява много от родителите си и е добре, ако има най-добрите качества, но по-често е обратното. Повтарянето на името на родителя допринася за развитието на отрицателни качества.

6 . Името не трябва да предизвиква нежелани асоциации у хората.

7. Ако детето ще има фамилно име, което не показва неговия пол,не трябва да му давате името Женя, Валя, Саша.Децата се разстройват, когато едно момиче се бърка с момче и обратно.

8. Не кръщавайте дете на починал любим човек, например брат, сестра, баба, дядо, за да не се повтарят нежеланите колизии на починали роднини.

• Какво означава едно име в живота на човек?
• Прост набор от звуци или нещо по-сложно, нещо, което оставя отпечатък върху целия ни живот и върху нашия характер?
• Замисляли ли сте се кой бихте станали в този живот, ако се наричахте по друг начин?

Десетки въпроси, свързани с това дали името има влияние върху съдбата на човек. Днес ще се опитаме да отговорим на тези въпроси и да разрешим един от тях големи мистерии – как се казва човек...

Име в живота на човек

Името е определение, обозначение, което идентифицира знака на всеки човек. С появата на първия човек на Земята се появява и първото име. На нашата планета няма нито един народ или племе, в които хората да не се наричат ​​по никакъв начин. Много често произходът на имената е тясно свързан както с културата, така и с историята и живота на определен народ, към който принадлежи носителят на името.

Името ни е още едно проявление на нашата личност.Благодарение на такъв личен знак може да се обръщат към нас, да говорят за нас, да обсъждат и анализират действията ни, а в официалните документи името ни е пряка препратка към нас като личност. С една дума, без име - никъде и нищо ...

Но имената също са различни. Има юридическо име(понякога може да се състои от две части, като например Анна-Мария) и умалително, нарича се още хипокористизъм,който се формира в резултат на намаляване или намаляване на официалното име. По правило такива съкращения се използват най-често в Ежедневието, между близки хора, така че Анна се нарича Аня, Нюта ...

Това, за което писахме по-горе, както се казва, са общоприети и безспорни факти, с които едва ли някой ще се наеме да спори. И сега помислете за алтернативни варианти за гледане на името на човек.

Името е енергия

Всяко име, официално или умалително, носи определена енергия и информационен код за своя носител. Това е като нашия идентификатор, в който първоначално е заложена цялата ни жизнена програма. Ще ни наричат ​​гръмко и мощно име - ще станем силни и уверени в себе си хора, ще ни дадат безлично и безсмислено име - няма да станем никой в ​​живота. Когато произнасяме името на човек, слухът ни долавя звуци, но не може да долови онези фини вибрации, които активират жизнените програми.

Ето защо младите родители, когато избират име за детето си, трябва да бъдат много внимателни. И преди да кръстите бебето си, попитайте за значението на това име. След всичко, избор на име - вие избирате съдбата. Не се препоръчва да наричате децата със сложни и трудни за произнасяне имена, да ги кръщавате на политици или звезди от света на шоубизнеса. Недопустимо е да изберете име в чест на героя от филма или любимия сериал. Също така не трябва да кръщавате дете на починал роднина.

Кой трябва да избере името?

За съжаление или може би за щастие, изборът на име е прерогатив на родителите. Но, както свидетелства опитът на повече от едно поколение от човечеството, по-добре е от майка - никой няма да избере име за дете. В крайна сметка тя познава детето си повече от всички останали - точно девет месеца повече. Следователно тя интуитивно и подсъзнателно усеща как правилно да назове бебето си. Естествено, когато избирате как да кръстите бебе, си струва да се консултирате с бащата на детето и с баба и дядо. Но основната отговорност все още пада върху плещите на майката. И ако е необходимо, млада майка дори има право да настоява за избора си.

Експертите казват, че още в края на третия месец от бременността бъдещата майка може да започне да избира име за него с бебето. За да направите това, в спокойна и тиха среда заемете удобна позиция, поставете ръка на корема си и започнете да говорите на бебето, след което можете да започнете да казвате различни имена. Определено ще почувствате, когато наименувате правилно името и вашето бебе също ще ви уведоми за това. Това име, което сте избрали заедно с детето, ще бъде най-много най-добрият варианти няма да внесе резонанс в живота и съдбата му.

Смяна на името...

Вече писахме, че изборът на име е прерогатив на родителите. Но ние всички сме просто хора, които могат да грешат. Може би вашите родители са направили грешка при избора на вашето име и не са се ръководили от него вътрешен гласи интуиция, а почит към модата или проява на уважение към роднините. Както и да е, но се чувствате неудобно с името си, сякаш обличате чужди дрехи, които не са правилния размер, нищо не върви в живота, всичко е прах на работа и няма близки хора сърце наблизо. Какво да правя? Експертите препоръчват... опитайте да промените името си. Тази процедура може да бъде или официална, със смяна на паспорта и всички документи, или не официална - помолете близки до вас и колеги от работа да не ви наричат ​​повече „старото“ име, а да предложат нова опция. Сменяйки името си, вие прекъсвате информационната, физическата и емоционалната си връзка с миналото и започвате живота с него на чисто. Основното е, че не променяте „нишката за сапун“, така че изберете ново име, като изучавате внимателно историята му и разчитате на собствената си интуиция. Както свидетелства опитът на хората, решили да направят такава стъпка в живота си, резултатът със сигурност няма да закъснее. Който? Всичко зависи от името, което изберете за себе си.